幼儿园教师2023年学期工作计划.docx

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1、幼儿园教师2023年学期工作计划幼儿园教师2023年学期工作计划篇1新的学期已进入正轨，本学期的工作重点以及具体安排，我们有了明 确的工作目标。并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的 勤勤恳恳，不计回报的体现自身的有利价值，服务于每位幼儿、每位 家长。并将在工作中超越自我，为了保质保量的做好各项教育教学工 作，促进幼儿身心各方面的健康发展根据幼儿园工作计划，结合本班 的实际状况这学期将从以下几个方面开展工作：1、卫生环境三位老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。 创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的 安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素

2、降低到最低限度。2、教学环境为了幼儿能在简单、愉悦的环境氛围下学习，没有压力地“玩”着学， 激发他们学英语的用心性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力 不易集中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力， 贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们 的学习兴趣。新时代的教师更要学会创新，教师只有不断地改善自己的工作，不断 地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发现问题,二、教育教学1、组织幼儿秋游大班并开展了亲子活动，红山动物园、中山植物园， 让幼儿感受秋天里动、植物的明显变化。2、并在第十周对区接待了主题活动植物。3、举办了富有意义的社区活动参观邮电

3、局。4、大班幼儿举办与环境与我们的知识竞赛。5、大班教研组制订了有关环境教育的主题活动计划。三、领导重视1、每月环境领导小组对各方面环境自然角、种植园地、主题墙饰等进 行评比活动。2、组织教师学习有关环境保护呼环境创设方面的文章，并外出观摩学 习。一、加强家园共育、家园互动。环保教育只靠我们老师的力量是完全不够的，孩子的自控能力是很差 的，一些行为习惯是需要成人不断提醒和引导的，在日常的生活中， 我们要从孩子的一些生活细节中贯穿环保教育。如果，孩子一旦有了 随意扔垃圾的不良行为，家长就应该及时进行阻止和教育，而不是不 闻也不问，或是家长自己捡起来扔进垃圾箱。因为家长一直都是孩子 终身的老师。二

4、、积极开展游戏活动。游戏是最有效的教育形式，也是幼儿最喜欢的。例如在我们幼儿园的 生活中，我们可以轮流请幼儿来当“环保小卫士“，负责班级和我们活 动区角的卫生工作，通过幼儿亲身的体验，培养他们的环保意识。再 如，我们可以利用一些废旧瓶瓶罐罐，指导幼儿“变废为宝”，开展一 个“艺术展览会”，让幼儿互相欣赏作品，体验不同的废旧材料经过改 造也能成为美丽的艺术品，并感受成功地喜悦。三、社区活动的初步开展。进入大班了，我们会组织一些社会实践活动，让幼儿的环保意识扩展 到社会中来。首先，我们会通过观察一些不环保的社会现象，让幼儿 体会到不环保给我们的生活带来的不便，从而养成环保的习惯。其次, 我们可以联

5、系幼儿园组织一些社区活动，带孩子们去周围的社区做一 些力所能及的环保小事，例如捡垃圾，或是宣传环保等等。总之，我们要从生活中引导幼儿养成环保的好习惯，在生活中教育和 引导。德育教育是幼儿教育的重要组成部分，是有目的、有组织的塑造儿童 心灵的活动，幼儿期是人生品德和个性形成的关键期，因此，适时适 度地对幼儿实施德育教育，将幼儿培养成文明守纪、礼貌待人、活泼 乐群、大方自信、有爱心、同情心和责任心的新时代儿童是幼儿园教 育的根本目的与要求。根据新学期园务工作思路和幼儿的年龄特征， 现将德育工作具体安排如下：1、坚持每周一举行全园集体性德育教育。为了培养全园师生的爱国主义情感，激励幼儿养成良好的生活

6、卫生、 学习与行为习惯，我们坚持每周一隆重举行升旗仪式、进行国旗下的 讲话和评选明星宝宝的活动。全园师生准时参加升旗，由中大班幼儿轮流担任升旗手，激发幼儿争 当升旗手的愿望，在庄严的国歌声和极富感染力的儿歌声中让老师和 小朋友的爱国情感得到升华。增强国旗下讲话的实效性，抓住季节特 征、节日教育与促进幼儿良好习惯的养成写好讲话稿，做到每周一个 主题，讲话时注重情境性与幼儿的双向互动性，让教育意义渗透幼儿 心中。明星宝宝的评选要注重过程性与实效性，重视评选过程对幼儿 的激励与促进作用，每周五下午全园统一定为班级评红花与评选明星 宝宝的活动，通过师生民主评议出下周的明星宝宝，然后周一将名单 上报教务

7、处，在国旗下集体通报表彰授牌，让明星宝宝接受全园师生 的鼓励与祝贺，并及时将明星宝宝的名单、照片在校园栏目与网上公 示，让幼儿在这一系列深入的评选过程中增强自信心与自豪感，在比 学赶帮中促进良好习惯的养成。2、围绕节日开展班级主题教育活动。传统的节日是对幼儿进行德育教育的好时机，我们应营造浓厚的节日 氛围，有目的、有组织的围绕节日开展系列主题教育活动，如：春节、 三八节、五一劳动节、六一儿童节等，让幼儿初步了解节日的习俗与 意义，感受节日的快乐，并懂得简单的礼节、萌发爱心、感恩的心和 责任心。3、在一日活动中渗透德育教育。一日活动皆教育，幼儿的德育教育无处不在，体现在点点滴滴，我们 应根据幼儿

8、年龄特点，抓住生活中的每一个细节对幼儿渗透德育教育。 各年龄班幼儿重点培养目标为：小小班：爱幼儿园、爱集体、不争抢 玩具，能与同伴友好相处，学说简单的礼貌用语;小班：情绪稳定、乐 意与人交往，懂得与人分享，养成一定的文明礼貌习惯，；中班：愿意 自我服务，自信大方、乐意表现、能互帮互助；大班：乐意为集体服务、 能互助合作，礼貌待客、做客，能用不同的方式表达自己的爱心。1、情况分析我班幼儿男孩多，女孩少。通过幼儿园的集体生活和学习，已经能够 很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质, 但还有个别幼儿没有形成良好的品德。2、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教

9、，它是渗透在幼儿一日生活的 各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动：我们让早到的幼儿园，为小朋友们整理桌椅、然后迎接小 朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自 己的同伴，热爱班级体。课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾学习差一点的孩 子，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起 玩。进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不 剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来 生手”的不良习惯。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。离园活动：要求

10、幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母。3、目标和措施有爱心（是幼儿园班主任工作计划的重点）目标：尊敬长辈，关心父母，珍惜成人的劳动成果。措施：结合系列主题活动“我和周围的人”，通过参观、观察、实践， 了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得尊敬长辈，并 关心、热爱自己的父母。通过家园配合，鼓励家长在家中让幼儿做些力所能及的事，体验劳动 的快乐，并学会主动关心家中成员。目标：关心友爱同伴，并乐于帮助别人。措施：在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以榜样 的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。通过助残日的宣传活动，使幼儿懂得不歧

11、视残疾人，并愿意关心、帮 助残疾人。教育幼儿主动关心家中老人，使他们有一个幸福、快乐的晚年。目标：了解一般的安全常识，有一定的自我保护能力。措施：通过小问号、小实验、科学小实验等活动，丰富幼儿日常的安 全知识。利用智力游戏、情景表演、体育游戏等，提高幼儿的自我保护能力。请家长在日常生活中教会幼儿一些安全知识和防护方法。(2)讲文明目标：能主动使用日常礼貌用语，待人有礼。措施：老师以身作则，坚持正面教育，为幼儿树立学习的榜样。通过儿歌、故事、情景表演等活动，使幼儿懂得对人有礼貌。家园配合，父母在家中或带领幼儿外出作客，教会幼儿应有的礼貌。目标：讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不随便打断别人

12、的 话。措施：通过各类学习活动，鼓励幼儿态度自然大方地讲话。幼儿园教师2023年学期工作计划篇4新的学期已进入正轨，本学期的工作重点以及具体安排，我们有了明 确的工作目标。并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的 勤勤恳恳，不计回报的体现自身的有利价值，服务于每位幼儿、每位 家长。并将在工作中超越自我，为了保质保量的做好各项教育教学工 作，促进幼儿身心各方面的健康发展根据幼儿园工作计划，结合本班 的实际状况这学期将从以下几个方面开展工作：1、卫生环境三位老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。 创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的 安全状况，发现

13、问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度。2、教学环境为了幼儿能在简单、愉悦的环境氛围下学习，没有压力地“玩”着学， 激发他们学英语的用心性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力 不易集中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力， 贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们 的学习兴趣。新时代的教师更要学会创新，教师只有不断地改善自己的工作，不断 地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发现问题, 解决问题。不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲，保护学生的探索 精神、创新思维，为孩子们带给更广阔的.自主探究空间。1、认真对待工作中的每一件事，尽自己的潜力

14、完成到，这才是教师职 责心的体现。尊重孩子、走进孩子，在活动中学习观察幼儿的一言一 行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高 自身的观察、记录技能。2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。透过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的 困难及相关资料的收集和反思。认真做好日志和摘抄笔记，积累自己 一些学习或工作上的经验。家长是我们教育事业的合作人，是教育职责的分担者，是一份宝贵的 教育资源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。 我们还将一如既往地做好如下工作：1

15、、热情接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。，同时 认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理推荐。2、用心邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、如遇特殊状况及时向家长汇报或持续电话联系，如有生病未返园的 幼儿，坚持电话追踪问候。4、邀请家长用心参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育计 划。5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在 园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，我们必须能 够出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和职责心，换取每个 家长的放心。幼儿园教师2023年学期工作计划篇51、我班

16、幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良 好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。动作发展整体上有了很 大的提高，动手能力比较均衡；知德行为比较好，交往能力良好，具 备解决小问题的能力；语言表达能力快速发展，敢于在老师或到集体 面前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完 整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。2、家长情况：我班幼儿家长由于自身素质的不同，因此对于幼儿教育 的重视程度及对关注角度也也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心 健康的发展，有的家长较重视幼儿知识技能的掌握，有的家长较重视 幼儿兴趣的培养。可以说，家长的类型较复杂。且在我班的家长群体 中

17、还存在着一些对我们各项工作十分支持的成员。3、保健情况：上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等基本指标能达 到所规定的要求，幼儿能有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡 习惯。1、在促进幼儿全面发展的基础上，根据班级教师的特长，注重幼儿艺 术能力的发展和培养。2、加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培养。能有自己解决问题 的能力。3、教师进一步加强自身学习和提高，在师幼互动上营建平等、合作、 探究的氛围。4、继续深入学习新纲要，不断提升专业素质，全身心的投入在课改课 题研究工作中1、能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己喜爱的方式进行艺术 表现活动。知道自己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做榜样的

18、愿望， 能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，认真做好值日生工 作，有始有终。2、主动参与参观、种植、探索、交流等活动，会用各种方式表达自己 在探索活动中的感受和想法。3、培养幼儿对歌唱活动的兴趣，发展幼儿在歌唱活动中的创造性和合 作性。1、充分利用社区资源与周边的环境形成互动，带领幼儿多走出去，开 拓幼儿眼界，丰富幼儿感性知识。2、加强对幼儿卫生习惯的培养，培养幼儿的自立能力，并教给幼儿卫 生习惯术语。1、根据家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿 园的联系。让家长及时了解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同 学习和探讨。2、增加班级家委会成员，充分挖掘家长资源，协作完

19、成材料、场地、 信息、书籍等资源提供，商议活动方案等。带动家长为我们的教育活 动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长参与活动, 形成家园联系的良好氛围。解决问题。不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲，保护学生的探索 精神、创新思维，为孩子们带给更广阔的自主探究空间。1、认真对待工作中的每一件事，尽自己的潜力完成到，这才是教师职 责心的体现。尊重孩子、走进孩子，在活动中学习观察幼儿的一言一 行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高 自身的观察、记录技能。2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。透过多种途径：幼教刊 物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新

20、知识、新技能。3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的 困难及相关资料的收集和反思。认真做好日志和摘抄笔记，积累自己 一些学习或工作上的经验。家长是我们教育事业的合作人，是教育职责的分担者，是一份宝贵的 教育资源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。 我们还将一如既往地做好如下工作：1、热情接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。，同时 认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理推荐。2、用心邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、如遇特殊状况及时向家长汇报或持续电话联系，如有生病未返园的 幼儿，坚持电话追踪问候。4、邀请家长用心参与到教学活动中去，与教师共

21、同商讨、策划教育计 划。幼儿园教师2023年学期工作计划篇6新学年已经开始，幼儿小班迎来了一批天真可爱的小朋友。面对着孩 子们的张张笑脸，我特制定了本学期的教学工作计划。小班年龄在3到4岁之间，参差不齐，在认知和语言方面水平不等， 接受能力也不一样。为此，我特制定了一系列的学习目标，一方面有 针对性地采取相应的措施，进一步让幼儿在认知水平和语言发展方面 得到提高，另一方面促进孩子尽快地在健康和社会方面得到锻炼。1、美术方面本班幼儿年龄偏小，考虑到这个原因，本学期主要以培养幼儿良好的 作画习惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。运用看看、做做、 玩玩的方法，引导和帮助幼儿由没有习惯到有习惯，有

22、不清楚到清楚, 能辨别红、绿、黄、蓝等基本颜色，基本分辩上、下空间方位，知道 用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟悉的简单物体，使 幼儿从不会画到会画，从不愿意画到愿意画最后到想画。2、舞蹈方面本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让幼儿能在 众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信心。在此基础上让幼儿学习正 确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。认识自己身体 的各个部位;学习几种基本的舞步：如小碎步、小跑步、后踢步等。并 通过多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性，节奏感及乐感。3、语言方面乐意用普通话与人交流，能用简单的语言回答别人的问题，并大胆的 表达自己的愿望和要

23、求。认识40个生字，会背书中所有儿歌。喜欢听 故事、念儿歌、看表演、看图书，能初步了解其大致内容，能大胆的 回答老师的提问。4、英语方面对于英语学习没有任何基础，有些甚至连话都说不清楚，整个小班的 年龄段偏小，因此本学期在充分观察了解幼儿的基础上，遵循小班幼 儿年龄阶段身心发展规律，组织开展多姿多彩的英语教学活动，初步 培养幼儿的英语学习习惯，从而使幼儿健康、快乐地成长。尝试听懂 成人发出的本学期已学过的指令，并模仿做出相应的动作。在成人帮 助下，对简单的英语故事感兴趣;愿意在成人的引导下参加简单的英语 故事。学习20个左右的英语单词、并听懂20句英语日常用语。1、在新学期里，我将要加强教育教

24、学理论学习，提高个人的教学质量, 使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学， 学中玩。当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化 幼儿。2、认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早, 外出要报告。当班教师不擅自离岗，不在走廊闲谈，避免意外事故发 生。3、多看书，让自己有扎实的知识储备，从而更好地适应时代的脚步。4、善于合作，具有人格魅力。我会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另 外，我会和郑老师一起承担班里的教育教学工作。我将做到与大家和 睦相处，并将我们之间的效应发挥。1、认真备课，准备教具，是每一个活动都行之有效。2、配合幼

25、儿园开展各种教研活动，认真听课，及时反思。3、多听新老教师的课，取长补短。4、关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己的努 力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。为人师表, 在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。关心集 体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。1、配合保育员阿姨做好卫生消毒工作。2、努力培养幼儿良好的生活卫生习惯，养成饭前便后洗手的良好习惯, 保持仪表的整洁卫生。3、培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后 组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿 身心健康发展。1、强化安全管理

26、，力口强“安全第一的意识，发现不安全的隐患及时处 理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作, 对幼儿进行自我保护意识教育。2、配合幼儿园开展安全疏散演习活动。1、及时与家长沟通，做到家园共育。2、更新家园联系栏，让家长及时了解自己孩子的在园生活。我不是一个教师匠。因此，勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师 的基础。教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不 广的教师，很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的 期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不 知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。一、班级管理工作一日常规：小蒙二班这学期

27、将一日常规贯穿始终，主要有配班老师景 老师来负责。教育幼儿按秩序排队如厕、洗手，有秩序的进行户外活 动;吃饭时能够专心吃饭，不浪费粮食;午睡时能够自觉入睡;玩玩具或操 作教具时，能够和小朋友不争不抢，互相礼让，并且能够爱护玩具与 教具。安全教育：安全是所有工作的前提，小二班的三位老师时刻注意每一 个孩子的安全，吃饭、午睡、如厕、户外活动时，老师时刻心里有孩 子，关注每一个细节，确保安全问题的发生;同时多给幼儿讲一些基本 的安全知识，比如，玩具不可以用来吃，上楼梯时注意一定扶着右边 的扶手，小朋友之间要多抱抱、减少推、挤、抓等危险动作。保健、卫生管理：小二班主要由保育老师来负责，每天做好班级地面

28、、 桌面、椅子、窗台等的清洁，按时给幼儿的毛巾、水杯、玩具进行消毒，空气紫外线的消毒。提醒幼儿要勤洗手、洗澡。勤剪指甲。做好 幼儿一日保健卫生工作。二、教学活动1、小二班这学期以蒙氏五大区域为主线，主要培养幼儿的学习兴趣及 学习积极性，并能够学会自己思考、自主学习，并锻炼幼儿的一些基 本能力。2、韵语识字：主要让幼儿能够快乐的认识汉字，为以后的基本阅读做 一个铺垫。3、快乐英语：主要让幼儿在快乐中学习一些简单的词语，能够简单的 打招呼。4、奥尔夫音乐：主要培养幼儿的音乐节奏感。5、手工美术：主要培养幼儿自己动手的能力、能够识别色彩并能够了 解简单的色彩搭配。6、礼仪：培养幼儿对父母知恩感恩，对

29、同学互帮互爱。对老师懂得尊 重。三、家园共育1、做好家园联系册。2、每天与家长见面时及时沟通幼儿在家的情况或需要关注的方面。3、开好家长会。多了解有关幼儿教育方面的知识，也给家长朋友们一些好的教育孩子的方式，做到家园共育。4、定期家访，多了解幼儿在家的一些生活习惯、兴趣与爱好。最后希望家长与老师共同努力，把我们的孩子培养的更健康、更懂事、 更快乐、更爱学习！一、指导思想：更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度,服从上 级领导安排，做好本职工作,加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立 良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。二、保教工作方面：1、继续深入学习纲要，并

30、根据纲要中精神，不断提高自身素质 和业务水平，对幼儿进行全面培养。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教 育的互动与结合。3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、 敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼 儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习 惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。三、保健方面：1、充分利用自然因素，开展强幼儿体质。戏、尸外体能活动，锻炼幼儿身体，增2、合理安排幼儿在园生流培养幼儿良好3人

31、口 小儿/卫生时惯。、吊活中，加强安全教育，提高幼儿四、家园共育方面:j1、充分利用早接和放学的短:自己孩子在园的情况，在家:的配;二极王动地与家长沟通，使家长了发展。0下大现家园共育，促进幼儿的全面2、利用宣传栏、家园联系手通联系,及时向家长反馈幼儿在园；及；信箱等途径，与家长沟3分、子刁、生活情况。、豕历了解幼儿的家庭教互皿共同教育幼儿屋盛二:家意见和建议,一、教育教学工作,贝3、开展有趣的主题勾当培育幼儿形、发现有,4、多开展一些游艺勾当，营造一个幼儿斗胆表达、展示自己的空间。 依据纲栗的精神，本学期开展主题和学科相连系的体例，同时操作本 园的场地优势，开展好体育勾当和户外组织勾当.抓晨

32、间磨炼，充实调动幼 儿按时来园的积极性，对个体经常迟到的幼儿,实时与家长取得联系，获得 家长的配合与撑持.5、继续抓好户外勾当，提高每日两小时户外体育勾当的质量.在充实保 证天天户外勾当的同时，提高勾当质量使幼儿在轻松兴奋的空气中增强 体质.连系主题教育为幼儿创设与教育勾当相顺应的糊口情形，充实阐扬 情形的教育功能.6、培育幼儿做好值日生工作，进修收拾餐后桌面，培育孩子的自力性和 自觉性.7、当真剖析本班幼儿的春秋特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争 使每位幼儿在原有的水平上获得较年夜的提高.8、不时刻刻把平安放在第一位，连系平安教育开展相关勾当，让幼儿受 到教育.二、幼儿卫生保健工作1、

33、在进餐、上茅厕、做早操时，让幼儿养成一些精采的习惯，并能有 秩序地进行，不打不闹;搞好班级卫生工作，做到不时通风，日日消毒，为 幼儿创设一个卫生，整洁的进修和糊口情形.2、在穿、午睡时，能自己的工作自己做，提高自理能力； 3、不带危险物品入园，与其他小伴侣能和气、亲善相处;4、组织开展多样化的体育勾当，让幼儿懂得根基的卫生常识，磨炼身 体、健康成长。教育幼儿爱洁净,勤洗手，做好风行病的预防，提醒幼儿少 到人多的处所。配合年夜夫给幼儿测查身高，体重和护齿的工作。保证 进餐午睡质量，抓好糊口护理，日常平常多注重提醒幼儿喝水，提超出跨越 勤率。知道出汗了就要实时改更衣服或隔汗。注重季节性疾病的预防,

34、 做好班上洁净卫生工作,保证室内空气通顺。三、情形与区域打点工作1、创设和成立协调的糊口情形和进修情形.让幼儿自动，自傲的成长。 班上的情形安插，以环保教育为焦点,让孩子自动的创设糊口和进修情形. 同时,也可恰当让家长介入到情形创设中来。2、区域勾当是孩子喜欢的勾当，要成立精采的区域轨制和打点轨制。四、积极和家长沟通因为是个新的班级，新的幼儿，新的家长，因为家长工作由为重要,家长工 作是接洽家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，才能促进班团体的管理, 我将踊跃和家长取得接洽,督促家长做好家园接洽册的填写，和家长 共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家，园结成教育伙伴，充分发挥 教育的潜能.认真

35、听从家长的意见和建议，满足家长的合理要求，起劲 缩短家长和老师之间的距离以上是本学期的小工作计划，在今后工作中, 我将争取更大的进步！幼儿园教师2023年学期工作计划篇7新学期刚刚开始，以提高他们的专业水平和教学质量，提高幼儿学习和游戏的积极性，使所有儿童的具体计划工作主要有以下几点： 一、理论研究要加强教育，提高个性化教学的质量，使儿童在德，智, 体育，美全面发展方面，让他们从玩中学，学发挥。二、加强思想和专业的学习，加强职业道德教育，加强问责制，规范 言行，并加强建设的精神，使“五讲，四美”，当他们的孩子的一面镜 子，他们的言行和精致的小男孩的行为。业务精益求精，不断创新和 改革，遵循和适

36、应时代的要求。三、幼儿园的规章制度，认真学习，不上班迟到，不提前下班，走出 去的报告。在走廊八卦职务教师的权限，不能离开自己的岗位，避免 事故发生。四、这样做的安全，健康，加强安全管理，力口强“安全第一的意识， 因此，不时所有有关安全讲座，你必须做的“勤”眼勤，口底，在脚下 地面手勤奋，及时发现隐患，防止事故发生，以确保儿童的人身安全。 和良好的安全教育，儿童和青少年自我意识的教育，幼儿教育不玩火, 不跟陌生人走。姓名，轮班工作，问题报告，并妥善处理值班教师的 要求。五、寄养儿童良好的卫生习惯，正确使用手帕，毛巾杯，饭前，后洗 手的好习惯，保持干净整洁，仪器他们的手。培养孩子良好的饮食习 惯，

37、食物的价值，不挑食，不浪费;午餐后步行或一个安静的游戏为儿 童。并确保儿童的户外活动，以促进身体和智力发育。5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在 园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，我们必须能 够出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和职责心，换取每个 家长的放心。幼儿园教师2023年学期工作计划篇2新的学期已进入正轨，通过领导传达本学期的工作重点以及具体安排, 使我有了明确的工作目标，以至更清晰地朝着计划去实施。并以饱满 的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，不计回报的体 现自身的有利价

38、值，服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越 自我，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面 的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合本班的实际情况，这学期， 我将从以下几个方面开展工作：1、卫生环境四位老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。 创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的 安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度。2、教学环境因本班是幼儿园特长班班，为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学 好各科，没有压力地“玩”着学，激发他们学习的积极性，其潜力很快 就会表现出来。幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将运用 六、

39、做了良好的教育和教学工作，行，所有的孩子，个性化，个性化 的指令，每一类科学教育的发展目标，以提高教育质量和教学这样的 孩子，实践教育和教学计划。注重思想道德教育，幼儿教育，正面教 育，教育和教学，以实现科学化，规范化。坚持使用普通话，并在改 革和创新，有所作为，积极开展科研活动。七、在新的学校做家访，来访的记录。在个别教育，补气的视差学生, 关心每一个孩子，在教育子女与父母的密切协调，及时。八、积极与其他教师在备课，共同研究和全面合作，并努力推动与进 步的教学和学生。要认真学习其他教师的经验，切实提高备课和课堂 质量。九、总之，我的教会正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理，并再 次尝试。幼儿

40、园教师2023年学期工作计划篇8新学期开始了，本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一 个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会 思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一 切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划：本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、 生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作 中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合 起来，让幼儿得到全方位的发展。（一J健康领域1 .逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。2 .在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗

41、手、入厕，学习穿脱简单 的衣裤、鞋。3 .了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。4 .愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。（二）语言领域1 .学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话 与人交流。2 .学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。3 .喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和 感受。（三）社会领域1 .愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。2 .乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。3 .在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意 招呼熟悉的人

42、，学习求助和感谢。4 .学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。5 .学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。（四）科学领域.在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。1 .乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形 状等明显特征。2 .喜欢操作、摆弄。3 .亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。（五）艺术领域.在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木, 小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。1 .喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。2 .尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、 贴、撕、提等技能。

43、3 .学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律 动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。1 .做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此 他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工 作：开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级 情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三 者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。2 .培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。(1)认识自己的标记；

44、(2)学会正确的洗手方法；(3)能安静午唾，不吵醒别人；(4)培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。3 .培养良好的学习常规。愿意参加各项集体活动，注意力集中；(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢；(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好；(4)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。4 .深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们 的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能 力。5 .注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对 孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。6 .丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，

45、丰 富音乐活动和语言活动的形式。小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的 要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾， 将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境， 坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药， 保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创 设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理 结合起来，促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动 中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提

46、高教师的“服 务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接 送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和 是否愿意参加班上的活动。(2)按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得 家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。(3)鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。新年新气象，新学期又开始了，又和可爱的宝宝们在一起了，在这个 学期里我会耐心、细心的对待每一个宝宝。我将不断努力提高自身的 思想道德水平，提高业务能力，拓宽知识面，提高实际教学水平与研 究能力。认真进行自我认识、自我分

47、析、找出自己工作中的不足，明 确自身的优势与特长，根据自身的实际，确定自己的发展方向。业务水平方面1、经常阅读有关教育的报刊杂志，学习最新的幼儿教育基本理论、幼 教科研基本知识，树立正确的教育观、儿童观、游戏观。加强个人的 再学习，勤读书，勤思考，勤总结。了解教育的最新成就和发展趋势 及课改方向，用最新的理念来指导平时的教学工作，提高自己专业知 识水平。2、深入学习贯彻幼儿园教育纲要精神，树立新的教育理念和思想。 不断探索新的教法，在教学中有创新，活动中注重幼儿创新意识和动手 兴趣的培养。认真学习幼儿园工作规范，规范自己的日常用语和 行为举止，进一步树立教育的良好形象。3、积极参加课题研究、教

48、案设计、撰写教育教学经验文章等，进一步 巩固专业思想，不断完善自己的知识、能力结构，提高幼儿教育教学 的能力。不断提高理论水平和教育教学研究能力，更新知识，掌握必 备的教育技能。4、积极参加公开课活动以及园外培训活动，虚心向有经验、有特长的 教师学习，汲取新思想、新做法。5、认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真 写好反思记录，加强教师的研究性学习。加强理论学习，提高认识， 努力把时间和精力用在学习、工作和发展上，不断提高自身综合素质。6、更新教育观念，树立服务育人的观念，关心爱护幼儿，尊重幼儿， 与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园开心，家长放心。思想素质方面1、思想素质：应具有科学的世界观和积极的人生观，具有科学的教育 思想。2、政治素质：全面贯彻国家教育方针，坚持正确的教育方向，自觉遵 守教育法律法规，在教育教学中依法办事，严谨治学、廉洁从教。克 服骄傲自满情绪和工作漂浮现象，增强责任心，改进工作