2022人教版四年级品德与社会下册《交通问题带来的思考》教案_品德与社会教案含反思.docx
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1、2022人教版四年级品德与社会下册交通问题带来的思考教案_品德与社会教案含反思 人教版四年级品德与社会下册交通问题带来的思索教案由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“品德与社会教案含反思”。 交通问题带来的思索教案 (人教版小学四年级下册) 兴开街中心小学 胡立成 2022年5月16日 交通问题带来的思索教案 教学目标 1了解现代的交通在便利我们的同时,给我们带来了哪些问题。 2面对交通拥挤、交通事故这两大问题,引发学生的思索。 3懂得遵守交通规则、秩序的重要性,明白要珍爱自己的生命。 教学重点 1通过让学生把收集到的资料进行网络上的沟通,引发他们进一步对交通事故带来的问题
2、的思索,教化学生珍爱生命,酷爱生活。 2通过探讨分析探寻人们不自觉遵守交通法规的缘由,培育学生自觉遵守交通法规,留意平安的现代交通意识。 教学打算 学生: (1)将校门口旁边拥挤的场面画(拍)下来,配上简洁的说明。(2)收集有关“交通事故”的资料 老师:校门口旁边的平面图 自制课件(幻灯,录象) (一)活动一:谈话沟通“交通带给了我们什么” 1随着科学技术的不断提高,我们城市中的交通也在快速发展。谁能说说在我们的生活中有哪些常见的交通工具呢? (自行车,火车,汽车,飞机,轮船) 2谁能联系自己的生活实际,谈一谈交通的发展给你的生活,学习,出行带来了哪些便利? 3是啊,就拿王老师自己来说:王老师
3、的家离我们的台三小比较远,最早是骑自行车来上班,须要1个小时,后来换成骑摩托车,时间缩短了半个小时。 看来,交通的发展的确给我们带来了很多便利和舒适。但是,它在便利人们的同时,也带来了不少问题,你知道带来了哪些问题吗? 幻灯:(拥挤,事故,污染) (二)活动二:交通事故之我见(见闻,见解) 1幻灯:出示儿歌(有关交通平安的拍手歌),学生一起拍手念 2知道老师为什么要送给大家这首儿歌吗? (希望大家遵守交通规则,留意交通平安) 3但生活中不遵守交通规则的人还真不少,因此引发了许很多多的交通事故。课前老师请同学们都去收集有关“交通事故”的资料了,现在请大家先小组合作沟通一下自己搜集到的资料,然后小
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