2022三下班主任工作总结_大三班主任工作总结_2.docx
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1、2022三下班主任工作总结_大三班主任工作总结 三下班主任工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“大三班主任工作总结”。 班主任工作总结 (20222022学年度下学期) 本人担当三年级班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生一学期的共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝合力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下: 一、培育学生的良好习惯 三年级学生由于自控力差,纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。利用自习课提示学生做
2、好上课打算工作,并且在课后留意视察学生的行为,依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻留意调动学生的主动性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 (1)培育学生遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我结合学校的班风量化评比,常常利用班会课和自习课,教化学生怎样遵守课堂纪律。平常上课常常进行小组评比,发觉某些同学或者某个小组做得好刚好表扬,在班中树榜样,发觉不良现象刚好订正。 (2)培育学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整齐,不赤脚、不穿拖鞋上学,由班干部督促检查,结合评比制度
3、,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,相互帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现,本学期我班涌现出的好人好事不计其数。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的幼芽。 (3)培育学生主动参加课堂教学活动的习惯。在课堂教学中,我常常实行多种形式,培育学生主动参加课堂教学活动的爱好。如通过创设详细的教学情境,让学生通过录音,幻灯投影,教学课件,实际动手操作或亲身体验等多种形式组织教学这样既调动了学生参加课堂教学的主动性,又培育了学生的计算实力,逻辑思维实力,
4、想象力和动手操作实力。 二、关切爱惜每个学生 作为一名老师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队。如我班的刘芳、杨倩倩同学,常常上课发呆,不愿做作业,其他说让我不要管她们,可是我不仅没有放弃她,还手把手的教她们,利用详细的教学情境教他们写字,抓住他们的点滴进步,不断激励,在学生面前夸奖他们是聪慧的孩子,慢慢的,她们不但 能完成作业,而且成果也有了很大的进步。在生活上,我更是无微不至地关切每个学生,帮他们提示生病的学生按时吃药、帮学生点眼药水,甚至学生呕吐、摔伤,我都尽心帮助他们,帮他们弄干净、通知家长或刚好送往药店包扎救治。所以到我们班的学生下课了,老爱拉着我的手问东
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