高职院校学生专业技能考核标准.docx

《高职院校学生专业技能考核标准.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高职院校学生专业技能考核标准.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高职院校学生专业技能考核标准与题库框架体例XX学校学生专业技能考核标准一、专业名称及适用对象1 .专业名称XX （专业代码：XX）o2 .适用对象高职全日制在籍毕业年级学生。二、考核目标说明：从学生、课程、专业三个层面，概述实施专业技能考核的目标。案例依据本专业人才培养方案,通过设置导游岗位、计调岗位、销售岗位三大考核模块,测试 学生导游规范服务、景点讲解、处理突发事件、设计旅游线路、核算旅游线路成本、销售旅 游产品等职业能力，考察学生服务意识、细节意识、高标准意识、团队协作、成本控制、安 全规范等职业素养。促进专业不断完善教学基本条件,深化教育教学改革,强化实践教学环节, 增强学生创新创业能

2、力，促进学生个性化发展,提升专业建设水平,提升课程教学的有效性， 培养适应信息时代发展需要的旅游行业高素质技术技能人才。三、考核内容说明：1.先对专业技能考核内容进行总体概述，概述要体现考核内容的设计思路，可以 用图、表或文字方式呈现。2 .考核内容必须以项目方式呈现，项目要有一定的综合性，须来源于岗位典型工 作任务。3 .项目按模块归类。模块可以按专业基本技能、岗位核心技能、跨岗位综合技能 归类，或者按岗位、技能特点等进行归类。模块一 XX1. XX （考核项目名称）基本要求：XX（含技能与素养）2. XX （考核项目名称）基本要求：XX（含技能与素养）模块二XX1. XX （考核项目名称）

3、基本要求：XX（含技能与素养）2. XX （考核项目名称）基本要求：XX（含技能与素养）四、评价标准说明：分模块（项目）提出对应评价要点（含技能和素养），其作用是为对应题库中题 目制定评分细则提供依据。五、组考方式说明：明确模块、项目、试题抽取办法。各模块参考学生的比例不需在此明确,由省派 专家组依据专业特点现场确定。案例（一）模块抽取本专业技能考核标准的xx个模块均为必考模块。参考学生按规定比例随机抽取考试模 块各模块考生人数按四舍五人计算,剩余的尾数考生随机在X个模块中抽取应试模块。（二）项目抽取每个考核模块均设若干考核项目。考生根据抽取的考核模块,随机从对应模块中随机抽 取考核项目。（三

4、）试题抽取学生在相应项目题库中随机抽取1套试II进行测试。1 .相关法律法规（摘录）2 .相关规范与标准（摘录）XX校*专业学生专业技能考核题库（概述确定题库结构与内容的依据、范围，各模块题量等。）一、XX模块（题库模块与标准中的专业技能模块对应）1 .试题编号：1-1 （编号规则：模块号本模块试题流水号）：XX （项目名称）（1）任务描述（讲清楚工作任务内容、要求、提交的作品和相关材料等）（2）实施条件（应包括场地、设施设备、工具、软件环境等）（3）考核时量（同类试题考核时量大体均衡，考核时长1-3小时）（4）评分细则（以对应考核标准中的评价标准为依据，应包含技能与素养要求，其中素养要求分值原则上不超过20%。原则上一题一个评分细则）2 .试题编号：1-2： XX（1）任务描述（2）实施条件（3）考核时量（4）评分细则二、XX模块注意：各模块题量和难度应基本相当，不同专业题库的试题数量按有关文件要求确定。