东南大学成贤学院大学生实践创新训练计划项目中期检查表.docx

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1、东南大学成贤学院大学生实践创新训练计划项目中期检查表项目名称双循环结构下消费升级的研究项目编号SCX22026项目负责人余宁宁指导老师戴竹青项目级别（）重点项目、（）重点自筹项目、（一般项目、（）指导项目一、项目进展情况及取得成果（按照项目研究工作计划逐一对照填写，可增加行）项目进展情况（V）按计划进行、（）进度提前、（）进度滞后主要研窕阶段 （起止时间）研究内容完成情况收集阅读各种文献，对消费理论进行梳理分类和总结己完成收集文献，了解消费升级，对消费升级进行定义，完 成文献综述已完成修改文献综述，总结消费现状，梳理近十年的消费问 题、消费热点消费升级变化等已完成2022.11-梳理近20年的

2、中国消费的变化趋势，收集消费的相关 数据；总结近20年消费的特点并选取有代表性的消费 品进行案例分析正在进行项目研究成果（已取得的成果，可增加行）序号项目成果名称成果形式1消费升级的文献综述文档2双循环结构的文献综述文档3消费问题的总结文档4传统消费与新消费热点的梳理文档5消费的现状文档消费的变化文档二、项目中期报告（项目执行的进展情况，取得了哪些成绩，是否达到预期效果，以及在项目的开展过程中还存在哪些问题，3000字以内）L项目执行的进展情况项目按计划进行，达到了预期效果，目前已完成消费升级和双循环结构的文献综述，并总结了 近十年的消费变化、消费问题和消费现状，梳理了传统消费和新的消费热点。

3、下一步将收集近 二十年消费的相关数据、总结近二十年中国消费的变化趋势，以及选取有代表性的消费品进行 案例分析。2 ,取得的成绩一是通过收集近百篇与消费理论、消费升级有关的文献，形成了消费升级的文献综述和双 循环结构的文献综述。通过对消费升级定义的总结，消费在收入、消费者偏好习惯、年龄结 构、城市化水平、社会保障等原因的研究分析总结了现有文献的研究现状，从纵向角度与横向 角度思考提出了消费升级更体现在消费结构的优化和消费潜力释放。二是通过查阅资料获得关于近10年中国的消费变化趋势、消费的相关数据、消费过程中存在 的问题、传统消费与新消费的热点等信息。通过对以上信息等知识进行梳理、归纳及分析，形

4、成了消费的变化、消费问题的总结、传统消费与新消费的热点梳理消费的现状等 初步研究成果。总结了国际国内双循环背景下消费升级的发展对策的主要研究方向和初步内 容，结合所获得的信息、数据分析消费发展现状和存在的问题，并由此为接下来的工作有依据 开展。3 .项目开展时遇到的问题1）组员经验不足。由于这是我们第一次参加大创，刚开始不知道怎么总结看过的文献，也不 知道怎么写文献综述，大量参考别人的文献综述后我们渐渐熟悉了解了文献综述的格式等。2）组员思想碰撞。比如每个人消费升级的定义不同，对每篇参考文献的理解也不尽相同，通 常这种情况我们会多讨论交流。3）获取参考文献及资源有限。知网是最大的论文集中地，由

5、于经费及账号分配原因，暂未进 行开设。参考文献来自其他平台，所以可能存在参考文献较少等因素。4）缺乏一手数据。直至目前，我们所有的文献数据均来源于参考文献或者国家统计局，并没 有自己收集原始数据并做实验，后续如果需要，我们会设计问卷进行收集。三、经费使用明细情况项目获批总经费：3000元已使用项目研究经费：0元已报销金额：0 元未报销金额： 0项目经费开支情况名目用途金额备注论文版面费专利申请费调研、差旅费打印、复印费资料费试剂等耗材费元器件、软硬件测试、小 型硬件购置费其它四、项目后期具体工作计划L总结近20年中国消费变化趋势2 .梳理近20年中国消费的特点3 .选取具有代表性的消费品进行数据分析和案例分析4 .基于上述研究总结我国消费升级的方向、内涵和特点5 .分析双循环结构对于消费提出的要求6 .分析阻碍消费升级的因素并提出建议五、指导教师意见：（包括项目的组织实施、进度、预期效果、经费使用等情况）指导教师签字：年 月 日六、系审核意见：中期检查结果类别 （请在对应结果中打“J”）通过限期整改不合格