【期末专项】专题10:口语交际练习(附答案)部编版三年级语文下册.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《【期末专项】专题10:口语交际练习(附答案)部编版三年级语文下册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【期末专项】专题10:口语交际练习(附答案)部编版三年级语文下册.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、;三年级语文下册专题10: 口语交际练习(附答案)部编版i 一、口语交际。|现在,一些步行或者骑自行车的人不遵守交通规则,经常闯红灯。|根据这一现象,回答下面的问题。I (1)如果你遇到闯红灯的人,你会对他(她)说些什么? In|r ;和 1(2)你想对管理交通的警察提些什么建议来防止这种现象发生?二、看到以下情景,回答问题。情景一:爸爸特别爱抽烟,每天家里烟雾弥漫,把自己的身体抽坏了,我和妈妈也跟着“吸毒”。我想对他说情景二:小刚一放学就沉迷于网络游戏,顾不上吃饭,既影响学习,又伤身体.我想劝他同学们,遇到类似的情况,我们应该怎么办?(劝说)那你打算针对 上面的哪件事进行劝说?请选择一个情景
2、,进行回答。三、口语交际。班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论,请你参与进来,各列举两条班干部轮流制的好处和坏处。1 .好处:2 .坏处:四、口语交际。班级将组织一次“趣味故事会”,请你精心挑选有趣的故事,做好准 备,并把下面的表格填充完整。故事题目作者主要人物主要内容五、苹苹为了参加班级的文艺会演,精心准备了舞蹈节目。但在上台 表演时,因为紧张出了差错。你作为苹苹的朋友,该怎样安慰她呢? 请写一写。六、班级开展主题为“了解中华传统节日”的综合性学习活动,请你参与。活动一:对联集锦。请根据同学们搜集的节日对联,写出相关的传统节日。元夕玉烛千门乐,宵月花灯万户明。()携手结队放风筝,怀亲垂泪
3、烧纸钱。() 活动二:节日探源。品读下面的文字,写出其中隐含的人物故事和节日习俗。它从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古 不变的艾香。人物名字:节日习俗:七、口语交际。春天来了,大自然勃勃的生机让人忍不住想去亲近,为此,班里 组织了一次春游活动。分小组讨论去哪春游?每个人可以选一个地 方,说说这个地方有什么好玩的,可以开展哪些活动?你的想法和建 议是什么?理由是什么?八、舅舅送给小明一款新手机,父母不让他把手机带到学校去,小明 很郁闷。下面是同学们安慰他的话,其中不得体的一项是()A.你父母太过分了,现在我们谁不带手
4、机啊?B.你父母是为你着想,担心你把手机带到学校玩游戏,影响学习,理 解父母的良苦用心吧。C.你父母做得对,你缺少自控力,把手机带到学校肯定会影响学习的。D.你的父母真是太明智了!我曾经带手机到学校玩游戏,父母没有及 时制止,结果成绩下滑了。九、口语交际。1.选一选。(填序号)(1)有的同学违反交通规则,横穿马路。下列劝说语最容易让人接 受的是()A.你怎么不遵守交通规则呢?太不应该了!B.你这样做要是撞上车,就糟了。C.你还是等绿灯亮了再走吧,闯红灯还是有一定危险的,你要对自己 的生命负责。(2)关于鹿腿和鹿角的相关说法,你赞成哪一种?()A.像鹿腿这样难看的事物没有价值。B.鹿角和鹿腿都很
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 期末专项 期末 专项 专题 10 口语 交际 练习 答案 部编版 三年级 语文 下册
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内