小学四年级上册语文阅读理解突破训练.docx

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1、小学四年级上册语文阅读理解突破训练一、阅读理解。在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（）有骤雨，这里（）立刻就会F的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出 来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得 很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地 方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想 到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。1 .这两段话选自课文

2、，作者是法国作家0.请将恰当的关联词语填在文中的括号里。2 .蟋蟀不吃出口处的那丛草的原因是（）A.那丛草好看。B.那丛草遮阳。C.那丛草可以遮蔽洞的出口。4.蟋蟀的住宅”算是伟大的工程”，是因为（）A.蟋蟀慎重地选择住址，不肯随遇而安。B.蟋蟀建造住宅的工具简单，但建造得却很精心。C.蟋蟀的住宅又向阳又隐蔽。5 .从画横线的句子中可以看出蟋蟀的住宅有、的特 点。6 .这两段话主要写了什么内容？请简要概括。二、阅读短文，完成练习。春雨的色彩春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙花品质的赞美作了铺垫。九、课外阅读。莫干山的蝉鸣到莫干山避(bi pi)暑，这儿的蝉鸣声引起了我的

3、注意。晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作 响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有 谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈(ying rang)着这“吱啦啦、 吱啦啦”的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏(fd fdn)味；细品，却也五 花八门，饶有兴趣。有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓 门提高了三度，似(si shi)乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知 哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此 这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。突然一一又一个突然，停了。漫山遍

4、野的蝉儿一齐闭了嘴,又像是有谁 指挥了一下指挥棒似的。真奇怪.给文中括号内选择正确的读音。1 .找出第2自然段中的两对反义词。()() ()().是什么现象引起了 “我”对莫干山蝉鸣声的注意？用横线划出描写这一特点 的句子。2 .短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。3 .把第3自然段划横线的那个长句，缩写成“谁干什么”的短句。十、认真阅读短文，完成练习。II看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电 话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？ ”老王连忙问：“昨 晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你 妈给寄”儿子漫不

5、经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮 絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。”说完就放下电话。IIII老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母 亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服 没有？ ”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个 大喷嚏。母亲听到儿子的喷嚏声可急了 已经感冒了吧怎么这么不听话 从 小就不爱加衣服絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀？ ”老人回答道：“雪还在下呢！ ”老王不由自主地愣住了。II在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚

6、未抵达的武汉的儿子，却忘 了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。1 .给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。2 .在文中找出下列词语的近义词。急忙一一（）到达一一（）.给划线字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。 老王深深至挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子（）A.拉 B.牵涉 C.挂念.短文已用分成三段，第一段主要写的是：3 .给短文加一个题目，最合适的一项是（）。（填序号）A.母亲的电话 B.父亲的唠叨C.牵挂 D.电话4 .文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是. “人间最温暖的亲情，为什么竟是这样

7、的？ ”含义是什么？课内阅读。旁边一个鬼子嗖地抽出刀来，瞪着眼睛要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇 头。两个人唧唧咕咕说了一阵。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼，使劲把刀放回 鞘里。扁鼻子军官压住肚里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜 欢小孩。那个人，你看见没有？说呀！”雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。 啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧 嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一 块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸肺 上打了一

8、拳。雨来打个超起，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓 过来，肚子撞在炕沿上。1 .从“瞪着眼睛要向雨来头上劈”这个句子中的“瞪”你体会到了. “扁鼻子军官摇摇头。两个人唧唧咕咕说了一阵。”这两个鬼子可能在说什 么呢？2 .给选文的第四自然段加个小标题：o.对画线的句子的理解，正确的是（）A.扁鼻子军官很善良，很爱孩子。B.扁鼻子军官想和雨来交朋友。C.扁鼻子军官装出很喜欢雨来的样子，实际上是想让雨来说出李大叔的下落。十二、阅读短文，回答问题。一只窝囊的大老虎我就弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示口向前爬口（在 再）往前 爬口快站起来口你没看见他们吗口向他们扑过去口唉口你怎么不叫哇口嗓

9、门耍 大口别忘了你不是猫口你是一只老虎口我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露（Idu lu）脸，没 想到也这么难。看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可 多了。他说我这只老虎太窝（2 we）囊，连豁（hud hud）虎跳也不会，只 会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧，我这个配角 （jue jiao）虽然配不上他，可是老师没把我撤换，他也只好将就。终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。我套上者虎皮，（带 戴）上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽 然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去， 嘴里啊

10、呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄（hGng h6ng）堂大笑，笑得我脸上一 阵热。我已经明白，我笨拙（zhuG zhud）的表演，把全场的老师同学都逗乐 了，他们从没见过这样窝囊的老虎。1 .用“选择括号里正确的读音和字。2 .文中找出下列词语的反义词。困难（） 放松（）灵巧（）.结合上下文理解词语的意思。窝囊：将就：3 .选文第一自然段写的是我演老虎的过程，运用了 和 描 写。4 .请在第一自然段的方框内加上标点。5 .说说你对老师说的话的理解。十三、阅读短文，回答问题。桥弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江 心。桥下是终年流不尽的江水，桥上从早到晚是过不完的行人。过

11、桥的人啊， 成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的，我要赞美这平 凡的桥。我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那 玲珑的建筑物，也许它算不上精致。然而，它朴素、庄重。它虽然没有华丽的 外衣，但它有充实的内心。你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在 那里承担着自己的义务，尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通 道，当做最大的快乐。我赞美桥的勤劳。清晨，拱桥迎来了第一辆早班的汽车。深夜，桥上闪烁 的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万 的人们从它身上走过，脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而，它从未有过 一点倦怠，

12、也从未有过半句怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的 职责。我赞美桥的无私。桥，是通向目的地的必由之路。人们在到达终点而欢欣的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己贡献给人 们，甘当人们的垫脚石。我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。他既不像著名科 学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他们 担负着培育下一代的重任。教师像桥一样辛勤。多少静静的深夜啊，老师不辞 辛苦还在灯下备课，批改作业。我们作业本上的条条批语，个个红钩，不全都 凝聚着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生 的过程中，却像火炬一样燃烧着自己。老师像

13、桥一样无私。如果将来我能取得 一些成就，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师 啊，您为我们无私地贡献了一切。1 .从文中找出含有下列意思的成语。（1）形容数量极多。（）（2）不怕辛劳，艰苦。（）（3）高大的楼房。（）（4）必须经过的道路。（）（5）名声广为传播，各地都知道。（）（6）引起人们的注意。（）.从文中找出下列词语的反义词。伟大（）朴素（）外表（）自私（）2 .作者赞美桥是因为桥具有：、的品质。3 .第五自然段中“我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师”是全段的句，这一段是按照 方法写的。4 .画出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。5 .概括文章的主要内容。6 .这篇文章

14、给你留下最深的印象是什么？十四、阅读理解。爬天都峰（节选）假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去 吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发 颤！1 .第一段话开门见山，交代了时间是，地点是，人物有，事件 是一。我也要仿写一句话，点明时间、地点、人物、事件.用“”画出描写天都峰“高”的句子，用“”画出描写天都峰“陡”的句子。作者描写天都峰的“高”和“陡”，目的是（）A.费美天都峰的景色B.突出爬天都峰的艰难2 .片段中“啊、哩”这两个语气词表现了 “我”的心理。3 .对“我爬得上去吗？ ”这句话理解正确的一项

15、是（）“我”能爬上去。A. “我”不能爬上去。B. “我”不一定爬得上去。说明自己没有信心。十五、阅读理解蜡烛里的秘密我是前段时间来到石板镇的。小镇老是停电，得准备蜡烛。我一连找了三家杂货铺，店主都同样告诉我：“没有。”我很细用，一 个镇子，怎么连卖蜡烛的都没有？小镇上有四间杂货铺，我打算到剩余的那家去碰碰运气。店主看出我是 新来的，直截了当告诉我：“你到街尾的老阿婆家去买吧，她那儿有。”这让 我更奇怪了，老板怎么会知道老阿婆家卖蜡烛？于是，我顺着石板街一直走。走到尾，在一个缩进去的地方，果然有一 个简陋的摊位，几块砖头和破木板搭的货架上摆着香纸和蜡烛。付钱的时候， 我问老阿婆：“生意好吗？

16、”老阿婆笑呵呵地说：“好，这不老停电吗？来我 这买蜡烛的人多。不过老停电，也不好哟”她抬起胳膊，把蜡烛递给我。 我这才发现，老阿婆的腿不能动，估计是下半身瘫痪。我冲她笑了笑，满意而 归。接连几个晚上还是停电，我到街上漫步。走着走着，我来到一家杂货 铺，买了点东西，又跟老板闲聊起来。我好奇地问：“小镇老是停电，蜡烛生 意应该很好，你为什么不进些蜡烛卖呢？ ”店主笑了笑，这才告诉我秘密。原来，老阿婆的日子过得很艰难，他们 儿家杂货铺商议之后，偷偷有了一个约定：不卖蜡烛。听了店主的话，我被深深地感动了。1 .请你概括第一自然段的主要内容。2 .第自然段中画线句子是对老阿婆家摊位的描写，从中你可以感受

17、到.在买蜡烛的过程中，“我”的心情发生着很大的变化，请把心理变化过程填 写完整：纳闷（） （） （） 感动。3 .在与杂货铺老板的交谈中，“我”知道了蜡烛里的秘密是, 他们这样做是为了。4 . “听了店主的话，我被深深地感动了。”感动“我”的是（）A.老阿婆身体残疾，却还自食其力。B.三家杂货铺都不卖蜡烛，“我”在第四家买到了。C.四家店铺老板同情老阿婆，从他们约定不卖蜡烛的行为可以看出他们善良的 心。D. “我”终于知道了蜡烛里的秘密。答案1. 蟋蟀的住宅 法布尔即使也2. CB3. 向阳 便于排水 门洞隐蔽主要写了蟋蟀住宅的外部和内部特点。1、 .春雨到底是什么颜色的1 . 看 争辩.落、

18、淋、洒2 . （1）春雨是无色的（2）春雨是绿色的（3）春雨是红色的（4）春雨是黄色 的.无色的；因为他在我们毫无察觉的时候悄悄地来，又在我们毫无发现的情况 下悄悄地走3、 柔和 柔弱 柔软1. 它没有特别好的工具。第一句好。设问句自问自答，更能强调它的工具不好，所以才会对它的劳动成果感到惊奇。2. 因为蟋蟀会唱歌，住宅可以算是伟大的工程，所以蟋蟀出名。3. 简朴、清洁、干燥、卫生 从“朝着阳光”“隐藏”等词语可以看出蟋蟀的住宅是精心挑选的，与上下文的“不肯随遇而安”相呼应 这句话运用拟人的修辞手 法，把蟋蟀的叫声当做“弹琴”，语言风趣，可以引发读者的兴趣。4、 .风平浪静水天相接 浩浩荡荡

19、山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼.远 近潮水的变化1 . 人声鼎沸沸腾 激动、兴奋 钱塘潮的壮观. 比喻 夸张2 .示例：我的心情就像那汹涌而来的浪潮一样，激动万分。5、 重大 繁多探究范围1. 小重要XV VV2. 通常指某一家里成员众多。这个大家庭五世同堂，人丁兴旺。3. 纳米材料成员众多，有各种各样的类型，而且随着纳米材料研究的不断深 入，纳米材料家族的成员将会更多。6、 1. mdn ji zh6 yun2淡积云堡状积云晴天有雨. 四 虹、晕、华、霞3 .画出：天上钩钩云，地上雨淋淋 东虹日出西虹雨 日晕二更雨，月晕午 时风大华兆晴，小华兆雨 早霞不出门，晚霞行千里示例：“大华兆晴，小华兆

20、雨”的意思是大华预兆着晴天，小华预兆着雨天。4 .应该准备雨伞或雨衣、防雨的鞋子等。7、1.方形西红柿有棱有角四四方方 便于运输，便于存放，又适宜机械加工，优点很多2 .紧皱着眉头；瞪大了眼睛. A3 .方形西红柿是人类的种子专家经过多年研究、改良才培育出来的，优点很多。你们要勇于接受新事物，不要排斥他们。4 . 你认为西红柿有必要改良成方形吗？为什么？我认为有必要。科技不断进步，蔬菜培育也要创新。而且这种方形西红柿有这么多优点，人们更乐 于接受。8、 .它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。 小香蕉 叶子1 .太阳花的生命力很强。太阳花还耐旱。2 . V X X.太阳花并列茎叶子

21、花外形生活习性对比普通9、 . bi ying fa si1 . 粗听 细品一成不变五花八门.粗听，一成不变，平淡乏(fd fan)味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。2 .有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似 (si shi)乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。3 .蝉儿闭了嘴。10、 母亲听到儿子的喷嚏声可急了： “已经感冒了吧？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服”赶紧 抵达1. C老王牵挂武汉的儿子，给他打电话要他注意保暖。2. C絮絮叨叨一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到

22、底是什么颜 色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿 了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨泗在桃树上，桃花红 了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油 菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲 爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的 大地万紫千红。”.小鸟们在争论一个什么问题？1 .写出下面词语的近义词。瞧（） 争论（）.小

23、白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（1）小白鸽说j（2）小燕子说（3）麻雀说（4）小黄莺说j.小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？2 .描写春雨下来时的动作的词语有三、阅读蟋蟀的住宅选段，完成后面的题目。3. 含义是：每一个做父母的首先想到的是对自己孩子的温情，却忘了对自己父母的关心和问候。11、 .鬼子的凶恶与残忍1 .在商量如何诱骗雨来供出李大叔的下落。2 .鬼子打雨来. C 12、1. lou wo hud jue hong zhud 再 戴容易 紧张 笨拙2. 指受了委屈心里不痛快，形容人没有能力，胆小怕事、懦弱、没有本 事。指对事物不太满意，勉强适应。3. 5 心理

24、 动作： “，？！，？。，。”4. 老师的话是老师对我表演的指导，同时透露出老师对我演技的不满。1. 成千上万不辞辛苦13、2. 成千上万不辞辛苦引人注目3. 平凡4. 朴实5. 总起华丽内心辛勤无私先总后分高楼大厦必经之路 驰名中外无私.我们作业本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？我 们作业本上的条条批语，个个红钩，全都凝聚着老师的心血。5 .本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通，但作者认为它是值得赞美的，因为它朴 实、辛勤、无私，老师的品质就如小桥一样。6 .老师的品质就如小桥一样，朴实、辛勤、无私。14、 .假日里 黄山的天都峰 爸爸和“我” 爬天都峰 周末，我和妈妈一起去 动

25、物园看动物表演。1 .啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤! B2 .害怕. C15、“我”走了三家杂货铺买不到蜡烛，最后在老阿婆家买到了。1. 老阿婆生活艰辛奇怪 满意而归 好奇2. 四家杂货铺老板约定不卖蜡烛救济老阿婆C居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱 歌，还由于它的住宅。别的昆虫大多在临时的隐蔽所臧身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃 去亳不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址， 一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的 住宅是自己一点儿一点儿挖掘的.从大厅一

26、直到卧室。蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不 是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊 奇。在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。 现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨， 这里也立刻就会干的。（隧道顺着地势号弯理四，最多九寸深，一指宽，这便 是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃 周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很 平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹 琴。屋子里的

27、内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的 地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们 想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。1 .选择恰当的词语填在句中的括号里。柔软 柔弱 柔和（1）妈妈在（）的灯光下看书。（2）蟋蟀的挖掘工具很（）（3）杂技团的演员们身体都很（）,表演时似乎可以随意弯折。2 .把下面的句子换一种说法，意思不变，再进行比较。（1）原句：它有特别好的工吗？没有。换一种说法：（2）结合短文比较两个句子，你认为哪一个句子好？为什么？3 .蟋蟀出名的原因是什么？请用上“因为所以”说一说。4 .根据短文内容填空。（1

28、）第二自然段的句子已经标出序号，其中第（） , （）和（）句具体写蟋蟀不肯“随遇而安”。（2）蟋蟀住宅内部的特点是（）. 一边读书一边批注可以帮助我们理解。请结合加点词和上下文，在第五自然 段选择两个句子，从写法角度批注出体会。第（）句，批注：第（）句，批注：四、阅读课内片段，完成练习。观潮（节选）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸， 有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（）的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见 白浪翻滚，形成一堵

29、两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐 头并进，（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在（）般涌来，江面上依旧（）O过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。1 .选择恰当的词语填进文中的括号里。山崩地裂 风号浪吼 水天相接风平浪静 漫天卷地浩浩荡荡.选文按照由到的顺序观察，随着位置的转变和时间的推移来描写 0.第一自然段中描述观潮者反应的词语是和。这两个词语形象地写出了人们 的心情，从侧面衬托了O2 .画“”的句子运用了 和 的修辞手法。3 .如果此时你也站在大堤上观看钱塘江大潮，请你用一句话来表达自己的心

30、情。五、阅读人丁兴旺的纳米家族施鹤群纳米材料虽然是材料世界的“小不点”，但它却是现代材料世界里的重要 一员。纳米材料是一个大家族，成员众多，有各种各样的类型。按照材质，可分 为金属纳米材料、无机纳米材料、有机纳米材料等;按照用途，可分为功能纳米 材料和结构纳米材料;按照特殊性能，又可分为纳米润滑剂、纳米光电材料、纳 米半透膜等；按材质形态，则可分为纳米粉末，纳米纤维，纳米膜、纳米块体 等.纳米粉末乂称超微粉、超细粉，指粒度在lOnm以下的粉末或颗粒，它被 开发时间最长，技术最为成熟，是生产其他纳米材料的基础。另外，它被应用 领域也最广，在催化，粉末冶金，燃料、磁记录，涂料、传热，雷达波隐形、

31、光吸收，光电转换，气敏传感等方面有巨大的应用前景。随着纳米材料研究的不断深入，纳米材料家族的成员将会更多，纳米材料 家会更加人丁兴旺。1 .写出文中词语的近义词重要-一（）众多一-（）研究一-（）领域-一（）.第一段描述了纳米材料的特点是：和一。2 .根据文章内容判断对错。对的打“，错的打“X”。（1）按照用途，可分为纳米润滑剂、纳米光电材料P （2）纳米粉末是纳米材料的种类之一。（）（3）纳米粉末比纳米膜应用的领域广。（）（4）第二自然段介绍了纳米材料的分类。（）.人丁兴旺的意思是：用它造个句子：3 .为什么说纳米材料是人丁兴旺的大家族？六、阅读短文，完成练习。云彩带来的信息云是天气的脸面，

32、它为我们带来了天气变化的信息。晴空万里，朵朵像（mm6n）头云挂在天边，时消时长，这是淡积（ji ji）云，是晴天的象征;像高 山挺立，直插蓝天，头披白发，口鸣雷声，腰围闪电，这是积雨云，预示着急 风暴雨即将到来;遥望天际，座座城堡，点点炮台，这是堡状云，预示未来几天 将有风雨；日落西山，彩云片片，或红或紫，渐散渐消，这是层积云，表示明天 仍然是晴天：千丝万缕，拖尾带钩，这叫钩卷云，民间有“天上钩钩云，地上 雨淋淋”的谚语。其实，对天气更有指示意义且最有用的，还是云的“副产品”，如彩虹高 挂，霞光万道。它们不仅为天空增添了奇妙的景色，而且告诉人们未来天气的 变化趋势。虹，是太阳光照射在云中水滴

33、上产生的光线近（sh6 zhe）射和反射现象， 它总是出现在太阳的对面。因为“虹云”水汽含量充沛（pi）且水滴直径较 大，所以有“东虹日出西虹雨”之说。晕（yun yun）,是由日光或月光穿过云层的冰晶时经折射而形成的光 圈。它的出现，表示不久天将变坏，或风或雨。因此有“日晕三更雨，月晕午 时风”的谚语。但并不是日晕只出雨，月晕只出风，在时间上也不一定正好如 此。华，是太阳光或月光透过有间隙的云块，其周围出现的比晕小的光环，这 是一种光线的衍射现象。民间有“大华兆(zhdo)睛，小华兆雨”的说法。霞，是日出或日落前后天空及云层出现的光彩。由接近地平线的阳光经大 气中灰尘、水分和气体分子散射后的

34、剩余色光形成。“早霞不出门，晚霞行千 里”是大家热悉的一条谚语。之所以说早霞有雨晚霞睛，是因为早霞时，水汽 充沛的云在西方，将向本地移来，相反水汽充沛的云在东方，将远离本地。此外，在民间还流传着许多看云识天气的谚语，它们都有一定的科学道 理。了解它们，会对你的生活有所帮助。1 .用“”在文中括号里为加点字选择正确的读音。2 .不同形状的云预示着不同的天气，请根据短文内容连一连。淡积云堡状云钩卷云层积云晴天有风雨有雨3 .文中提到了云的 种“副产品”，依次是 o.用波浪线画出文中的谚语，并任选一句，结合上下文说说你的理解。4 .民间还有谚语说“云往东，一场风；云往西，水汲汲；云往南，水飘船；云

35、往北，晒棉被。假如你出门前看到云往西飘，你应该做哪些准备？七、课外阅读。方形西红柿一块西红柿园地里，结出了一批有棱有角、四四方方的果实。这一消息震惊了西红柿家族的元老们。他们一个个歪着脑袋细细端详了半 天，也说不出个名堂，就小心翼翼地问：“请问，你们是”“哈哈，自家人认不出自家人啦！我们也是西红柿，是人类的种子专家经 过多年研究和改良才培育出来的，就叫我们方形西红柿吧！ ”“什么，你们也能算是西红柿？”西红柿家族的元老们有的张大了嘴巴，有 的，有的 ,又惊，又奇，又疑。最后，惊 讶和疑惑全变成了愤怒的指责：“哼，我们西红柿，千百年来一直受到人们的 喜爱，根本不需要什么研究、改良！” “对，你们

36、这是赶时髦，哗众取宠，只 能算作不伦不类的怪胎！”西红柿家族的元老们一致决定，不认这些“怪胎”，要把他们赶出西红柿 园！这时，种子专家带着一批客人来了。他介绍说：“这是新近培育成功的方 形西红柿，还有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠萝等一系列的新品种。”客人们看了，赞不绝口，高兴地说：“好，这种方形西红柿，便于运输， 便于存放，又适宜机械加工，优点真多，我们包销了。希望今后能够迅速推 广。”西红柿家族的元老们又吃惊，又恼火，低声嘟嘎：“哎，想不到这种丑八 怪竟还这么讨人喜欢，难道是我们错了？ ”.文中画“”的句子中的“丑八怪”指的是,他们的特 点是，。他们讨人喜欢是因为1 .展开想象，把文中的空白处

37、补充完整。2 .这篇短文想告诉我们（）。A.要有创新意识，要勇于接受新事物。B.西红柿根本不需要什么研究、改良。C.赶时髦，哗众取宠的人都是不伦不类的怪胎。D.每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，相互尊重，和睦相 处。4 .你想对西红柿家族的元老们说什么？5 .请你联系生活经验针对短文提出一个问题，并做出回答。问题：回答：八、课外阅读。太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小，有红色的、黄色的，还有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不 如君子兰高贵，平常极了。太阳花的生命力很强。听

38、爸爸说，太阳花不要根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。过了几天，我拔起那株花,它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。太阳花还耐旱。有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季 花己失去了昔日的娇艳。太阳花却仍旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好 像在笑月季花的娇嫩。太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。一捧泥 土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能给大地增添生机。1 .用画出文中比喻句，写出用 比喻 O.用画出第2、3自然段的中心句。2 .仔细读短文，判断选择，对的打“，错的打“X”。（1）太阳花不要根也能栽活，可见它的生命力很强。（）（2）太阳花是一种木本植物花。（）（3） “它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。”这句话是 说太阳花既比水仙清雅，也比君子兰高贵，平常极了。（ ）.填空。（1）短文4个自然段都是围绕 来写的，其段与段之间的关系是（2）作者写太阳花的样子时，从它的、 三方面来写的。（3）作者写“太阳花”时，抓住了它的、,同时还通过和水仙、君子兰进行,反映它外表的。为后文对太阳