2023年呐喊读后感四篇.docx

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1、2023年呐喊读后感鲁迅先生是我一直都挺崇拜，挺欣赏的文学家，他的每 一篇作品我都读过，每一次读都有不同的感觉，不同的收获。但我最喜欢看的还是鲁迅的小说，我感觉他的小说很真 实，批判了当时旧社会的丑陋面目。孔乙已是我在呐喊中比较喜欢的一篇，可能是 这篇学生，所以对这篇所有的细节都比较了解。我第一次读 这篇是在初中课堂上，那时老师让我们自己先读，当时，我 读得很认真，因为我对这篇挺感兴趣的，因为是鲁迅写的。 当时读得不太懂，听老师分析后，感觉明白了很多。孔乙已一个生活在社会里的读耆人，在黑暗的社会里， 他唯唯喏喏她活着，他一生都在寻求功名，一直考，一直考, 可都考不上，在一次又一次的绝望中，他成

2、了一个行尺走肉， 一个麻木而不任的人，正像他所说的“窃”害不为“偷”， 因此在一些丑恶的人心中成了一个“小偷”，可在孔乙已的 心中，他并不这么想，在与他同龄中，只要是见到他，除了 笑，没有话讲，因此只好向孩说话，他也只有在孩子面前， 他才会有受到蔑视的笑，后来有人说他又去偷害，结果被打 断了腿，当他再一次来到客栈时，讽刺的笑声就没有停过， 此时的孔乙已更偈一个行Shi走肉，只靠着两只手来行走， 终于，在人们的笑声中，消失了。过了几年，终于没有再见 孔乙已，有人说的已经死了。这就是鲁迅先生写这篇文章的结果，给人无尽的思考与 想象到底孔乙已这个人物时，运用了大量的手法，在人物外 貌，动作，语言上都

3、有很多的描写介绍。作者笔墨越多，所 想表达的人物形象越明显。我觉得作者写这篇文章的用意有两点，一对社会制度的 抨击，作者在每一篇小说里，运用了不同的手法，将现在的 人物与过去的形成鲜明的对比，再对周围人物的形象描写介 绍，以及周围的环境的描写介绍，有力地反映了当时旧社会 的制度，但在另一方面，我觉得隐隐约约可以看得出作者对 祖国的热爱，希望在他文字的激励下，人们能够奋发有前， 能够从中清醒过来，使这个社会能振作起来，这是他一种爱 国的表现，他并没有去用语言激励人们，而是用文字，在文 字的背后是他一颗爱国的心。也许他的文字并没有激励到每 一个人，但不可否认，还是有一部分人，还有一些知识文化 的人

4、都能在他文字的激励下而清醒觉悟过来。现在，有许多文章，作品都表达了爱国之情，但我比较 情有独钟，只喜欢鲁迅先生的，因为他朴实而强有力的文字 中，人们看到了当时丑恶的面目，我觉得孔乙已那篇比较明 显，通过对孔乙已人物形象的描写介绍，从颓废，每一个文 字，从直接到间接，从明显到不明显，让读者真实地看到了 像孔乙已那类生活在社会里的知识分子的从善良、爱面子的 人转变成颓废，的人。这样的文章没有用华丽的文字，但字字都像利刀像一样 人心，这就是我喜欢鲁迅先生的原因，他的爱国情怀激励着 我要努力学习，长大后为祖国作出献，这也就是我爱国的表 现。所以大家一起来呐喊吧！为我们赖以生存的中国来 呐喊吧，作为学生

5、，要好好学习，作为工作，要好，大家都 尽一份力，使我们国家更家美好。2023年呐喊读后感提起“红色经典”，说实话，我不知道它有哪些代表作。 想起了太阳照在桑干河上，有人说白毛女也是？恍 惚间想起了我唯一看过的呐喊，它应该也是一本红色经 典书籍吧！高中时学到呐喊是鲁迅先生自狂人日记后的第 二部经典小说，至于它其中包含那些文章？记不清了，于是, 又从图书馆借来翻阅。看到了故乡，药，孔乙己，曾经很熟悉的 文章，再次阅读是我看到了更深层的东西，感慨老先生文笔 的犀利，入木三分地刻画了当时社会的情况和人物性格。比如药，作品描写华老栓用被刽子手杀害的革命者 夏瑜的鲜血蘸成“人血馒头”为儿子治病的事，淋漓尽

6、致的 表现出了人民大众受到社会的压迫。揭露了者（康大叔）的残 酷，卑鄙，仗势欺人，华老栓的愚昧，科学，麻木，茶客们 的盲从和人与人之间的势利，赞扬了夏瑜的革命英雄精神与 气节，痛惜了民众的落后和无知。先生写这个呐喊，是希望叫醒许许多多在小铁屋里 沉睡的人们，激励着当时中国人，向被深深蒙在鼓里的国人 说明当时社会的黑暗。而现在的我们更应该清醒的认识到，现在，我们的祖国 更需要我们，面对主义！先生已经去了，呐喊的人还会有，但还有像先生喊得那 么有力的人吗？2023年呐喊读后感鲁迅先生的代表作呐喊是自狂人日记后的第二 本经典小说集，也是我最喜欢的作品，可以说它是中国的名 著，也是世界的名著，书中收集

7、了许多我们所熟悉、津津乐 道的文章，例如有故乡，药，孔乙己等等鲁迅 先生的名作。藤野先生一文是中鲁迅先生以自己的亲身经历，即 在日本的首都东京留学时，所看到和听到当时一幕幕中国人 民的景象为背景，文中较大篇幅叙写了他的老师藤野先生如 何的一丝不苟和对先生的欣赏，只是在鲁迅先生看来：学医 只能医治身体上的疾病，而思想精神上的疾病不是医学所能 拯救的。文章从一个侧面描述了鲁迅先生强烈爱国意识的苏 醒，医学也只是治标不治本。因此他弃医从文，从此投身文 学的知识宝库中。文中鲁迅先生用“哀其不幸，怒其不争” 八个字来概括了那时的中国人民，以及对于他们的怜惜和悲 伤，依旧振聋发耳贵。孔乙己中那个因为家境贫

8、困好吃懒做，无所事事， 社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己，从孔乙 己在澡堂是人们取笑的话题，在生活中他常常以偷为职业， 在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿，最后还是默默地 离开了人世，这篇文章遗留给我们更多的是一个“精神胜利法”的渊源，读者想必也能理解“自欺欺人”是如何的要不 得!故乡中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”，还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英 雄闰士见到老爷时欢喜而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到势力压迫和打击下的情形，而药则更能够淋漓尽致地表现这一点。能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的刽子手康大叔，因为小儿子小栓的疡病而拿出所

9、有家档去买了个人血馒 头的华老栓，和那些在茶店里议论纷纷的茶客，但是文中最 不幸的就是因为革命而被处死，最后用自己的血作了人血馒 头而牺牲的人，这一切的一切都说明了当时社会的状况，康 大叔的残酷，卑鄙，仗势欺人。华老栓的愚昧，科学，麻木, 茶客们的盲从和人与人之间的势利，夏瑜的英雄气概但是完 全脱离群众的革命是无法成功的。当然，在呐喊这本书中，像这样的文章还有许许多 多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以 后，能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语 言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国 人，用带有指责和批评的语言，说明当时社会的黑暗，表现 了鲁迅先生急切的

10、希望沉睡中的巨龙一一中国，早日苏醒， 重整我中华雄威！2023年呐喊读后感鲁迅先生是我很崇敬的一位作家。他笔下的“三味书 屋,，、，闰士，、“社戏”都给我留下了深刻地印象，这些 文章就像小草一样清新自然。可他的另一本小说集呐喊 却像声声惊雷，在那个陈腐黑暗的年代叫醒了许多“铁屋子” 里的清醒者，让黑暗的旧社会有了反抗的力量与希望。呐 喊是拯救，为革命先驱助威的号角，是让沉睡者醒悟，让 勇士们振奋的战鼓！鲁迅原本是要学医拯救病人的生命的。可在那生灵涂 炭、战火纷飞的年代，手术刀的力量是微不足道的，所以他 把手中的刀换成了拯救国人灵魂的“枪”。用他自己的话说 是“揭出病苦，引起疗救的注意”、为新文

11、化运动“呐喊” 助威，“慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱”。开学第一天“第一课堂”里爱心大使李连杰叔叔说我们 这一代的任务是继承五千年优秀历史文化传统，把它们发扬 光大。让我们祖国不但国富民强而且精神上也要站在世界顶 端！是呀，我们盛唐时期，一走出国门，迎来的都是崇敬羡 慕的目光。比如唐僧。外国人一听说是中国来的，都会赞叹 道：“您是大唐来的高僧啊！ “语气是多么崇拜向往啊！不像 前些年我们去日本。导游不敢给我们发队帽，他怕我们大声 喧哗，在外国人跟前丢了中国的脸；还老提醒我们在公共场 合不要拥挤、插队；男同胞上厕所要“上前一步”可见 我们在老外的眼中素质是多么差啊！是呀，这些年我们的国 家越来越繁荣昌盛，人民生活越来越富裕，但精神文明没有 跟上。这就像一个跛脚巨人，是无法跑到世界前列去的！ 今天，我也要学学鲁迅先生当年呐喊的精神，大声呼喊：同 学们！让我们继承祖先们深厚优良的文化传统，接过建设精 神文明的大旗，努力学习，为发扬祖国文明而奋斗！来吧， 小主人们！让我们就从现在开始，人人讲文明，懂礼貌：向 老师敬个礼，向同学问声好；帮妈妈扫扫地，帮老人捶捶 背大家都从小事做起，先管好自己再帮帮别人。相信不 久的将来，我们中华一定会成为物质精神的巨人，迈着强壮 的脚步走向世界。加油！