建筑专业专升本人才培养方案.docx

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1、建筑专业（专升本）人才培养方案（2022 级）一、专业基本情况专业名称：建筑学专业代码：0564学科门类：工学专业类：建筑学类招生对象：全日制应届专科毕业生二、业务培养目标本专业培养能够适应社会发展和社会进步需要，具备建筑设计、室内设计、城乡规划 等方面的基本理论知识和基本技能，能在设计部门从事各项设计工作，在房地产部门从事建 筑策划与管理工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型工程技术人才。三、业务培养要求学习建筑设计、城市规划原理、建筑理论与历史等方面的基本理论和基本知识，受到建 筑设计、计算机绘图与表现与建筑结构等方面的基本训练，具有项目策划、建筑设计方案和 建筑施工图绘制等方面的基

2、本能力。四、毕业生应获得的知识和能力1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力。2、掌握建筑设计的基本原理和方法，具有独立进行建筑设计和用多种方式表达设计意 图的能力以及具有初步的计算机文字、图形、数据处理能力。3、了解中外建筑的历史和发展规律，掌握人的生理、心理、行为与建筑环境的关系， 了解与建筑有关的室内设计、场地设计的基本知识以及建筑边缘学科与交叉学科的相关知 识。4、初步掌握建筑建构的基本知识，建筑构造原理与方法，常用建筑材料及格新材料的 性能，具有合理选用和一定综合应用能力，并具有一定的多工种间组织协调能力。5、具有项FI前期策划，建筑方案设计和建筑施工图

3、绘制的能力，具有较高的建筑美学 素养和一定的建筑文化保护意识： 五、主干学科建筑学、城乡规划学六、主要课程建筑设计、建筑构造、建筑材料、中外建筑史、场地设计七、学制与授予学位学制：基本学制两年，弹性学制2-4年授予学位：工学学士八、毕业最低学分要求表1课程体系的构成及学分要求课程类别学分合计必修选修理 论 教 学公共基础课77专业基础课17.017.0专业核心课17.017.0专业特色课6.()6.0集中性实践教学16.016.0双创教育2.02.0素质教育公共选修课4.04.0第二课堂4.01.03.0毕业最低学分73九、理论教学进程表表2建筑学专业(专升本)理论教学进程表课程 类别课程 编

4、号课程名称考 核 类 型理论教学实践 教学 (周)各学期周学时分 配承担 单位学 分学时二三1-1共计讲课实验中国近现代史纲要+3.048483马院马克思主义基本原理+3.048483马院形势与政策(D0. 258814学期开 设，每学期8学 时。马院形势与政策(2)0. 2588形势与政策(3)0. 2588形势与政策(4)0. 2588小计7128128003300专业基础课计算机辅助设计(含 AutoCAD、Photoshopx Sketchup)4.0640644园林课程 类别课程 编号课程名称考 核 类 型理论教学实践 教学 （周）各学期周学时分 配承担 单位学 分学时二四共计讲课实

5、验中国近现代史纲要+3.048483马院马克思主义基本原理+3.048483马院形势与政策（1）0. 258814学期开 设，每学期8学 时。马院形势与政策（2）0. 2588形势与政策（3）0. 25N8形势与政策（4）0. 2588小计7128128003300建筑初步3.04832163园林中外建筑史+3.048183园林小型建筑设计4.06432324园林场地设计+3.04832163园林小计172721441287730专业核心课建筑构造3.04832163园林建筑材料2.0322482园林公共建筑设计2.032322园林城乡规划原理+3.048483园林室内设计（含人体工程 学）4

6、.06432324设计传统民居与乡土建筑3.04832163园林小计17272200723122专业特色课城市生态学3.0483216：；园林风景园林树木学（附植 物学基础）+3.04832163林学建筑工程概预算3.04832163园林钢笔速写与建筑表现 图技法3.048483园林小计（最低选修学分）66448163660双创 教育就业指导2.032322双创小计2.03232000200合 计（最低应修学分）49.575256818401319160注：“考核类型” 一栏，如果该课程为考试课则填。十、集中性实践教学环节表3建筑学专业（专升本）集中性实践教学课程编 号课程名称周 数学分学 时学期承担 单位课程 性质一二三四思想政治理论课实践(1)11.03014学期每学期开设，共计30 学时。马院必修思想政治理论课实践 (2)马院必修思想政治理论课实践 (3)马院必修思想政治理论课实践 (4)马院必修建筑认知实习33. 01203园林必修毕业实习及毕业论文1612.048016园林必修合 计2016630