八年级初二班下学期班主任班级班务工作总结（2022-2022学年度第二学期）.docx

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1、八年级初二班下学期班主任班级班务工作 总结（2022.2022学年度第二学期）在过去的半年中，我和我的同学共同努力，制造了班风正、学风 浓，情意深的班集体。下面就针对我这一学期来的体会与做法作 个小结，以此促使我在今后的工作中做得更好些。一、同学学习生活习惯方面：良好习惯，常抓不懈。有人作过这样的比方：同学的心田是一块惊奇的土地，你播 下思想的种子，就会获得行为的收获；你播下习惯的种子，就会 获得品德的收获；你播下品德的种子，就会获得命运的收获。因 此作为班主任抓好同学的行为规范对培育同学良好的品德起着 极其重要的作用。而在我们手上有两份内容就是对同学进行规范 教育的好材料：（1）是中同学日常

2、行为规范二十条；（2）是同学 礼仪常规。我就以此为教育突破口，培育同学良好的行为习惯。 其间，制定了 一套以中同学日常行为规范和同学礼仪常规 为中心的，以学校的规章制度和同学的实际状况为动身点的班规。 有了班规的约束，同学的自觉性有了很大的提高。二、德育教育：敬重师长，关怀同学，明是非，行仗义。教育同学对亲人与伴侣要有感恩之心。利用班会课或是晚读课 的时间对同学进行德育教育，其中以开展班会课为主。为了使同 学能有更强的组织力量，班会课实行班干与同学轮番主持的形式, 由班主任出好班会课的主题，列好要点，形式由同学策划。这样， 同学的乐观性会比由班主任在班会课上自导自演要高得多，而且, 同学的才能

3、也得以施展，也增加了同学间的相互了解。本学期主 要开展的班会主题有做合格的中同学，感恩的心，书籍一人类进 步的阶梯，同学知多少，我的抱负，我心目中的高校生活等。三、学习方面：紧抓学习，注意方法引导。上个学期我们班的同学在期考中成果一般，这让我很焦急。不 知道是哪方面出了问题，由于任课老师都是很负责的，而且教学 水平在我校也是很高的。我们班的纪律也是整个班级中相对好的。 各方面都没有出什么问题，为什么成果会比别班的差呢？在放假 期间我仔细回想一个学期来的点点滴滴，开学时我从家里找来了 许多学习资料，比如学校生、英语阅读及数理化课个辅导等， 放到教室作为同学的课个阅读材料，另外我还帮同学订了数理化

4、 辅导报。在日常生活中我还注意课外作业的检查，每周五晚读我 让各组长检查数、理、化、语、英等各学科的作业完成状况。最 终在期中考试时我们班的学习有很大的提高，而且物理从班级最 终一名上到全班级第一名，数学也进步极大，历史优秀率比两个 试验班还高。所以，当班主任以实际行动向同学表明学习是同学 最重要的任务时，同学也会提高学习方面的意识，成果也就会提 高了。四、注意班主任言行对同学的影响：身先士卒，示范引路。苏霍姆林斯基说过：“人只能由人来建树。”而同学又具有极 强的仿照性，所以与同学朝夕相处的班主任，那一言一行，一颦 一笑，往往都在潜移默化中最直接最生动地影响着同学。因此, 为了使规范的学习更踏实地落实到实处，我就以“我也是班集体 中的一员”的身份加入到班级队伍中去。就说曾为了让班中同学 做到不乱扔纸屑，见到纸屑又能主动捡起这点吧，在每次上课进 教室后，首先观看地上有无纸屑，如若发觉，我就会先走过去把 纸捡起来，然后走到卫生角投进纸篓，再回到讲台开头上课。在 平常的早读晚读课上，同学读书，我也常为他们做些卫生工作。 经过多次观看，我总发觉在这一来一往中，同学的留意力往往都 集中在老师身上，不时还你看看我，我看看你。真是此时无声胜 有声，同学好像所触动，长期以往，同学中的一部分就会自觉地 和老师一样去主动拾纸了。五、开展活动，寓教于乐: