小学文明礼仪主题教育活动汇报材料.docx

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1、小学文明礼仪主题教育活动汇报材料为了提高我们XX中心学校同学的文明素养，这个学期，我班开 展了关于“文明礼仪伴我行”的主题教育活动。取得了较好成效。 一、乐观动员，全班参加本次”文明礼仪伴我行”主题教育活动，全班上下都很重视，班 主任程老师在课堂上特地作了动员，提出了教育活动的目的、方 法、内容以及详细要求。同学们表现出了较高的乐观性，大家认 为：我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，当前我 们的祖国正乐观建设文明国家、构建和谐社会，继承和发扬中华 民族优良的传统，是每一位同学的责任二、组织仔细，内容丰富“文明礼仪伴我行”主题教育活动期间，我班开展了一系列内容 丰富的实践活动。1、引导

2、同学们发挥主动性，自己动手收集文明礼仪教育活动资 料。涌现了一批文明礼仪学习宣扬乐观分子，他们利用家里的电 脑上网搜寻并打印了不少相关的文明礼仪资料，在活动时上讲台 读出来，供全班同学学习。2、开展了 “文明礼仪伴我行”主题教育班会。全班同学在课堂 上集体学习了有关文明礼仪的学问。对比文明礼仪的要求，同学 们明确了努力方向。3、加强了教育活动的宣扬。我班蒋炳正、马俊杰在黑板上设计 了 “文明礼仪”宣扬板报。营造了良好的宣扬氛围。三、从严要求，乐观实践同学们不光将教育活动停留在学习上，而是乐观将文明礼仪的要 求体现到我们平常的言行中。从我们的走路、着装、语言、路队 以及课堂秩序等等方面，都有意识地按文明礼仪的要求做，进一 步规范了同学们的文明言行，逐步使同学们的言行举止自然得体, 落落大方，又文明、又规范。使我班的风气有了进一步提高。 在充分确定成果的同时，我们也看到，乱扔杂物、粗言野语、乱 摘花草等现象仍时有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的 过程。盼望以这次文明礼仪活动为契机，进一步增加讲究文明礼 貌的思想意识，并不断把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中 的自觉行动，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风 尚，让文明礼仪之花香飘校内。