2023年青少年法制教育心得体会四篇.docx

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1、我们的“中国梦”既不虚幻，也不远远，“小康梦”、 “强国梦”、“复兴梦”，个人的梦、国家的梦、的梦，三 位一体，构成了我们的“中国梦”。我们的“中国梦”亲身 实在，与中国特点，与党的领导，与二十大的召开紧密相连, 不可分离。我们深信，我们的“中国梦”势必伴随着中国特 点的伟大成功和中华的全面复兴而顺利实现！作为教师，应对这场世纪盛会更是热血沸腾。教师在平 凡的岗位上实践中国梦”那就务必务实、求真、进步本身 综合素质、丰富自我的学识和创新求实的精神。教师教书育 人的职业功能首先体此刻教书，因此要请教师学知趣对较为 渊博，和具有从事文化科学教育事业所务必的求实创新的良 好品格。现今时代是知识信息时

2、代，人力资源的开发越来越 遭到人们的重视。教师不再能仅限于知识的传授和解惑，而 要叫醒未知晓或沉睡中的潜力，使得每个人都能分享到人们 完全能够发挥自我才能的快乐。由此，我们的教师不但要向 学生传递文化知识，更重要的是：重视学生智力的开发，重 视学生对获得知识，创造思惟潜力的培养，重视学生应用知 识解决实际题目潜力的培养，反观现代社会科学的发展，既 显现分化又综合的趋势，自然科学与社会科学相互渗透，相 互结合，构成一系列交叉学科，边沿学科，跨学科的学科。 这就向教师提出了新的要求一一既术业又专攻，又要广泛浏览。新时代的教师理应成为通才，通识型人材，既具有专精 的专业知识，又具有广博的宽厚的基础知

3、识，基于教育对象 成长的特殊性，教育活动同时又是一种创造性的活动，是科 学性与艺术性高度结合的实践进程。所以教师务必把握教育 规律，把握教育理论，只有依照科学育人的规律往办事，才能取得良好的教育效果；只有具有了从事创 造性实践活动所需的求实，创新的良好品格，才能使自我的 教育劳动更具自觉性，避免盲目性。教师在平凡的岗位上实 践中国梦”那就务必进步本身的综合素质，培养良好的个 人性德修养和发扬忘我的奉献精神。教师教书育人的职业功 能，另外一个重要方面是育人，教师要透过自我的教育活动, 塑造出具有健康身心，良好品格的新人，因此要请教师本身 务必具有很好的道德修养和思守，有着为教育事业忘我奉献 的精

4、神。对教师的职业而言，教师个人的思想道德修养大而 化之成为教师职业道德规范，教育劳动的特殊性要请教师的 职业道德，比其他任何行业都具有高标准和更具个性的寻 求，考察教育劳动的全进程，我们发现：教师的劳动难以确 定严格的时空界限，他们起早摸黑工作，与学生朝夕相处， 干起“活”来全身心投进，其工作难以正确量化，还要随时 随地遭到学生，学生家长，教学管理者监督，若没有强烈的 道德和道德职责感，教师的教育活动将没法深进学生的整个 身心成长进程；教育工作又是一个周期性较长的实践进程， 人们极难在短时光内见到教育劳动的成果，任何一个教育阶段，任何一个单个的教师都难以肯定地说，这个学生成才是 由于我，这就要

5、请教师一切从学生发展需要动身，不计较个人名利得失。从本质上讲，教师的职业劳动就是一种奉献，基于教育 劳动的特点和教师主角功能的特殊性，教师主角形象的示范 性，客观上要请教师比其他的职业群体，其他行业，其他社 会成员具有更高的道德操守。我作为一位一线教师，要把学 习二十大的热忱化作勤奋工作的豪情，并落实到学习教育精 神的实践中来，努力做，创造优良成绩，以高度的政治职责 感和历史使命感，围绕中心，服务大局，加强团结，恪尽职 守，认真负责，勤奋工作，扎扎实实把工作做好。在现实生活中，有许多人不能明辨是非，因而选错了道 路，让自我后悔一生，尤其是我们青少年。因此，为了增强 我们青少年的、普法意识，预防

6、未成年人犯罪，我们学校举 行了 “法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校法制 教育副校长纪荣利老师。本次报告会的主题是：预防未成年人犯罪。这对于我们 来说是一场及时雨，它让我们清醒地看到自身的不足。很多 案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋 惜之余，我们也认识到他们是法律无知者，在法律面前没有 “敬畏”之心，只因一时冲动而铸成大错。纪老师首先给我们讲述了一个案例：某高级技工学校的 学生王某，利用网络传播犯罪方法，从而受到了法律的制裁。 王某仅仅是一个在校学生，一个未成年人，却犯了罪。是什 么原因让青少年犯罪的呢？纪老师给我们总结了 一下，主要 是因为不听家长、老师的教诲，法

7、律意识淡薄，辨别是非、 好坏的潜力较弱，以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、 吸毒、贩毒等，走上了违法犯罪的道路。一个个鲜活的案例，让我们明白了那些与我们年龄相仿 的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他们的 法律意识淡薄，总认为自我做的是小事，等酿成大错时后悔已经晚了。在这些案例中，有很多人是因为一时冲动才犯了 罪。犯了罪，一关就是几年甚至十几年，更有甚者把自我的 一生都毁了。人最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说只 有一次。在人生的旅途中，青春是最美丽的篇章。如果这最 完美的时间在那失去自在的地方度过，会对自我的人生造成 什么样的影响呢？青少年犯罪，不仅仅毁了自我，而且会“连 累”

8、到自我的家人。家人把期望寄托在我们身上，我们这样 做，岂不是辜负了他们？就算是为了家人，我们也不能做出 这种“荒唐事”来。所以，我们要预防违法犯罪。预防违法犯罪，首先要不断提高法律意识，增强法制观 念，维护理律的尊严，依法守法。我们青少年要从自我做起, 从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其次，要 提高自我的辨别潜力，增强控制力，做事要沉着冷静，要分 清自我该做的事和不该做的事。第三，在方面，更要增强决 定力，谨慎，从而更好地发展自我。这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲，为我 们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理，努力学 习，好好做人，让自我的生命之船在正确的航线上行驶

9、。我通过观看了法制教育片之后，使我懂得了很多的 人生道理，知道了什么该做，什么不该做，它里面讲了很多 青少年典型真实，讲了很多青少年都是由纯辙知走上违法犯 罪道路的悲剧，指点我们预防和减少犯罪的途径和方法。造成青少年犯罪的原因基本上来源于家庭教育，管理体 制有误和受周围不良环境的影响。未成年人正是长身体、长 知识的时候，很容易因为一步之差而走上了违法犯罪的道 路。例如，互联网是现代高科技的综合成果，它给人类共享 丰富的科学技术等创造了条件，为经济发展做了巨大的贡 献，但它也可以作为传播不良有害信息的手段或渠道，腐蚀 伤害青少年的身心健康和对社会造成严重的危害。比如互联 网中交网友吧，它很耗精力

10、，交了网友自然要保持联系，这 一联系起来，通常以小时为单位，友谊深浅与沟通时间成正 比，这自然要消耗较多的时间与精力使正常的生活受到一定 的负面影响，甚至走火入魔，酿成悲剧，所以我们要加强上 网的自制教育，自觉构筑抑制不良信息的防火墙，正确利用 互联网的优势，只要正确利用它，就能发挥它的特长。我们在生活中有时会因为家庭矛盾或一些琐事而引起 打斗等事情，而酿成人命关天的大祸，所以我们要学会礼让, 容忍、宽容、对事要冷静，理性地去处理矛盾和问题，妥善来化解事情，不要冲动，要学会自我调节，自我控制的能力， 否则会因为一时的冲动而导致你走上犯罪道路。青少年要全面提高自身素质，加强自我保护能力，还要 学

11、会怎么样抑制不良影响和不良引诱的能力。我们要了解与 掌握与自己的生活密切相关的法律基本知识，增强法律意 识，树立法制观念，提高辨别是非的能力，还要自觉守法， 敢于同各种违法犯罪作斗争。3月19日我参加了夹河镇中心小学组织的小学道德与 法治新教材教师培训会。此次培训由南京师范大学道德教 育研究所唐燕老师主讲。唐燕老师从教材的整体结构、单元 及教材内容、教材体现的新思想、教材各课简析、教材使用 答疑五个方面对教材进行了深入浅出的剖析，并结合教学案 例指导教师如何有效地开展课堂教学。通过这次的培训学习，我收获颇多。小学三年级道德与法治新教材的编写是按儿童的生 活路径，以儿童的成长与发展的生活逻辑为核

12、心设计的。教 材中的主体是儿童，教材的内容是儿童的生活。教材关注三 年级学生的整体成长、生活；了解学校生活的两个主体生活 方式；学会玩，并且有意义地玩；学会主动思考，树立正确的 学习观，有想法的参与学习。整本教材洋溢着对自然和生活的热爱，从多元的生活世 界，力图体现多元、开放、平等、包容的价值观。新教材具 备了以儿童的生活视角和路径，形成生活内容和教学相统一 的叙事逻辑，教材力图体现和谐与温暖的情怀，体现着人与 人、人与自然、人与社会之间和谐与温暖的关系。学生从课 本中能学会守法、树立规则和公民意识、学会做事、主动思 考、积极参与学习，让自己努力从适应制度走向自理、自律、 自觉、自主。新教材中没有了说教性的内容，各册设计了相对集中的 教育主题，呈现方式体现了儿童的审美需求，突出趣味性， 有些还渗入了一些绘本图画和内容，激发了学生们的想象力 和思考，力求从生活中的小事中渗透法制教育。教师不仅要 向学生传授好的道德实例和现实需求的法治知识，也应和学 生一起解读、分析，更要带学生们走出教室，走进社会，观 察、思考、感悟、实践。面对新教材，我们要多思考，多研究，做一名研究型、反思 型的教师，用自己的实际行动教书育人，做一位有眼光、有 底蕴、有情怀的教育者，用德和温暖儿童心灵，用法呵护儿 童健康快乐成长。鉴于理想的基础上，我们还要调整好自己 的心态，提高自身的思想道德素质和知识。