2022年春学期人教版小学三年级下册美术教学计划.docx

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1、2022年春学期人教版小学三年级下册美术教学计划人教版三班级下册美术教学方案一、教学目的同学以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，尝试各种工具、 材料和制作过程，学习美术观赏和评述的方法，丰富视觉、触觉 和审美阅历，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的长久爱好； 了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想， 美化环境与生活。在美术学习过程中，激发制造精神，进展美术 实践力量，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人 格。二、全册重难点（一）重点.把握简洁的图案的设计方法，能依据自然形象进行团的设计。1 .能用丰富的表现手段，表现形式来表现自然景象，生活情境及 自己的情感体验

2、。2 .学习漫画的创作方法，能画出简洁的漫画形象。3 .进行泥塑教学，培育造型力量。4 .进行自然美和艺术美的观赏，提高观赏应用力量。（二）难点.图案的设计（适度的夸张和概括），图案具有美感。1 .绘画及工艺作品具有较强的可看性及艺术感染力。2 .造型力量、动手力量，空间想象力的进一步培育和提高。三、教学状况分析在这几年的教学中，发觉该年段同学的自力更生力量有所提高， 在新教材的学习中思维比较敏捷，选择作品材料方面有更大的主 动性，本学期提前通识教材就可以推动本册教材材料预备的问题; 同学喜爱合作，但有懒散的习性，自己就看着不做，喜爱依靠他 人，在教学中评价教学方面需要强调；作业收集整理要逐步给同 学养成习惯，为学期末作品成册装订作好预备。四、措施.多给同学观赏优秀美术作品，开阔视野，在平常教学中针对 不同性质的同学进行的“玩”中各种想象画训练，各种不同美术 学问技能渗透，以提高同学作品的表现力，对自己美术力量布满 信念。1 .学习时，要求同学在绘画创作时直接作画，不再使用黄色构 图，以提高绘画进度，培育同学大胆作画的力量和敢画、敢做的 决心。2 .结合不同班级状况与同学各自不同表现，多让同学实行自己 喜爱的方式表达美术带给他们的感觉，经过通过看看、画画、做 做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与 制造愿望。