2019学年高一语文上学期入学考试试题 新人教-新版.doc

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1、- 1 -20192019年高一年级入学考试语文试题年高一年级入学考试语文试题一、基础与运用。 （26 分） 1、默写（10 分）（1）大漠孤烟直， 。（2） ，自缘身在最高层。（3）气蒸云梦泽， 。（4） ？雪拥蓝关马不前。（5）雄兔脚扑朔， ；双兔傍着走， ？（6）马致远在天净沙秋思中的“ ， ”是羁旅之人对故乡的思念；范仲淹在渔家傲中的“ ， ”是夜不能寐的守边将士对家乡的思念。2、下列注音错误最多的一项是（ ） （2 分）A、心宽体胖（png） 兢兢业业（jn）殷红（yn）量体裁衣（ling） B、爱憎分明（zng）莘莘学子（xn）襁褓（qing）差强人意 （qing）C、称心如意（c

2、hng）一叶扁舟（bin）禀告（bng） 白炽灯泡（zh）D、枝折花落（sh） 锐不可当（dng）荥阳（rng） 刚愎自用（f）3下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) （2 分）A在阅读教学中，一篇文章往往变成了主题、写法、结构和词语分析的肢解罗列，以致学生目无全牛。B获得教养的途径有许多种，比如阅读经典，比如求师问道，比如社会实践等等，但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和处心积虑追求的东西。C近日，画家陈丹青请辞清华大学美术学院特聘教授及博士生导师一职，他请辞的理由是自己无法适应现行人文艺术教育体制，在这件事情的背后我们看到了一名艺术家和人文学者独立的人格以及对“体制”的忍无

3、可忍。D一些领导干部身居要职，却胸无城府，思想僵化，不能与时俱进，如果不及时改正这一毛病，必将被时代潮流淘汰。4、下列句子中，没有语病的项是 ( ) （2 分） A、我市价格信用等级管理及失信惩戒办法（试行） 将于近日颁发。B、要坚持把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点，把改革的力度、发展- 2 -的速度和社会可承受的程度统一起来。C、通过民意测评、网络投票、专家论证等环节，我市被评为“最美中国生态旅游目的地城市”的称号。D、面对日趋复杂的反洗钱工作形势，我们一定要高度重视，加强监管协调，增加反洗钱监管问责的力度。 5、名著导读（5 分）阅读名著三国演义片断，回答后面的问题。 （

4、2 分）赤面秉赤心、骑赤兔追风，驰驱时无忘赤帝；青灯观青史、仗青龙偃月，隐微处不愧青天。最能体现该人物“忠义”的两件事是： 请你从下面两个情节选项中选一个，用简洁语言把省略部分的情节补写完整。 （60 字左右）（3 分）A、祥子辛辛苦苦攒钱买到第一辆车最后一次买到的车还是卖掉，给虎妞办丧事。 B、格列佛被大人国王后买去，得与大人国王相处。终于又回到英国。我选（ ）项： 6、综合性学习。 （5 分）每年的 4 月 23 日定为“世界图书和版权日” （也译为“世界读书日” 、 “世界书香日” ） ，鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢

5、和尊重。你所在的学校准备举办“读书节”活动，作为一名中学生，你应该积极行动起来，主动参与到这一活动中去。（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。 （1 分）（2）请为你们班拟一个活动方案。 （4 分）活动主题： （1 分）活动目的： （1 分）活动方式（两项以上）： （2 分）- 3 -二、阅读（49 分）（一）阅读醉翁亭记 ，回答 710 题。 （15 分）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故

6、自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，

7、而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。7、解释下列加点词的意思。 （4 分）名之者谁（ ） 醉翁之意不在酒（ ） 杂然而前陈者（ ） 树林阴翳（ ）8、将下列句子翻译成现代汉语。 （4 分）、山水之乐，得之心而寓之酒也。、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。9、文章以“乐”贯穿全文，请联系文中语句，谈谈作者到底在乐些什么？（3 分）10、欧阳修虽被贬滁州，却能够与民同乐且“乐其乐也” ，请结合生活实际谈一谈你从中得到哪些人生启示。 （4 分）- 4 -（二）课外文言文阅读阅读下面的文段，完成 1113 题。 （共 6 分，

8、每小题 2 分）景公登射，晏子修礼而侍。公曰： “选射之礼，寡人厌之矣。吾欲得天下勇士，与之图国”晏子对曰：“君子无礼，是庶人也；庶人无礼，是禽兽也。勇多则弑其君力多则杀其长，然而不敢者，维礼之谓也。礼者，所以御民也；辔者，所以御马也。无礼而能治国家者，吾未之闻也。 ”景公曰：“善。 ”乃饰射，更席，认为上客，终甚问礼。（选自晏子春秋 ，有删改）【注释】登射：指走上射箭的位置。古代有通过射箭选拔人才的制度，射箭时有套礼仪，所以下文说“选射之礼” 。修：依照。饰射：整治射礼。11、用“”给下面的文字断句。 （只断一处） （2 分）勇多则弑其君力多则杀其长12、用现代汉语翻译下面的句子。 （2 分

9、）以为上客，终日问礼。13、景公“欲得天下勇士，与之图国” ，晏子却认为，治理国家必须要 ；从“景公曰：善。 乃饰射”可见景公 的品质。 （2 分）（三）阅读最苦与最乐选段，完成 14-18 题。 （13 分）翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好：“如释重负” ；俗语亦说：“心上一块石头落了地” 。人到这个时候，那种轻松愉快，真是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩！大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽

10、责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过去，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权，操之在己。孔子所以说：“无入而不自得” ，正是这种作用。14、选择。 “无入而不自得”在文段中最正确的意思是：（ ） （2 分）A、不入虎穴，焉得虎子？ B、没有进去，就什么都得不到。C、没有经历过，就不知道其中的奥妙。 D、无论到了什么境地，没有不自由自在的。- 5 -15、选段段的中心句是_；由此，请用自己的话说说本段作者所要表达的主要观点是_。 （3 分）16、结尾处“这种作用”指的是：_。 （2 分）17、文段论证论点的方法有：道理论证，比喻论证，对比论证。请任选一种举例加以分析

11、。（3 分）18、结合自己的感受，谈一谈你对画线句子的理解。 （3 分）（四）阅读下面的文字，完成 1923 题。 （15 分）夕照透入书房冯骥才我常常在黄昏时分，坐在书房里，享受夕照穿窗而入带来的那一种异样的神奇。此刻，书房已经暗下来。到处堆放的书籍文稿以及艺术品重重叠叠地隐没在阴影里。暮时的阳光，已经失去了白日里的咄咄逼人；它变得很温和，很红，好像一种橘色的灯光，不管什么东西给它一照，全都分外的美丽。首先是窗台上那盆已经衰败的藤草，此刻像镀了金一样，蓬勃发光；跟着是书桌上的玻璃灯罩，亮闪闪的，仿佛打开了灯；然后，这一大片橙色的夕照带着窗棂和外边的树影，斑斑驳驳投射在东墙那边一排大书架上。阴

12、影的地方书皆晦暗，光照的地方连书脊上的文字也看得异常分明。 傅雷文集的书名是烫金的，金灿灿放着光芒，好像在骄傲地说：“我可以永存。 ”怎样的事物才能真正的永存？阿房宫和华清池都已片瓦不留，李杜的名句和老庄的格言却一字不误地镌刻在每个华人的心里。世上延绵最久的还是非物质的思想与精神。能够准确地记忆思想的只有文字。所以说，文字是我们的生命。当夕阳移到我的桌面上，每件案头物品都变得妙不可言。一尊苏格拉底的小雕像隐在暗中，一束细细的光芒从一丛笔杆的缝隙中穿过，停在他的嘴唇之间，似乎想撬开他的嘴巴，听一听这位古希腊的哲人对如今这个混沌而荒谬的商品世界的省世之言。但他口含夕阳，紧- 6 -闭着嘴巴，一声不

13、吭。昨天的哲人只能解释昨天，今天的答案还得来自今人。这样说来，一声不吭的原来是我们自己。陈放在桌上的一块四方的镇尺最是离奇。这个镇尺是朋友赠送给我的。它是一块纯净的无色玻璃，一条弯着尾巴的小银鱼被铸在玻璃中央。当阳光彻入，玻璃非但没有反光，反而由于纯度过高而消失了，只有那银光闪闪的小鱼悬在空中，无所依傍。它瞪圆眼睛，似乎也感到了一种匪夷所思。一只蚂蚁从阴影里爬出来，它走到桌面一块阳光前，迟疑不前，几次刚把脑袋伸进夕阳里，又赶紧缩回来。它究竟畏惧这奇异的光明，还是习惯了黑暗？黑暗总是给人一半恐惧，一半安全。人在黑暗外边感到恐惧，在黑暗里边反倒觉得安全。夕阳的生命是有限的。它在天边一点点沉落下去，

14、它的光却在我的书房里渐渐升高。短暂的夕照大概知道自己大限在即，它最后抛给人间的光芒最依恋也最夺目。此时，连我的书房的空气也是金红的。定睛细看，空气里浮动的尘埃竟然被它照亮。这些小得肉眼刚刚能看见的颗粒竟被夕阳照得极亮极美，它们在半空中自由、无声、缓缓地游弋着，好像徜徉在宇宙里的星辰。这是惟夕阳才能创造的景象它能使最平凡的事物变得无比神奇。在日落前的一瞬，夕阳残照已经挪到我书架最上边的一格。满室皆暗，只有书架上边无限明媚。那里摆着一只河北省白沟的泥公鸡。雪白的身子，彩色翅膀，特大的黑眼睛，威武又神气。这个北方著名的泥玩具之乡，至少有千年的历史，但如今这里已经变为日用小商品的集散地，昔日那些浑朴又

15、迷人的泥狗泥鸡泥人全都了无踪影。可是此刻，这个幸存下来的泥公鸡，不知何故，对着行将熄灭的夕阳张嘴大叫。我的心已经听到它凄厉的哀鸣。这叫声似乎也感动了夕阳。一瞬间，高高站在书架上端的泥公鸡竟被这最后的阳光照耀得夺目和通红，好似燃烧了起来。19、第五自然段有一个错别字，应改为 。 （1 分）联系课文，解释第三自然段“咄咄逼人”的意思。 （1 分）20、本文具体描写了夕照中的许多事物，请按空间位置分类列出。 （3 分） 21、文中加点的词语形象地描写了夕照的动态，请从表达技巧和思想内容方面对其予以赏析。- 7 -（3 分） 22、 “这个幸存下来的泥公鸡，不知何故，对着行将熄灭的夕阳张嘴大叫。我的心

16、已经听到它凄厉的哀鸣。 ” 联系上下文，谈谈你对这句话内涵的理解？（4 分）23、文章开头说：“我常常在黄昏时分，坐在书房里，享受夕照穿窗而入带来的那一种异样的神奇。 ” 从全文看，这里所说的“神奇”主要表现在哪些方面?(5 分)三、写作（45 分）24、阅读下面一段话，按要求作文 （10 分）常言道大树底下好乘凉，然而庇护在大树下的小树苗是长不成参天的栋梁的。同样，人也是如此，事事依赖于社会、学校、家庭和他人，而不求自立的人，是不会有成就的。请以“盛夏，大树慈爱地伸出巨臂，庇护着身下的小树”为开头，发挥合理想象，续写一段大树要庇护小树，小树却向大树遮不到的地方生长的文字。（要求：采用拟人手法

17、（对大树小树的动作、神态或心理、语言作适当描写） ，反映出小树对自立的追求；不少于字。 ）25、请以“竭尽全力”为题写一篇文章。 （35 分，含书写 5 分）要求： 1、除诗歌之外，文体不限；2、要有自己的体验和感悟，不得抄袭；3、不少于 600 字；4、文中不能出现真实的校名和人名 。 - 8 - 9 -汾阳市第二高级中学汾阳市第二高级中学 20182018 年高一年级入学考试语文答案年高一年级入学考试语文答案答案： 一、基础与运用。 （26 分）1、默写（10 分）（1）长河落日圆 （2）不畏浮云遮望眼 （3）波撼岳阳城 （4）云横秦岭家何在（5）雌兔眼迷离 安能辨我是雄雌 （6）夕阳西下

18、 断肠人在天涯；人不寐 将军白发征夫泪2、A 3、C 4、B5、千里走单骑 义释曹操示例：A有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。后来，他卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车，结果碰上孙侦探一锅给端掉了。祥子跟虎妞结了婚，虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。B 在一次随国王巡视边境时佯称有病，去海边呼吸新鲜空气。当他在岸边钻进小木箱睡觉时，一只大鹰将木箱叼走。后来木箱落入大海，被路过的船只发现，格列佛获救。6、 （1）示例：感受文字之美，尽享读书之乐！（2）活动主题：例：人人参与，共同营造书香校园。活动目的：例：倡导学生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。鼓励同学们发现读书的乐趣，并以此对那些

19、推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。活动方式：例：晨读，专题黑板报评比、阅读竞赛、读书心得体会交流、广播站导读等。二、阅读（49 分）（一）7、 （1） 、取名，命名 （2） 、情趣（3） 、摆开，摆放 （4） 、遮盖8、 （1） 、欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。（2） 、醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这乐事的人，是太守。9、山水之乐、宴酣之乐、与民同乐10、略。 （结合实际 2 分，人生启示 2 分，言之成理即可）- 10 -试题分析：这是一道开放性试题，一定要搞清本文所表达出的作者的思想感情：随遇而安，与民同乐的旷达情怀。这是欧阳修遭贬后心情

20、的体现，因此谈获得的人生启示时，必须围绕“面对困难和挫折能够豁达乐观、恬然自适、积极向上、有所作为”回答。（二）11、勇多则弑其君力多则杀其长12、将晏子奉为上宾，整日向他请教礼仪问题。13、修礼 善于纳谏（或“接受正确意见” ）（三）14、D15、自然责任完了，算是人生第一件乐事尽责任是人生最大的快乐。16、尽责任所产生的效果。17、 “略” 。18、 “略” 。（四）19、醒 指阳光强烈。20、窗台上：衰败的藤草 ；书桌上：玻璃灯罩、苏格拉底的小雕像、一丛笔杆、四方的镇尺；书架上：傅雷文集 、泥公鸡；半空中：尘埃21、 “抛”：拟人化地描绘了夕阳在即将沉落时将其全部光芒洒向人间的情态，读者

21、从中不难感觉到夕照最后一搏的悲壮。 “挪”：形象地写出了在日落的最后时刻，夕照沿着书架一格一格缓慢移动的状态。表现了夕阳对书架和传统文化的依恋。22、幸存下来的“泥公鸡”代表着在冲击和破坏中一息尚存的传统民间手工艺，它“张嘴大叫”的造型象征着不甘毁灭的悲啼。 “我的心已经听到它凄厉的哀鸣” ，蕴含着作者对以泥公鸡为代表的传统手工艺和民俗文化目前处境的同情和忧伤之情。 23、主要表现在两个方面：一是书房中的一些常见和熟悉的事物在夕阳的照射下所产生不同寻常的景象。如窗台上那盆已经衰败的藤草，此刻像镀了金一样，蓬勃发光， “分外美丽” ；空气中游曳的尘埃被照得极亮极美， “无比神奇” ，等等。二是由夕照下这些不同寻常的景象所引发的作者的奇思妙想。如由傅雷文集 、苏格拉底雕像、泥公鸡等引发的思考。三、写作（45 分）- 11 -24、略25、略