初中英语九年级 Unit 3 第3课时 Section A(Grammar Focus-4c) （教学设计）.docx

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1、Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?第三课时（教学设计）教学设计学生活动设计意图教学目标1 .语言能力：能够熟练运用特殊疑问词引导的宾语从句初中阶段考查的语法占八、92 .文化意识：通过学习宾语从句，认识到中英语语言上的相似性和差异性；3 .思维品质：通过宾语从句的特殊疑问词引导词的学习，思考如何把两个简单 句合并为复合从句；1.学习能力：通过语法宾语从句和感叹句的学习，培养语法结构分析的能力， 从而提升语言综合运用能力。教学重点与难点1 .掌握重点单词的词义、词性、发音、固定搭配等；2 .通过语法结构的分析，一定程度

2、上排除听、说、读、写障碍。教学准备教具准备：多媒体课前准备：学生完成预习案教学过程（40mins）学生活动设计意图复习Review the last lesson (3mins)Teacher： Lefs review the last last lesson, choose the best choice together, and you need to tell me what is the key point you should focus on.回顾讲解 上个课时 分层作业 单项选 择。根据记忆 的遗忘规 律，复习 巩固，以 便于进， 步开展授 课内容。单词学习Learn the

3、New words (3mins)根据老师简单的讲Teacher： Tell me the following words part of speech and的指令学解一下新meaning.习单词。学的单词，在后面教学中 会有相对 应的详解 单词部分Grammar Focus (20mins)观察所给总结语法Teacher： Read the sentence and translate it. Focus on the句子的重聚焦的例word groups.点部分的句，引出Students： .Teacher： Nice! So the first part is main clause,

4、 the second is .构成。宾语从句 的用法以 及感叹句 的其他用 法。语法学习课堂活动Finish the activities. (5mins)Teacher ： Lets look at the questions, 4a Rewrite the questions to make them more polite. Where can I buy some grapes or other fruit? Focus on grape, it means .?Students：葡萄Teacher： Its plural, grapes. And the answer is .?

5、Could you tell me your answer?Students： Could you please tell me where I can buy some grapes or other fruit? 4b What should each person ask in the following situations?4c Write four questions that a tourist might ask about your town/city.Then role-play conversations with your partner.完成课文 的练习以 及学习新

6、单词。掌握本单 元的目标 语言，通 过相对应 的文本信 息详讲新 单词。总结回顾Review (3mins)Step 1： Summarize the new wordsTeacher： The picture refers to .?Students ： 葡萄，grape, grapes.Step 2： Summarize the phrasesStep 3： Summarize the grammar (3mins)Teacher： Please tell me how much grammar what weve leant.Students： .回顾和总 结本节课 所学的单 词、短语、 句子。第三次强 调重点单 词、短语、 句子；用 奖励鼓励 学生主动 学习。练习巩固Do some practices. (6mins)做练习。第四次巩 固单词、 短语、句 子的学 习。板书设计Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?New Words： grape, central, nearby, mail, east