2022-2022学年度第一学期小学三年级音乐上册教学工作总结.docx
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1、2022-2022学年度第一学期小学三年级音乐上册教学工作总结本学期课堂教学工作即将结束,现总结工作状况及阅历如下:一、以音乐的五大“基本理念”为教学的新理念。课改试验教学工作绽开以来,新的理念使我对自己过去的教学 思想进行了反思和重新端详。在过去那种以老师为中心、以课本 为中心的一板一眼的教学模式以不在适应现代社会进展的需要, 应乐观学习和贯彻新的“音乐课程标准”,转变教学观念,以音 乐的五大“基本理念”作为教学的新理念。在教学中,老师要敢 于尝试新的教学方法,把同学作为教育的主体,通过各种手段使 同学懂得“爱学”与“如何学? ”培育同学喜爱音乐及高尚的情 操。二、教学手段敏捷多样,激发同学
2、爱好。在教学中,我一改以往先练声再拍节奏等沉闷的教学方法,而是 先让同学听、感受歌曲及猜谜、讲故事等教学手段来激发他们的 学习爱好,如:在小猫钓鱼这一节研讨课中,我这一课,我 让同学多听、多看、多讲,让他们多表演、多参加、多评价。让 同学互评。将学问渗透在活动中,激发他们的动力,同学学得轻 松,老师教得轻松。特殊要多鼓舞他们畅所欲言、大胆创新,容 许同学有很多不同的答案,课堂气份自然活跃。也就是一堂优质 课了。我除了让同学听、唱、拍、跳、演外,还用猜迷来激发同 学的留意力,又让他们讲些故事,在编创节奏和歌词时鼓舞同学 大胆发言,将学问渗透在活动中,激发他们的动力,同学学得兴 奋、学得轻松,老师
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- 2022 学年度 第一 学期 小学 三年级 音乐 上册 教学工作 总结
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