听课记录与教学质量评价表（模板）.docx

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听课记录与教学质量评价表（2021年常规评审版，适用于教学督导、领导听课等活动）一、基本信息表上课时间牛月0 星期第_节上课地点泉州校区：（具体教室） 厦门校区：（具体教室）学生类别境内生/境外生口 /混合编班口授课语言中文口/全英文口课程名称教师姓名教师单位学生学院学生班级教师工作 纪律迟到（分钟）学生到课情况（人数）应到实到迟到早退早退（分钟）二、教学评分表一级指标二级指标优良中差教学态度教学准备充分，精神饱满，讲课熟练、投入，有感染力教学内容内容科学完整，重难点突出、系统性强，案例或举例贴切教学方法教学手段与方法有效，课件制作良好，注重以学生为中心的 教学互动，课程思政引导到位，课堂气氛活跃教学组织教学进度把握适度，课堂利用全面有效，学生积极认真总体效果对课堂教学整体、直观印象评价总分（100分）优:9（）分及以上；良：80-89分;中：70-79分;差：70分以下三、评语与教学改进建议四、听课记录摘要（含课程章节、重点知识、教学方式等）听课人签名： 单位：时间: