2022-2023学年河北省石家庄市行唐县启明中学高一（上）期末英语试卷（附答案详解）.docx

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1、2022.2023学年河北省石家庄市行唐县启明中学高一（上）期末英语试卷AIf you want to help others and improve the world, you still can, without leaving the house. Many volunteer opportunities require only a computer or a phone. Weve rounded up four websiles offering a variety of choices.Points of LightFounded by President George Bus

2、h, this is the worlds biggest organization about volunteer sen ice.History and garden lovers can help make collections more available by copying historic documents or tagging （加标签）images of American gardens by plant type in its database.Help research cold cases of missing and unidentified people for

3、 the Doe Network.Volunteer MatchThis is a huge database of more than one million virtual （虚寸以的）volunteer listings.Got a legal background? Lawyers can review online content for Illinois Legal Aid.Retired business owner? There are many opportunities to instruct small business owners in sales and marke

4、ting, business planning and product development.Create the GoodAARP, the membership group for people 50+, operates this volunteer opportunities database for the 50+ age group.Offer career advice to high school students in poor families in fields from baking to handyman by email for Career Village.Ra

5、ise awareness about scams （诈骗）,especially those aimed at older people, identified by AARPs National Fraud Team.United Nations VolunteersThis group lists organizations for peace and development all over the world. You can:Research money and its sources for young people who start business in Asia and

6、the Pacific.Brainstorm ideas to collect plastic waste in Cameroon.Want to get involved? Click here to become a member or send an email to membership seniorplanet.org to learn about opportunities.1. What do all （he volunteer opportunities have in common?A. They are difficult to acquire.B. They requir

7、e no related knowledge.C. They allow one to provide help at home.D. Theyre aimed al excellent professionals.答案和解析13.【答案】C、C、D【解析】【文章大意】这是一篇应用文。文章主要介绍了四个志愿者服务网站，目的是为了帮助 他人，改善世界。1 .细节理解题。根据第段 If you want to help others and improve the world, you still can, without leaving the house.（如果你想帮助其他人，改善世界，足不出

8、户就可以做到。）可知，这几个志愿 者机会的共同特点是，允许志愿者在家提供帮助，故选C。2 .细节理解题。根据第三个网址 Create the Good 中 Offer career advice to high school students in poor families （向贫困家庭的高中生提供职业建议）可知，Create the Good可以向贫困学子提供工作建 议，故选C。3 .细节理解题。根据第四个网址 United Nations Volunteers 中 collect plastic waste in Cameroon （在 喀麦隆收塑料废弃物）可知，Uniled Natio

9、ns Volunteers提出收塑料废品，可以帮助改善环境，故 选D。47.【答案】D、B、A、B【解析】【文章大意】本文是说明文。文章介绍了 Saint-Cyr组织的一个为期10周的、免费的、 虚拟的艺术教育项目，目的是帮助孩子通过艺术的形式表达自己的感受。1 .根据笫段中 Allison Guallpa concentrates on following the video directions for an unusual painting at home （Allison Guallpa专注于按照视频指导在家里画一幅不同寻常的画）可知，Allison Guallpa 是按照视频指导在家

10、里学习画一幅不同寻常的画的。故选Do.根据第三段中 Saint-Cyr began the program. io express （hemselves and their feelings during dramatic changes in their lives because of COVID-19. （Saint-Cyi在 2020 年夏天开始 了这个项目,让孩子们有 机会在因COVID-19而生活发生巨大变化时表达自己和自己的感受。）可知，Saint-Cyr启动这个 项目是帮助孩子通过艺术形式表达情感。故选Bo2 .第四段中提到 Parents first contact Sain

11、t-Cyr through her website, SaimcyrartsWdio.co/n.父母家长们 首先通过网站联系 Saint-Cyr； Saint-Cyr then provides 30-minute videos through Google Classroom .At 4 p.m. meetups Mondays through Thursdays,.where children show off their works in progress, give each other feedback （反馈）and ask questions. At the conclusion

12、 of the series, Saint-Cyr displays students work. （Saint-Cyr通过谷歌教室提供30分钟的视频在周一到周四的下午4点聚会孩子们 展示他们的作品，互相反馈、问问题。在一系列活动的最后，Saim-Cyi展示学生的作品。） 由此可知，该段是讲述Saint-Cyr组织的这个艺术项目是如何运作的。故选A。3 .文章最后 ,段提至lj Instead of being bored, the students participating in the program have got something to docreate things, see

13、all the students* works and get ideas.（参加这个项目的学生们并没 有感到无聊，而是有事可做一一创造一些东西，看所有学生的作品并得到想法。）由此可以推断， 作者对这个项目是持肯定态度的。故选B。81 1.【答案】A、B、C C【解析】【文章大意】这是一篇说明文。本文主要讲述的是一只吉娃娃狗MacKenzie在2020年 10月19日赢得了 2020年美国英雄犬大赛的冠军，并介绍了麦肯齐赢得冠军的原因。1 .根据第二段中 In its tenth year in 2020, the annual contest is the brainchild of Ame

14、rican Humane, the countrys first national charitable organization founded for the safety and well-being of animals.（到 2020 年，这个一年一度的竞赛已经举办了 10年，它是美国人道组织的创意，这是美国第一个为动物安 全和福祉而成立的全国性慈善组织。）可知，美国英雄狗大赛是由一个慈善组织发起的。故选A。2 .根据第四段中 Bom with a mouth disability, she had to be fed through a lube（管子）for the first

15、year of her life. Despite her own struggles, she always seemed to think more of other animals in need.（出生时， 她的嘴有残疾，在她生命的第一年里，她必须通过管子喂食。尽管她自己也在挣扎，但她似乎总 是更关心其他需要帮助的动物。）可知，MacKenzie非常勇敢和无私。故选B.3 .根据文章最后一段 MacKenzie also visits schools to educate kids about the importance of accepting physical differenc

16、es in both animals and people.（麦肯齐还访问学校，教育孩子们接受动物和人的身 体差异的重要性。）可知，麦肯齐访问学校，使学生们进一步了解残疾人。故选C。4 .本文主要讲述的是一只吉娃娃狗MacKenzie在2020年10月19日赢得了 2020年美国英雄犬大赛 的冠军，并介绍了麦肯齐赢得冠军的原因。C项“2020年美国英雄犬：一只小吉娃娃。”适合作 文章标题。故选C。1215.【答案】A、B、D、A【解析】【文章大意】本文是一篇说明文。文章介绍了一群罗彻斯持理工学院大学生用自己设计 的特殊摄像系统在本十六世纪的书上发现了隐藏的文字。1 .根据文章第三段 Long

17、ago, writing was done on parchment 一 thin, dried animal skins specially prepared for writing.（很久以前，人们在羊皮纸上写字，羊皮纸是专门用来写字的薄而干燥的动物 皮。）可知，在古代，羊皮纸是专门用来写字的。故选A。2 .根据文章第四段划线词前句 The writing erased off the parchment cant be seen directly （从羊皮纸 上抹去的字迹不能被直接看到）和but scientists have learned ways to use special li

18、ghting （但科学家 们已经学会了利用特殊照明）可知，科学家们利用特殊照明来显示从羊皮纸上抹去的字迹。从而 猜测reveal为显示，揭示之意。A. Heat up加热；B. Bring out带出来;C. Adjust to调整到。D. Clear away揭示。根据选项的意、思，故选B。3 .根据文章最后一段 The students, who are now working with others to locate the other parchments, hope these, too, will have hidden writing and that they can fig

19、ure out what it means.（学生们正在和其他 人一起寻找其他羊皮纸，他们希望这些羊皮纸上也有隐藏的文字，这样他们就能弄明白其中的含 义。）可知，学生期望在更多的羊皮纸上发现隐藏的文字及其意义。故选D。4 .根据文章第段 A group of second-year college students have discovered hidden writing on a page from a book from the 1500s, using a special camera system they built.（一群二年级的大学生利用他们 制造的一种特殊的摄像系统，在一本

20、16世纪的书的书页上发现了隐藏的文字。）及全文内容可推 断，本文的目的是来讲述古老的羊皮纸上隐藏文字的新发现。故选A“1620.【答案】E、A、B、G、C【解析】【文章大意】这是篇说明文。多达40%的食物从未进入我们的口中，食物浪费是个大 问题，文章主要就如何减少食物浪费提出了一些建议。1. .根据上文 Up to 40% of the food produced never makes it to our mouths. Food waste is a huge problem. （多达40%的食物从未进入我们的口中。食物浪费是个大问题）以及后文Here are ways to reduce

21、 food waste.（以下是减少食物浪费的方法）可知，上文提到食物浪费是个大问题，后文则给出了减 少食物浪费的建议，说明这个问题有办法解决。E选项中il指代上文a huge problem。故E选项“好 消息是：我们每个人都可以帮助解决这个问题”符合语境，故选E。2. 根据后文 Many of us blindly throw things. what you need. to prevent overbuying and stick to it.（我 们许多人盲目地把看起来很新奇的东西扔进购物篮，然后把它们放在冰箱里直到它们变质。所以 在购物之前，仔细考虑一下你一周需要买什么，列一份详细

22、的购物清单，防止过度购买，然后严 格执行。）可知，后文提到了在购物之前，仔细考虑一下你一周需要买什么，列一份详细的购物 清单，防止过度购买，然后严格执行，即本段介绍的减少食物浪费的办法是：提前制定计划。故 A选项“提前制定计划”符合语境，故选A。3. 根据上文 Get creative with repurposing food. Before walking straight to the bin with your old carrots, ask yourself： Can I make this into something new?（创造性地利用食物。在直接把旧胡萝卜扔进垃圾桶 之前

23、，问问自己：我能把它做成新东西吗？）以及后文You neednt follow any complicated recipes to turn older produce into a fresh new dish.（你不需要遵循任何复杂的食谱，就可以把旧的农产品变成 新鲜的新菜。）可知，上文提出了 “能把它做成新东西吗？ ”的问题，故本句应当是在回答这一 问题，结合后文说不需要复杂食谱就可以把旧的农产品变成新鲜的新菜，可知这个问题的答案是 肯定的。故B选项“答案可能是肯定的符合语境，故选B。4. 根据上文Your freezer is your friend. dont throw the

24、leftovers.（你的冰箱是你的朋友不要把剩菜都扔了）可知，本句承接上文继续说明如何处理剩菜，G选项中them指代上文由e leftovers。 故G选项“相反，如果你想要的话，把它们打包放进冰箱里”符合语境，故选G。5. 根据上文Dont be fooled by that sell by date. remember that.（不要被那个最佳食用”的日期所 愚弄。通常，这些标签是企业对他们的产品何时最好的猜测。关于什么时候该把奶酪直接扔进垃 圾桶，并没有硬性规定。他们关心的是食品质量，而不是食品安全。卜.次打扫储臧室的时候，记 住这一点。）以及后文If ii doesnt pass,

25、 turn lo ihe bin.（如果没有通过测试,就把它扔进垃圾桶） 可知，本段主要说明了不要一味相信包装上“最佳食用”日期，关于什么时候该把奶酪直接扔进 垃圾桶，并没有硬性规定，可推知本句是在说明如何判断食物还能否食用，后文提到“通过测试” 可推知本句是在说对食物进行什么样的测试，故C选项“有疑问时，做嗅觉测试”符合语境，故 选C。2135.【答案】C、A、B、D、A、B、D、C、A、C、C、B、B、D、A 【解析】【文章大意】文章主要讲述了作者为了帮助同事而做的一些暖心的事情。1 .句意：他刚从一场病中康复过来，身体很虚弱。A.strong强壮的；B.tense紧张的；C.wcak虚弱

26、 的；D.addicted沉溺于。根据havingjust recovered from an illness可知，弗兰克身体很虚弱。故选C。2 .句意:他不想吃亚洲食物，所以我们其他人都在外面吃饭，而他待在旅馆里。A.food食物;B.culture 文化；C.climate 气候；D.map 地图。根据 so he stayed in the hotel while the rest of us dined out.可知， 弗兰克没有出去吃饭。故选A。3 .句意：然而，我认为这可能会影响他的团队意识。A.direction方向；B.community社区，团体； C.responsibil

27、ity 责任;D.achievement 成就。根据上文 He didnt want Asian .so he stayed in the hotel while the rest of us dined out.可知,只有弗兰克留在了旅馆，作者认为可能会影响团队意识。 故选B。4 .句意：因为我喜欢素食，而他不喜欢，所以他不想麻烦我去那些我几乎没有选择的地方。A.Once 一旦;B.Though 尽管;C.Before 在之前；D.As 因为。he did not, he did not want to （5） meby going lo places where I would have

28、very few （6）可知,因为饮食习惯不同，所以弗兰克不想麻 烦我。故选D。5 .句意同上。A.trouble 麻烦：B.persuade 劝说；C.confuse迷惑;D.remind 提醒。根据（4） I had vegetarian food preferences and he did nol 可知，弗兰克不想麻烦我。故选 A。6 .句意同上。A.customers 顾客;B.options 选择；C.comments 评论;D.surprises 惊讶。根据(4) I had vegetarian food preferences and he did not可知，因为两个人的饮

29、食习惯的不同，在弗兰克喜欢的餐 厅里，作者选择的菜品就少了。故选B。7 .句意：我向他保证这不是什么大问题，他最终同意了。A.left离开；B.admitted承认；C.apologized 道歉；D.agrccd 同意。根据下文 I then drove him to a restaurant he would prefer可知，弗兰克最终同 意了。故选D。8 .句意：其他同事都分开出去，于是我可以单独和弗兰克相处，和他一起深度交流，听他倾诉衷 肠,直到深夜。A.catch hold of 抓住；B.make fun of 取笑；C.get along with 和 相处；D.makc up

30、 wi【h与和解，根据With other coworkers going ou【separaiely可知，作者与弗兰克单独相处。故选C。9 .句意同上。A.listening 听；B.speaking 说;C.arguing 争论：D.breathing 呼吸。根据下文 My willingness to lend an ear brought us two closer.可知，作者倾听弗兰克的心声。故选A。10句意：吃完饭后，我决定直接把他送到酒店门口，而不是停车场，因为外面很冷，他很容易感 冒o A.lead 引导；B.follow 追随;C.drop 放下；D.invite 邀请。根据

31、 because it was (11) outside, which would make him easily catch a cold可知，作者是把弗兰克送到了酒店的门D。故选C。11 .句意同上。A.cloudy阴天的;B.dark黑暗的;C.freezing结冰的,极冷的;D.dangerous危险的。 根据 which would make him easily catch a cold 可知，外面很冷。故选 Co.句意：这感觉很好，在接下来的几次外出中，我更自然地让我的同事在餐厅里等着，我为他们 暖车，以避免车里的低温。A.interesling有趣的；B.natural自然的；

32、C.familiar熟悉的；D.exciting 令人兴奋的。根据句意，故选B。12 .句意同上。A.parked 停车；B.wanned 使温暖；C.cleancd 打扫；D.examincd 检查。根据 to avoid the low temperature in it可知，天气很冷，作者给同事暖车。故选B。13 .句意：这样的行为虽然简单，却有神奇的力量，将快乐传递给我们每个人，并使我们充满强烈 的团队意识。A.challenging具有挑战性的；B.embarrassing令人尴尬的；C.unnecessary不必要的； D.simple 简单的。根据上文 it felt more

33、( to tell my coworkers to wait inside the restaurant while I (13) the car for them (o avoid the low temperature in it.可知，这里指的是作者为同事们做的简单 的小事情。故选D。14 .句意：我很高兴发现我的同事们越来越体贴，越来越关心彼此。A.care关心；B.worry担忧； Cask问;D.talk谈话。根据gelling more and more thoughtful可知，设空处所填的词应与and前的 ihoughUul (体贴的)并列。说明同事之间更体贴，更关心彼此。故

34、选A。36.【答案】【小题1】falls【小题2】was observed【小题3】for【小题4】celebration【小题5】a【小题6】sharing【小题7】eaten【小题8】freshest【小题9】what【小题10to enjoy【解析】1.分析句子结构可知，此空为句子的谓语动词部分；根据语境“中秋节是中国仅次于春 节的第二大重要节日，传统上是在中国农历八月十五日”可知，此句描述客观事实，所以用一般 现在时态，主语为The Mid-Autumn Festival,是一个专有名词，谓语用三单形式，故填falls。2. 分析句子结构可知，此空为句子的谓语动词部分：根据时间状语in

35、 the past可知用一般过去时态， 主语the Moon Festival与动词observe之间是动宾关系，表示“被庆祝”，所以用被动语态；主语 为专有名词（he Moon Festival,是一个节日，be动词用单数形式，故填was observed.,句意：中国古代皇帝在秋天拜月，以感谢丰收。give thanks for对表示感谢，固定搭配，for表示原因。故填for。3. 根据空前有不定冠词a,所以此处要用可数名词的单数形式；celebration庆祝，名词，故填 celebration o根据语境“他们一直相信，拜月和围着圆桌一起吃饭会给他们带来好运和幸福”可知，此处泛指 一个

36、圆桌，所以用不定冠词：又因为round是以辅音音素开头，故填a。4. 根据语境“中秋节的常见习俗包括家庭成员一起吃晚饭，分享月饼，用礼物拜月和挂灯笼”和句 子结构可知,此处和 eating., worshiping., displaying.并列作宾语,include doing sth.包括做某 事,所以用动词-ing形式，故填sharing。5. 分析句子结构可知，本句是主系表结构，已有系动词arc,此处要用非谓语动词作定语修饰foods； eat和foods之间是动宾关系，所以用动词-ed形式作后置定语，故填eaen。6. 根据语境“人们在它们处于最新鲜、最营养的状态时享用它们”以及后面

37、的most nutritious 可知，此处和后面的形容词并列作定语，所以也用形容词最高级，故填freshest。7. 分析句子结构可知，此空引导宾语从句作介词about的宾语，且从句中缺宾语，用连接代词，表 示“什么，故填what。8. choose to do sth.选择做某事,固定短语。故填to enjoy 037 .【答案】【小题I Dear Tom,Good news!Our school basketball team has made it to the City Middle School Basketball Final.Knowing （hat youre crazy a

38、bout basketball, Im writing to invite you to watch the game.【高分句型一（写信 目的）Scheduled to begin at 9 this Sunday morning at the city stadium, the final between the two top teams will surely be an exciting close game that is well worth watching.高分句型二（比赛的时间、地点） More importantly, we can go to cheer for our

39、 school team.（邀请去看这场比赛的原因）If youd like to join me, how about meeting at our school gate at 8： 30 （his Sunday morning so that we can take a bus there together ?（会面的相关事宜）Looking forward to your reply.（盼望） Yours,Li Hua【小题2】略【小题3】略解析高分句型一：Knowing that youre crazy about basketball, Im writing （o invite y

40、ou to watch the game.译文：知道你对篮球很着迷，我写信邀请你观看比赛。分析：这句话使用了现在分词短语Knowing that youre crazy about baskelball作状语。高分句型二：Scheduled to begin at 9 this Sunday morning at the city stadium, the final between the two top teams will surely be an exciting close game that is well worth watching.译文：定于本周日上午9点在城市体育场开始，两

41、支顶级球队之间的决赛将是一场令人兴奋的势 均力敌的比赛，非常值得观看。分析：这句话使用 了过去分词短语 Scheduled to begin at 9 this Sunday morning at the city stadium 作 状语，that引导定语从句。这是一篇提纲类作文，需要写的内容已经给出，但是写作时不要仅仅对要点进行生硬的翻译，而 是要添加些内容，使文章看起来更充实，要组成一篇通顺连贯的短文，-一定要谈谈自己的看法。 需要注意紧扣文章主题，给出的要点都需要包括，缺一不可。写作时注意准确运用时态，上卜文 意思连贯，符合逻辑关系，不能出现文章脱节问题。尽量使用臼己熟悉的单词句式，同

42、时也要注 意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。同时注意要求的字数，不要太多也不要太少。38 .【答案】We walked side by side on the beach .We looked for only the prettiest seashells h doesnt look like there s much to choose from： let s go home ， Grandma said without interest .1 encouraged her and looked back at her as I walked ahead .【高分句型一Grand

43、ma stood watching the ocean waves and the sea birds .【高分句型:】She took off her shoes and carried them .A soft ocean wind blew her white hair across her eyes .1 could feel that she became relaxed .（奶奶一开始不感兴趣,渐渐地奶奶 放松了）Wow !Look what I found !” Grandma shouted , standing in the sand and holding a pink s

44、eashell How beautiful ! I said happily .Grandma nodded, smiled and said, Lets keep looking! She was suddenly excited.I secretly threw another shell into the sand and pretended to pass by.Grandma found il, and she put it into her plastic bag happily.On the way home, Grandma seemed to forget the fear

45、of water.She said, Im going to start collecting shells, too. Im glad to make her active again.（奶奶找到 了 贝壳很兴奋, 也要开始收臧贝壳了）【解析】文章介绍作者的奶奶来和作者一家生活，但是奶奶整天在家里不动，哪里都不去，作者 想了一个办法让奶奶和他一起去海滩。高分句型一：I encouraged her and looked back at her as I walked ahead .译文：我鼓励她，向前走时回头看着她。分析：这句话使用了 as引导的时间状语从句。高分句型二： Grandma s

46、tood watching the ocean waves and the sea birds .译文：奶奶站在那里看着海浪和海鸟。分析：这句话使用了现在分词短语watching the ocean waves and the sea birds作伴随状语。 解题方法点拨（1）品读原文。确定文章线索每篇文章都有各自独特的写作思路，通过精读文章，找到该篇文章的写作线索。如是以时间为线 索还是以空间为线索等这样有利于考生”顺藤摸瓜（结尾）二（2）仔细审题，明确续写要求一般短文后面的“注意”都有对此类短文续写的具体要求，如词数限制使用几处标有下划线的关键词语。续写段落的首句提示，这样考生可以做到”心

47、中有数，（3）回扣原文，揣摩续写思路根据文章后面的要求，再次快速阅读短文，抓住文章的思路结合段首的提示语最终确定续写段落 的思路。同时结合文章画线词语提示，确定续写段落的内容。（4）拟写草稿，修改错词病句在确定了思路和内容之后。最关键的就是结合提示语或者文中画线的关键词拟写草稿。拟写时， 注意句子结构的多样性，语言的丰富性，并通过句与句之间连接词的正确使用，使上下文连贯。2. What can volunteers do through Create the Good?A. Teach the elderly how to bake.B. Raise money for poor famili

48、es.C. Provide job suggestions fbr poor students.D. Train teenagers to run their own businesses.3. Which website helps improve the environment?A. Points of Light.B. Volunteer Match.C. Create the Good.D. United Nations Volunteers.BAllison Guallpa concentrates on following the video directions for an unusual painting at home一the eighth-grader must draw a face using fruits or vegetables. She chooses peaches for rosy cheeks and a banana fbr the mouth.Thats just one project Guallpa and other children are participating in during a 10-week, free, virtual a