2022年秋季八年级上册Unit 7教学反思.docx
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1、2022年秋季八年级上册Unit 7教学反思2022年秋季八班级上册Unit 7教学反思白沙思源试验学校杨丽银一、闪光点:(1)这节课的任务明确,任务的设计由易到难,趣味性强,同 时能极大的调动同学参加的乐观性,课堂气氛比较活跃,将教学 内容与情景教学融合一起,利用同学爱摇滚音乐的这一特点,提 前让同学表演课堂,课堂气氛好,很多同学会提前做预备。体现 了老师“乐教”,同学“乐学”的乐观态度。(2)同时加强了同学在课堂上训练爱好,将教学中表示任务状 态的而且很难用英语描述的词,与表达这些词语或词语的状态联 系起来,在有意的情景中听说,读写的综合训练不仅能加深对词 语的理解,还能强化其记忆效果。(
2、3)在讲授新的学问点时,可以回忆以前的学问。这一方法主 要源于教育心理学中的认知领域的理论:激活同学原有的认知结 构,使其学过的相关语言学问在起头脑中得以多次复现,关心其 构建新的学问框架,培育同学擅长运用语言的习惯和学习英语的 力量。(4)引导同学运用新学的语言表达自己的想法,然后落实到写, 请同学表演或展现这样的设计,旨在将同学所学的词汇与交际用 语有机结合,达到优化语言学习的效果。(5)能够突出英语教学中优化使用思维导图,加快同学理解和 记忆过程。让同学在“学中用,用中学,学会了就用,用了就把 握”的原则,跟好的体现了英语教学的有效性。二、不足之处:同时,由于笔者的教学阅历和教学实践的有
3、限,这节课也有很多 不足之处。(1)课堂用语不够严谨,有语误的现象,平常语言练习有待于 进一步提高。以后,要加强课堂教学语言的严谨性,并随时做好 阅历总结。(2)由于个别地方语音及语调处理不够严厉,导致说话重音过 多,语音过于生硬,今后要多听磁带及英文原版电影,加强语感 的训练。(3)在设计同学活动方式的时候,应扩高校生的活动面,给更 多的同学参加的机会。这方面要多思索新的同学活动方式,探究 同学的自主活动。这样进行会使课堂更贴近同学,使英语全面化, 全面化英语。总之,这次能够参与市英语三课功大赛。我收获颇丰,对于自己 的英语教学也有了更加客观的了解,也期盼能有更多的机会参与 熬炼,提高个人综合素养,在教学中收获更多的欢乐。
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