小学语文部编版三年级上册 第七单元学习单学案(无答案).docx

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1、大自然的声音学习单班别：姓名：学号:一、课中研学【】1 .给下面的句子选择恰当的词语。（填序号）（）大自然有许多美妙的声音：（）的鸟叫，（）的虫鸣,（）的流水，（）的雨滴声。A.唧哩哩唧哩哩B.滴滴答答C.叽叽喳喳D.哗啦哗啦2 .根据课文内容完成下面表格。（）大自然有许多美妙的声音是大自然的是大自然的是大自然的3 .把下面句子改成陈述句。（）大自然难道不是有许多美妙的声音吗?二、课后延伸【口口】小雨滴落在树林里、房子的屋顶和窗户上，发出了不同的声音。小雨滴还可能落在哪里？发出怎样的声音呢？写一写。（）读不完的大书学习单班别：姓名：学号:一、课中研学【】.理解课文内容，下面描述不正确的一项是（

2、.）A. “读不完的大书”中的“大书”指的是大自然。B.作者告诉我们，只要用心寻找，就会发现大自然中无穷的乐趣。C.蚂蚁搬家那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。2 .理解下面词语的意思，然后连一连。（.）雨后春笋指事物直立而高耸，刚健有力。高大挺拔形容超过常人，与众不同。超凡脱俗指下雨后的竹笋生长得又多又快。3 .用加点的词语仿写句子。（）微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。 二、课后延伸“沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。”想象一下：竹子会对你说什么呢？试着写一写。（）父亲、树林和鸟学习单班别：姓名：学号:一、课中研学【】.选择合适的关联词语填空。（）既也因为所以只要就（1）（）黎明时的鸟翅膀潮湿，飞起来沉重，（）容易被猎人打中。（2）可我（）没有看见一只鸟，（）没有听到一声鸟叫。（3）这时，（）你用心闻，（）会闻到那种鸟类特有的气味。1 .你同意下面对父亲的判断吗？选择其中的一项，说说你的理由。（ ）父亲一生最喜欢树林和鸟。父亲对鸟的习性十分了解。父亲很善于观察。父亲热爱自然。父亲曾经是个猎人。我同意第（）判断，理由是：二、课后延伸【口】读完课文以后，请设计一句关于“爱鸟”的宣传语。（）