2022人教版小学音乐五年级上册教学计划_小学上册音乐教学计划.docx

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1、2022人教版小学音乐五年级上册教学计划_小学上册音乐教学计划 人教版小学音乐五年级上册教学安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“小学上册音乐教学安排”。 2022年五年级上册音乐教学安排 三甲乡中心小学 吕武彬 在教学过程中渗透德育，美育教化，全面提高学生的音乐素养，努力把教书育人提高到一个新阶段，使学生成为：“四有”新人，培育他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的优秀品质。并通过各种题材歌曲的学唱，中外名曲、名歌的观赏，让学生感受美的艺术和高尚的情操，培育他们的创新精神、合作精神，。 教学内容 本学期通过对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培育，为学生的学习打下基础；通过对综

2、合课、唱歌课、观赏课、器乐课以及歌舞唱游课的教学培育学生的学习爱好，使学生能够敏捷运用，融会贯穿，提高他们的素养。本学期，我还加强了观赏课、器乐课、歌舞唱游课的学习力度，注意音乐学问和技能、技巧训练，培育学生的学习实力，并在教学过程中渗透德育，改革进取，加快教化现代化，使学生能在他们的薄弱环节上加强学习，通过综合训练，使学生的艺术修养、音乐素养大大提高。 主要措施 1指导学生学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲； 2注意学生的音乐综合技能、技巧、学问训练，指导学生有感情地歌颂； 3在教学中指导学生了解歌曲的心情，并能用正确的心情来演唱不同的歌曲。 4每节唱歌课给学生三分之一的时间练习，老

3、师正确处理、引导； 5合理支配时间进行音乐观赏，培育学生对音乐的爱好，开拓学生的视野，并了解一些音乐学问； 6通过律动以及集体舞的训练，培育学生的节奏感和乐感，加强学生的全面素养； 7在综合课、唱歌课、观赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育，深化教化改革； 8利用多媒体开展教化活动，使学生参加耳、眼感官，提高学生的学习爱好，丰富课堂生活，开拓音乐视野。 9以素养教化为本，不断提高音乐在素养教化中的作用，并落实于教学，充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功能 学生状况分析 本级段执教班级为五年级的音乐课，我从综合课入手，在教学中渗透德育、美育，在课上进行多媒体教学，加强教化科研，加快教化现代化，促进教

4、化改革，努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展。在五种课型中，学生比较爱好歌舞唱游课，这种课型使学生在学习时主动性高，创新实力自然发挥出来。 课时安排 周次 教学内容 第一周 歌曲嘀格调 其次周 观赏土家宠爱咚咚喹 听赏与跟唱我躺在绿色的草地上 第三周 观赏黄河船夫曲 歌曲刮地风 第四周 听赏歌曲走绛州 随拥军秧歌跳秧歌舞 第五周 歌曲唱支最美的歌 唱一唱秋天的小雨 第六周 观赏洗衣歌 大红枣儿甜又香 第七周 歌曲祖国印象 第八周 听赏我和我的祖国 读谱唱歌奇妙的歌声 第九周 歌曲小鸟请到这里来 听赏森林晨光 听赏与跟唱绿色的歌谣 第十周 期中考试 第十一周 渔夫与金鱼的故事 第十二周 歌曲在

5、葡萄架下 第十三周 观赏看马戏 活动：欢乐的队日 第十四周 观赏阿里郎道拉基演唱嗯嘿呀 第十五周 演唱蓝色的雅特朗 听赏还乡 第十六周 听赏与跟唱家乡的亲人 第十七周 音乐家贺绿汀 第十八周 期末考试 2022年9月 小学音乐六年级上册教学安排 一、指导思想： 以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习爱好，引导学生主动参加音乐实践，敬重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创建性思维，形成良好的人文素养。 二、学生状况分析： 六年级的学生现在一般都十 三、四岁了，心理都趋向成熟，他们的感知、理解实力更加丰富，对抽象事物思索也会加强，但在想象力上或许有所减弱，换句话讲，他们的表达方式与中低段有明显

6、区分，他们更希望在小范围内探讨。所以对于这些学生老师应当在语言方面有所变更，可以一种成人式或干脆式的对话提问，而且语言中要时常的加入幽默的成份。 三、本册教材分析： 本册是六年级上册，本册教材的内容都明显的很有深度，首先从观赏上说，全册共有七课， 1、同一首歌“我的祖国” 2、“草原牧歌” 3、“多彩的美洲” 4、“芳香茉莉” 5、“奇妙的童话” 6、“劳动的歌” 7、“乡情乡音” 四、教学目标 学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探究创建的活动实力增加。引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐创建活动的重量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。

7、（1）、保持学生对音乐的爱好，使学生参加音乐活动。 （2）、培育音乐感受与鉴赏实力。 （3）、培育表现音乐的实力。 （4）、培育艺术想象和创建力。 （5）、培育乐观的看法和友爱的精神。 （6）、注意培育学生环保意识 五、教学内容： 1、歌颂部分： 本学期根据教学大纲的要求，留意培育学生正确的发声、演唱方法，防止喊 歌；让学生学习正确的唱歌姿态、清楚的咬字吐字方法。教学中抓住重难点，演唱时要留意音准、节奏和正确的心情。唱歌的技能技巧、培育学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。 （1）在气息的限制下，逐步扩展高音。 （2）运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。 （3）唱保持音时，声音要饱满

8、。 （4）学习二声部合唱，留意音量的均衡，音色的协调。 2、基本学问部分： （1）、相识变音记号：升记号、还原记号，知道其作用。 （2）、理解3/ 8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律，学习其指挥图式。 （3）、学习三连音，切分音；相识速度标记；相识保持音记号。 3、观赏部分： 上好观赏课，通过观赏，扩高校生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。好观赏课的同时，仔细介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高学生的民族自尊心和骄傲感。在观赏方面，大多数学生图个喧闹，而对曲目的主旋律不熟识或知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生观赏音乐的心情，达不到预期的目的，因此，须要

9、学生先熟旋律，再作观赏。 五、工作措施： （1）总结阅历。仔细备课，仔细学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。 （2）课堂形式设计多样，充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最限度的调动学生的主动性。并使他们最大限度地学到学问，驾驭技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育学生的团结协作实力及创新实力。 （3）主动参与组里的教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的特长，不断提高自己的业务和教学实力。 （4）主动地运用现代化的电教设备，丰富教 （5）亲密联系学生，因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够充分发展。常常征

10、求学生对老师的看法，不断改进教法，提高教学效果， 争取大面积的丰收。 （6）主动和其他学科沟通，主动探讨学科整合，响应新课标要求。 六、课时支配： 第一周-学唱歌曲同一首歌 其次周-观赏歌曲我的祖国学唱歌曲大中国 第三周-学唱歌曲漂亮草原我的家、学唱歌曲天堂 第四周-学唱歌曲银杯、观赏音乐筷子舞 第五周-学唱歌曲拉库卡拉查、观赏音乐扮装舞会 第六周-学唱歌曲红河谷观赏音乐平原我的心 第七周-学唱歌曲茉莉花观赏音乐茉莉花 第八周-学唱歌曲茉莉花观赏音乐茉莉花 第九周-学唱歌曲洛累来 第十周-观赏音乐魔法师的弟子黄鹤的故事 第十一周-学唱歌曲连连夯 第十二周-学唱歌曲船工号子 第十三-十六周-自选

11、教学内容 第十七-十八周复习 第十九周考试 人教版小学音乐五年级上册教学安排 2022年五年级上册音乐教学安排 三甲乡中心小学 吕武彬在教学过程中渗透德育，美育教化，全面提高学生的音乐素养，努力把教书育人提高到一个新阶段，使学生成为：“四有”新人，培育他们. 人教版小学音乐五年级上册教学安排 人教版小学音乐五年级上册教学安排2022.9.1 一、指导思想：以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习爱好，引导学生主动参加音乐实践，敬重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创. 新人教版小学音乐五年级上册教学安排 新人教版小学音乐五年级上册教学安排执教人：范江红一、指导思想：以音乐音乐审美为核心，提高

12、学生的学习爱好，引导学生主动参加音乐实践，敬重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生. 新人教版小学音乐五年级上册教学安排 五年级音乐教学安排一、指导思想：以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习爱好，引导学生主动参加音乐实践，敬重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创建性思维，形成良好的人文素. 新人教版小学音乐五年级上册教学安排 新人教版小学音乐五年级上册教学安排2022摘要：一、指导思想： 以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习爱好，引导学生主动参加音乐实践，敬重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页