2023年青年大学习观后感个人感悟四篇.docx
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1、通过本次学习,我感触颇深。指出,人民当家作主是公 平政治的本质和核心,人民公平是的生命,没有公平就没有, 就没有的现代化,就没有中华伟大复兴。在中国特色政治生态中,人民当家作主既是中国共产党 塑造的政治话语系统的核心组成部分,又是中国共产党创设 的中国特色制度的具体政治制度。作为新时代青年、幼儿教师的我们,更要坚持国家一切 权力属于人民,既保证人民依法实行公平选举,也保证人民 依法实行公平决策、公平管理、公平监督,并在平时的生活 和工作中有所体现。坚定对中国特色政治制度的自信。指出:“道路问题是 关系党的事业兴衰成败保持和谐稳定,这些都证明了:中国 公平政治具有强大生命力,中国特色政治发展道路
2、是符合中 国国情、保证人民当家做主的正确道路。我国自古以来是一个多的国家,全国共有56个兄弟劳 动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个都有悠久 的历史和丰富的文化,并各有自我的文化传统、语言文字、 宗教信仰和风俗习惯。尽管各个之间在历史上以前存在矛盾 与不和,发生过冲突和战争,但各之间的经济文化交流和友 好交往,一向是历史的主流。中华各之所以能够融合成为团 结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,根本原 因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。爱国主义是中 华这个统一多国家得以构成、生存、延续和发展的重要思想 政治基础。我们伟大的中华人民共和国,是在爱国主义的旗 帜指引下,我国各族
3、人民团结一致,赶走了帝国主义侵略者 才诞生的。我国的制度,也是各族人民在中国共产党的领导 下,前赴后继、浴血奋战的结果。祖国的成立,使我们统一 多国家发生了质的变化,实行了区域自治,在我国历史上许 多人为的障碍,为各族人民顺利开展经济文化交流创造了条 件,从而有利于促进团结和生产力的发展,有利于增强抵御 外来侵略的力量。因此,中国人民的爱国主义必然表现为为 维护统一、反对分列而斗争。古代史上魏晋南北朝和五代十 国两次大分列以后又分别重归于统一的事实,是中华伟大向 心力的生动表现。的隋文帝、宋太祖,蒙古族的元世祖,满 族的康熙帝,都为中国的统一建立了不朽功绩。到了近代,爱国主义的精神力量,更支撑
4、着我国各族人 民的爱国力量,以坚韧不拔的意志,同帝国主义肢解中国领 土、破坏团结的阴谋;同败类的分列主义活动,展开了英勇 的斗争。历史一再证明,反对分列,维护团结和祖国统一, 是我国人民爱国主义优良传统的重要组成部分。但是,我们 应当清醒地看到,国际上的敌对势力,一向蓄意挑拨我国各 兄弟之间的亲密关系,企图分列、肢解我们统一的祖国。极 少数分列主义分子,也极力鼓吹独立,脱离祖国这个大家庭。 他们分列阴谋虽然理所当然地受到了全国各族人民的反对, 不可能得逞,但他们的破坏活动也决不会停止。在当前世界 上许多地方冲突加剧,战乱不断的状况下,我们每个人都要 从中华的大局出发,从全国各族人民的根本利益出
5、发,从维 护我国多统一的传统出发,自觉维护团结,反对分列,坚决 同破坏祖国统一的言行作斗争。我们必须要认识到,由于我 国各已经构成为一个统一的整体,因而发生分列,必然引起 社会动荡,甚至导致战争发生,这样对国家、对、对每个人 都会带来损失乃至灾难。相反,团结,国家统一,环境安定, 各族人民能够安心地从事现代化建设,也有利于各之间的相 互学习,相互支持,共同发展。团结就发展,分列就倒退, 这也是我国几千年历史发展所得出的结论。透过系统学习使我认识到团结教育的重要性和必要性, 作好的稳定和团结工作对进一步推进经济社会快速发展,促 进社会稳定,有着十分重大的好处。进一步认清分列主义本 质和危害,分清
6、是非界限和敌我界限,进一步统一了思想, 全面正确地理解党的、宗教政策,增强反对分列,维护祖国 统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。切实把热爱祖国, 振兴中华同爱岗敬业,做好本职工作,实现中华的伟大复兴, 全面建设小康社会统一齐来。立足本职,脚踏实地,坚定走 中国特色道路的信念。向英雄人物学习,学习英雄一心为公, 无私奉献,忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职 守、爱岗敬业,对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于 助人,尊老、全心全意的优秀品德;学习英雄艰苦奋斗,百 折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。透过学习英雄模范 先进事迹,对照检查自我找差距,决心以英雄人物为榜样, 弘扬精神,维护团
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