2023年秋法学本科集中实践环节教学实施方案.docx

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1、中山市广播电视大学“开放教育试点”本科09秋法学专业集中实践环节教学工作实行方案根据“中央广播电视大学开放教育试点法学专业（本科）集中实践环节教学大纲”规定, 学生毕业前一学期要根据所学专业，结合工作实际,完毕集中实践环节。毕业前必需完毕集中 实践环节。现特制定本实行方案。（方案挂在“中山电大主页” 一一 “教学信息栏目”，学员 可上网查看。）一、集中性实践环节的组织领导学校成立2 0 23届秋季毕业论文工作领导小组，其组成人员为：组长:叶新雄（校长）副组长:蔡惠京（副校长）成员:唐富根、凌征武秘书:张雯指导教师:详见0 9秋本专科毕业生论文指导教师一览表毕业论文负责部门：教务处（电话：888

2、78 249）领导小组负责本届学生毕业论文工作实行方案的制定，指导教师的聘任，学生的分组， 具体时间的安排，以及毕业论文的评审。二、具体时间规定：1.2023年7月14日,召开集中性实践环节动员会。指导教师与学生见面（分组见面地点 大会另行告知），并布置集中性实践环节有关事宜。指导教师指导学生选择社会实践项目， 布置论文选题。2. 2023年9月20日前，拟定写作提纲。3. 2 0 23年10月20日前，完毕初稿。4.2 0 23年10月3 0日前，完毕二稿。5. 2023年2 1月10日前，学生定稿，完毕装订。宋体四字型，目录标题后附件一要标明页码（一般标到二一宋体三号字型一 目J一、广东省

3、目施施议案件的特点及成因2（一）劳动争议案件继续呈上升趋势,案件标的增大2（二）集体争议案件上升速度较快4（三）劳动争议案件解决难度加大5二、我国现行劳动争议解决体制的弊端6（一）劳动争议解决程序冗长,不利于劳动争议的及时解决7（二）不利于当事人诉权的保护8（三）实行强制仲裁,违反了当事人意思自治原则9（四）导致了法律合用上的混乱10三、我国劳动争议解决体制的改革方向11（一）实行“裁审分轨”制的优点12（二）建立劳动争议解决程序上“裁审分轨、各自终局”双轨制体系的可行性13四、对实行“裁审分轨”制具体做法的建议1 4（一）在“裁审分轨”制的前提下实行“两裁终局”1 4（二）完善相应的法律法规

4、15（三）加强仲裁机构的司法职能15五、结束语1617我国现行劳动争议解决制度反思与重建【内容摘要】本文以广东省市场经济条件下劳动争议特点作比较，结合现行 劳动争议解决体制的优点和弊端,对如何完善我国的劳动争议解决体制予以论述， 并分析了建立“或裁或审，裁审自由”的劳动争议解决体制的合理性和可行性，最 后提出笔者的见解。【关键词】劳动争议解决体制 单轨体制 双轨体制 劳动仲裁宋体四号字劳动争议解决体制，又称劳动争议解决体系，是理史晶用7议一 解决的各种机构和方式在劳动解决过程中的各自地位和互相关系所 构成的有机整体也是通过行政手段加以解决。I改革开放以后,后,（四号宋体）一、广东省目前劳动争议

5、案件的特点及成宋体三号字型随着我国市场经济向纵深方向的发展，公司经营机制的转换和劳动用工制度的改革不断推动，广东省劳动争议案件呈现出下列特点。（四号宋体）（一）劳动争议案件继续呈上升趋势,案件标的增大J宋体小三号字 1张三：关于劳动争议的解决机制，法制日报2023年12月5日。随着人们生活水平的不断提高，的90. 6%和8 3. 9%。,劳动争议案件数量巨大，现行的劳动争议解决体制已不堪重负。（-）集体争议案件上升速度较快（三）劳动争议案件解决难度加大具体表现为仲裁请求增多员备案总数的4 8.3%、14。1乐14.4%,三者之和占备案总数的86. 8%o 李五：论劳动权益保护的法律途径，中国法

6、学2023年第4期，第45-52页。14.4%,三者之和占备案总数的86. 8%o 李五：论劳动权益保护的法律途径，中国法学2023年第4期，第45-52页。 赵六：xxxxxxxxxxx，2023 年 6 月 10 日，xx 网，。（四号宋体）二、我国现行劳动争议解决体制的弊端 （三号宋体、加粗）劳动争议案件的激增对我国劳动争议解决体制提出了挑战，我国 现有的劳动争议解决体制无法应对日益巨增的劳动争议案件。,贾俊玲：劳动法学，中央广播电视大学出版社，2023年1月第I版，第200页。（一）劳动争议解决程序冗长,不利于劳动争议的及时解决I.不利于当事人诉权I.不利于当事人诉权（1）应对日益巨增

7、的劳动争议案能宋体四号字型，居（二）不利于当事人诉权的保护宋体四号字型，居参考文献：（四号宋体、加粗）1 广东省劳动争议仲裁委员会：202 3年度全省劳动争议案件解决情况分析，20 2 3年2月；2 .阮秀：由个案看我国劳动争议解决体制，载律师世界2 0 23年第8期，转引自经济法与劳动法（人大报刊复印资料）2023 年第2期；3 .王新兵：关于劳动争议解决体制的改革构想，我律师世界 2023年第4期；4 ,徐智华：劳动争议解决几个疑难问题研究，2023年2月4 日；5.6.本页论文示范封面内页，学校统一派发,不需打印附件二附件二中央广播电视大学毕业设计（思文）评审表我国现行劳动争议解决制度反

8、思与重建姓 名李四姓 名李四教育层次本科学 号 X X XXX X X X X 省级电大 广东电大专 业法学 分 校（按实际情况填写）指导老师王五 教学点（按实际情况填写）附件四学生毕业设计（论文）评审表学生毕业设计（论文）终稿（由学生填写）随着我国改革开放的进一步和社会主义市场经济的建立、发展, 我国的用工制度也相应的改革和发展，劳动争议案件呈上升趋势且 日趋复杂。虽然有关劳动争议的法律规定也不断完善,但上世纪八十 年代确立起来的现行劳动争议解决程序已远远落后于形势发展和 审判实践的需要，有必要加以完善。笔者在此不揣冒昧，就现行劳动 争议案件解决程序之缺陷及其完善谈谈个人的浅见。笔者作为广东

9、 省劳动争议仲裁委员会专职仲裁人，在平常工作过程当中，发现广 东省的劳动争议案件逐年巨增，并且案件也越来越复杂，个别甚至 还涉及到该行业的专业问题，现行劳动争议解决体制已局限性以应 付目前的劳动争议案件解决。本文写作过程中参考了不少劳动争议 仲裁方面的文献及汇编，单位同事及相关行内人士也提出了不少宝 贵意见,最后在王五副专家的热心指导下完毕了该论文的协作。.（不少于四百字）学生（署名）：李四年 月日（可另附页）（以下内容为指导老师填写）本页属学校派发封面内页,不需打印 附件五中央广播电视大学毕业设计（论文）教师指导登记表省级电大广东电大 分校（按实际情况填写）教学点（按实际情况填写）指导教师王

10、五学生姓名李四学号 x XXXXX 专业法学第一次指导指导时间：指导内容:选题及提纲符合，可写论文.第二次指导指导时间：指导内容：对关键词进行指导、修改，建议用本文出现频率比较高的词语作为 关键词，对“二、我国现行劳动争议解决体制的弊端”提出了几点新的意见， 涉及更换“减少劳动仲裁的权威性”为“劳动争议解决程序冗长”等。第三次指导指导时间：指导内容:对“我国劳动争议解决提制的改革方向”作了方向的指导,从而使 思绪更清楚明了。第四次指导指导时间：指导内容:建议对“裁审分轨”作更具体的论述，并对该内容作出重新调整， 强化中心主题。第五次指导指导时间：指导内容:在全文的结构上建议增长“加强仲裁机构的

11、司法职能”，以补充实 行“裁审分轨”的具体实行方法。（指导教师评语的写法卜指导教师评语是论文的初步推荐意见,可参考以下内容：（1）本论文选题是否适当、是否符合规定；指 导 教 师 评 语指 导 教 师 评 语（2）选题具有的理论意义和实用价值；（3）论文观点是否对的；（4 ）应用论据对论点进行科学论证的能力评价；（5）收集、占有资料并进行适当应用的能力如何；（6）论文的逻辑结构、体系及语言表达是否适当；（7）论文写作是否规范；（8）论文的局限性之处。（字数不少于15 0字）指导教师（署名）初评成绩中档（7 2分）指导时间：指导内容：对全文的结构提出修改意见，在内容摘要、关键词前后加上 “【】”

12、，并对字体、字号、参考资料等提出具体规定，修改后定稿打印。件附件六：2 023年中山电大法学案例设计与分析竞赛实行方案一、竞赛内容以法学类的基础学科为基本范围，涉及民商法、刑法、行政法、婚姻家庭法、协议法、 劳动法、知识产权法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政诉讼法等。二、作品规定所有参赛作品均应为对实际案例的分析论证，具体规定如下：1 .参赛案例作品的重要内容和结构格式为：（1）案由：对案例内容的高度概括，如“XX公司诉XX公司协议纠纷案”、“XXX故 意伤害案”、“XXX不服XX局行政处罚诉讼案”等。（2）案情介绍：案情材料应当事实完整、要素齐备、行文简洁、层次清楚，并进行必 要的技术解决，不

13、得使用与案例原始材料相同的当事人名称、地名等具行明确指向性的内容 （案例原始材料应当随附作品提交备查）。（3）案件焦点:应当根据案情归纳、提炼、列举出案件焦点所在，如“本案焦点在于： 关于协议的效力问题：关于协议的履行方式问题：”等。（4）争议与分歧意见：应当至少具有两种以上的观点或意见，并、简要地叙述各自的理 由及依据。（5 ）结论:应当明确表白作者对于案件性质及其解决意见的观点和见解，并从法学理论 和法律规定两方面具体阐明其理由和依据。（6 ）应用：案例在提交前如在教学中已经应用，请注明并说明应用情况及效果。2 .每篇案例字数限制在3 0 0 0 -5000字。三、案例分析的成绩评估采用百

14、分制。成绩评估可按如下权重评判：调查内容选题（占10分）、观点是否 对的和明确（占2 5分）、材料是否丰富和翔实（占2 5分）、逻辑是否严密以及结构是否严谨（占10分）、 语言文字是否流畅明晰（占10分）：案例分析过程中的表现以及调查单位的反馈意见（20分）。90分（含 90分）以上者为优秀，8 0 -90分（含80分）为良好，7 0 -8 0分（含70分）为中档，60-7 0分（含6 0分） 为及格,60分以下为不及格。四、.案例分析可以个人参赛，也可以小组为单位参赛。以小组为单位参赛的，每小组成员 不超过3人。五.格式参照毕业论文格式。6. 2 0 23年11月20日前，指导教师填写论文指

15、导进度、评估成绩，将论文/社 会调查交教务处并通过电子邮件提交成绩。7. 2023年12月1 0日前，安排毕业论文答辩。申请学位者的论文成绩必须达成“良 好”等级以上。正式答辩前一周举行模拟答辩，模拟答辩及正式答辩的时间和规定另行告知。三、集中实践环节目的规定根据中央电大开放教育试点法学专业（专升本）集中实践环节实行方案（2023）,法学专 业（专升本）集中实践环节分为“案例设计与分析”和“毕业论文”两部分。（一）案例设计与分析本实践环节3学分。实行方法参见附件六中山电大关于开展开放教育本科法学专业 案例设计与分析竞赛工作的实行方案。（-）法学毕业论文规定选题原则毕业论文的选题应当在法学专业专

16、业课程内容范围之内，并符合法学专业的特点。选题 时应当结合我国司法实践，选择应用性强或当前司法实践亟待解决的实际问题作为毕业论文 的重要研究方向和重要内容，鼓励对我国改革中出现的新问题进行探讨。选题难度、大小适 中，以在规定期间内经努力可完毕为宜。撰写规定1 .必须在指导教师的指导下独立完毕毕业论文的撰写。杜绝一切抄袭、代笔、抄袭等 弄虚作假行为。不得反复专科学习阶段的毕业论文。2 .毕业论文形式为学术论文。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文 章不能作为毕业论文提出。3 儿毕业论文选题要与学生所从事的本职工作相联系，以真 正通过本科阶段的学习提高学生分析、解决实际问题的能力。4

17、.论文选题原则上一人一题，需多人合作的选题，要有明确的分工，保证各自独立完 毕自己所分担的任务（字数不少于60 0 0字）。5 .毕业论文重要格式内容涉及：摘要、目录、正文、参考文献等，所引用的文献及前附件七:附件七:CRTVU本页社会实践报告封面，打印装订中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点本科广东广播电视大学案例被君后今折题目:成绩:组长：小 组 成 员：专业：入学时间：指导教师及职称:所在电大：年 月 日本页打印后亲笔署名,一式一份,不作装订附件人：中山市广格电视大学毕业孙文（毕业设计）学生诚信承诺保证书本 人 郑 重 承 诺：毕业论文（毕业设计）的内容真实、可靠，系本人在 指

18、导教师的指导下，独立完毕。假如存在弄虚作假、抄袭的情况,本人愿承担所有责任。学生署名：年 月人研究成果，必须注明相应的出处（涉及作者、著作名称、出版单位、出版时间等）和资料 的来源。6 .毕业论文应具有学术文体的一般特性，应做到观点新奇、明确，材料翔实、有力，结 构完整、严谨，语言准确通顺。7 .毕业论文正文字数以6 000以上。正文前必须附有目录和内容提纲（不少于200字） 毕业论文所参考的中外文文献不少于5篇，且必须与所撰毕业论文相关。8 .在学员论文“可以定稿”前由指导教师到教务科领取论文封面发给学员。定稿后学 生要严格按方案规定的论文格式规范排版，使用A4纸双面打印成文，一式3份装订完

19、好（正 文先用订书机订紧再用双面胶粘贴在封面里）。答辩结束后，学生根据答辩情况修改论文，并将修改好的论文（涉及：目录、内容提纲、 正文）发给指导老师，其中，要拿学位的学生，还必须将论文单独刻成光盘，在光盘上写好姓 名、学号、专业、年级及论文题目后交至教务处2202室。四、指导教师的重要职责1 .指导教师必须尽量定期定点定方式与学生联系。指导学员选择法律实践方式,进行法 律实践并完毕实践报告。2 .指导学生根据所学的专业方向，结合工作实际拟定毕业论文的题目。3 .指导学生根据选题收集资料、撰写写作提纲，审阅写作提纲并提出修改意见。4 .指导学生按规范的格式撰写毕业论文，检查督促学生按规定在规定的

20、时间内独立自 主地完毕毕业论文。5 .完毕学生论文的论文指导进度表填写。6 .学生完毕毕业论文后，根据毕业论文的成绩评估标准写出评语和初评成绩，评语笔 迹工整、规范。必须手写并署名。7 .完毕填写论文成绩登记表。填论文题目，填成绩，例：良好（8 2分）.8 .指导学员做好答辩准备。五、毕业论文撰写的成绩评估初评成绩评估办法毕业论文成绩分为优秀、良好、中档、及格、不及格五等，取得及格以上成绩者给予毕业 论文的学分。（尽量不要打“优”，“良”等次也控制在10%左右。）评估标准如下：优秀（8 5分以上）：观点明确、新奇，材料翔实、充足，结构完整、谨严，论证进一步、 有力,语言流畅，格式规范。从总体上

21、看，文章具有一定的独创性和理论性,表白作者的确 已经很好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并有从事科学研究或担负 专业技术工作的初步能力。（作者在答辩中有较为杰出的表现。）良好（8 0分一84分）观点明确，材料翔实、充足，结构完整，论证有力，语言流畅，格 式规范。从总体上看，文章具有一定的新意，表白作者的确已经较好地掌握了本门学科的 基础理论、专门知识和基本技能。（作者在答辩中有较好的表现。）中档（75分一79分）：观点明确，材料翔实，结构完整，论证有力，语言通顺，格式规范。 从总体上看，文章没有明显的漏洞或缺欠，表白作者己有一定的专业知识基础和素养,并且 能用所学专业知识分析和

22、解决问题。（作者可以比较顺利地完毕答辩。）及格（60分一74分）：观点明确，材料较为翔实，结构完整，语言通顺，格式规范。（作 者在答辩中可以比较对的地回答问题。）不及格（59分以下）：有下述情形之一者为不及格:观点不明确或明显错谬；内容空泛 或材料虚假；结构不完整，缺少层次感和逻辑性;语言不够通顺，病句或错别字较多;格式不 够规范，不合乎文体特性；字数少于5 0 0 0字;有抄袭、抄袭及其他弄虚作假行为者。终审成绩评估办法指导教师应根据学生写作态度和论文质量给出建议成绩;通过口头答辩，由答辩小组根 据毕业论文与答辩情况给予评估成绩;成绩由省级电大负责审核，中央电大组织抽查。毕业论文经抽查审核合

23、格后给予5学分。未完毕毕业论文或成绩不及格者不计学 分。六、学员分组（在学校“教务信息”公布栏张贴；班主任处；班级QQ群）。七、论文格式规定（见附件）指导教师一定要按规定指导学员，学员一定要严格按照规定完毕论文的撰写。八、论文写作诚信承诺书下载（附件）论文写作诚信承诺书填写，交论文时并交给指导教师，由指导交师把 全组的订在一起交到教务科。中山市广播电视大学教务处2 023 年 7 月 24广东广播电视大学“开放教育试点”本科法学专业毕业论文格式规范一、论文成绩评估及填写规定各试点电大在评估论文成绩时，除给出优、良、中、及格、不及格等级外必 须同时给出相应的百分制成绩。百分制成绩相应等级如下：优

24、8 5-100良8 0- 84中7 5 - 7 9及格 6 0-74不及格 59分以下二、论文封面（见附件一）必须使用新封面，并按规定填写内容。三、正文（见附件二）论文正文紧跟第一页硬皮封面装订，论文按以下顺序装订：L目录：单.一页,四号字，单倍行距,无页码；2.论文:页面设立默认，从正文开始插入页码，双面打印，页边为上下2.54 厘米,左右为3.17厘米。除内容摘要和关键词外，正文不少于6 0 0 0字。其中：（1）题目：二号字，黑体；（2）内容摘要：内容摘要是对论文的中心论点、研究角度及研究方法的概括, 还可以对研究成果作一简朴的价值评估。论文摘要应写得简明扼要，一般应控制 在200字以内

25、。使用【内容摘要】，为小四号宋体，其后的具体内容使用小四号 宋体；（3）关键词:可以看做是一组以词语形式表达的摘要，它比摘要更为简明。所 摘出来的关键词必须能真正起到关键作用。使用【关键词】，为四号宋体，其后 有三至五个关键词,为四号宋体。（4）正文:四号宋体，单倍行距；文中凡是另起一段的，前面均需空二个字，即四个空格键，大标题和小标题 前也同样，且后面不能写正文，正文需另起一段。大标题:如“一、二、三、”，使用三号字宋体、加粗，如：一、广东省目前劳动争议案件的特点及成因随着我国市场经济向纵深方向的发展，公司经营机制的转换和劳 动用工制度的改革不断推动，广东省劳动争议案件呈现出下列特点。小标题

26、:如“（一）（二）（三）”，使用小三号字宋体、加粗，如：（一）劳动争议案件继续呈上升趋势，案件标的增大脚注：正文引用别人文献或对文中某些内容做注释的一律使用脚注;请放置 在需要注明的内容的所在页的最下脚，使用格式为:、式样、小五号字, 使用连续脚注。例：贾俊玲：劳动法学，中央广播电视大学出版社，2023年1月第1版, 第2 0 0页。吴铭：论劳动权益保护的法律途径，中国法学2023年第4期，第45 52页。张三：关于劳动争议的解决机制，法制日报202 3年12月5日。赵六：x x x x xxx xxxx，20 23年6月10日，x x网（5）参考文献：I四号宋体加粗。论文最后一页。参考论著的

27、须涉及作者、书名、出版社、出版时间、版别。例：贾俊玲：劳动法学，中央广播电视大学出版社，2023年1月第1版。参考论文的须涉及作者、论文题目、杂志名称（用书名号）、出版年份、期别。 例：李五:论劳动权益保护的法律途径，中国法学2023年第4期。参考报刊文章的须涉及作者、题目、报刊名称（用书名号）、时间（必须涉 及年月日），例：张三：关于劳动争议的解决机制，法制日报202 3年12月5日。参考网络资料的须涉及作者、论文题目、日期、具体网址。例：赵六：xxxxxxxxxxx，2 0 23 年 6 月 1 （） FI,xx 网，。四、白皮封面（名称为“中央广播电视大学毕业设计（论文）评 审表”）（见

28、附件三）白皮封面（名称为“中央广播电视大学毕业设计（论文）评审表”）装订在 正文后面（并规定填写）五、学生毕业设计（论文）评审表（见附件四）学生毕业设计（论文）评审表由学生填写，内容是关于论文写作过程的总结, 不少于4 00字。六、中央广播电视大学毕业设计（论文）教师指导登记表（见附件 五）中央广播电视大学毕业设计（论文）教师指导登记表共六栏，填写时至少不低 于四次，规定具体记录指导过程。论文装订顺序说明论文装订请按以上所列附件一至附件五依次装订。社会实践格式参照论文格式，一式一份，封面学员自己下载，填写装订。本页论文示范封面，学校统一派发,不需打印附件一附件一中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点本科CRTVU法理专业毕业设计（论文）广东广播电视上当旱业徐文题目：我国现行劳动争议解决制度反思与重建姓 名:李四学号： XXXXXXXXXX专业：法 学入学时间：20 2 3年（秋）指导教师及职称：王五 副专家所在电大：广东广播电视大学