2023年寒假教师研修心得体会及感悟（集锦6篇）.docx

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1、2023年寒假教师研修心得体会及感悟（集锦6篇）2023年寒假教师研修心得体会及感悟（篇一）为期三天的寒假期学习培训结束了，这三天安排的学习 内翔实，通过学习，我收获丰厚。作为新时代的教育工作者, 只有尽快的调整自己的工作方式，转变自己的观念，重新定 位自己的角色，不断挖掘自己的潜能，才能使自己的工作能 够达到新的要求。下面我就结合学习谈谈自己的几点体会：一、要做一个幸福的老师，要追求师生关系的和谐任民教授讲到教师与学生的和谐时，我立刻想到代校长 时常让我们每位教师在教学工作中注重细节的要求。是呀！ 在教学实践中，注重细节、建立良好的师生关系确实是教学 的突破口。要打造良好的师生关系，首先，要

2、让学生感受到 我们对他们的爱；其次，要关注孩子的眼神。“眼睛是心灵 之窗”，透过这扇“窗户”，可以看到孩子们丰富多彩的内 心世界，能看到他们的欢乐和忧伤，也能看到他们的成功和 失败，他们的眼神是那样纯真，那样无邪，那就是一扇永远 敞开的、明净的玻璃窗。它会为老师绘声绘色的讲述而目不 转睛，会为老师的大发雷霆而暗淡失色所以学生的眼神不仅 会所需要的人才的造就等艰巨任务。杨主席告诉我们，由于 社会在飞速发展，生活节奏加快，工作压力大，使一切静的 东西都动了起来，如果教师动了起来，那会传染给学生。因 此，作为教师，我们要具有古人那种宁静，淡泊的心境，抛 弃浮躁，只有不断提高自身的道德素养，才能培养出

3、诚信、 自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。从几位有经验的老师身上，我学到很多东西。不论是课 堂管理或是学生问题解决都对我有很大的帮助。我会虚心向 他们学习，也会努力总结自己的教学。上好自己的每一堂课, 做个名副其实的优秀人民教师。二、用爱感染学生。桑主任说“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱 便有一切要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱 学生我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁 壮成长的孩子，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个 自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为 无话不说的好朋友。三、认真学习并遵守学校的教学常规本次培训，教务处张主任领着我们认

4、真学习了学校的教学常规，俗话说，无规矩不成方圆，通过本次培训，我们对 学校的教学常规进行了深一步的认识和学习。四、徐校长围绕这听评课进行了精彩发言：(1)评教学理念。依据课堂教学活动的实例，评议课 堂教学中的体现了哪些现代教育思想与理念。包括：以人为 本的思想，面向全体的思想，树立学生主体地位的思想，以 体现新课改的精神和教育新理念。(2)评教材处理。评议执教者对教材把握是否准确、 教学重点是否突出、教学难点是否突破、内容确定是否妥当 等。是否全面规划教学任务，培养学生思维能力。是否关注 学科知识基础性的同时，强调与现实生活，学生经验的联系, 强调实际应用，是否重视学生自主探究、合作交流、动手

5、操 作、应用知识等方面的内容以及学科间的整合。是否创设问 题情境，激发学生学习兴趣。(3)评教法运用。评议教师在课堂教学中所运用的教 法是否符合学生心理特点、是否激发了学生的学习兴趣、是 否创设问题情境，引导学生积极思考、是否有利于培养学生 的能力、是否调动了学生的学习积极性等。教师为学生制定 的教学目标是否处于他们各自的最近发展区内，并为学生提 供必要的认识前提，安排好新旧知识的连结，让学生跳一跳 摘果子，这样才能限度地调动学生的学习积极性。教师对来 自课堂中的各种信息，如何收集、筛选与评判，形成何种的 反馈信息，又是如何处理反馈的信息，以及采取何种的偏差 纠正方案与应对措施等。（4）评学法

6、指导。评议教师在课堂教学中对学生学法 指导的情况。如能否从学科内容与特点着眼，针对学生的年 龄差异、心理特征、学习基础、学习方法、学习能力、思维 特点等进行相应的指导。是否充分发挥学生主体性，采用多 样化的学习方式，促进学生主动地、富有个性化地学习，培 养学生学习潜能。（5）评教学过程。评议教师在教学组织活动中，教学 环节安排是否合理、教学的组织形式是否有交、教学的结构 是否严谨、教学节奏是否紧凑、教师点拨是否适时适当、现 代教学手段使用是否合理科学等。从新课改精神来看，更关 注学生的主动参与，让学生在观察、操作、讨论、质疑、探 究中，在情感的体验中学习知识，完善人格。（6）评教学效果。评议教

7、学内容的完成程度、学生对 知识的掌握程度、学生能力的形成程度、学生思维的发展程 度等。教学是否注意联系学生生活的实际，从而使学习变成 学生的内在需求。是否注意挖掘教学内容中的情意因素，做 到知、情、意结合，课堂上师生民主平等，互相尊重，教师 给学生以成功机会，使学生情感的需要，自我实现的需要得 到满足，从而使学习变成学生的内在需求。是否坚持因材施 教，让每一个学生装得到其原有基础上的发展。本节课在教 学上是否面向全体学生，是否关注学生的和谐发展，是否关 注学生的可持续发展。五、庄主任提出“数学是人们生活、劳动和学习必不可 少的工具”，“对数学的认识不仅要从数学本质的观点去领 悟，更要从数学活动

8、的亲身实践中去体验”。这充分说明了数学来源于生活，又运用于生活，数学与 学生的生活经验存在着密切的联系。在数学教学中教师应该 在课题研究中应充分挖掘数学知识本身所蕴含的生活性、趣 味性，调动学生善于质疑、自主研究，主动寻觅数学与生活 之间的密切关系，探索生活材料数学化、数学课堂生活化的 教法，使学生轻松愉快地掌握数学。六、教务处黄主任，王主任就数学、语文学科作业的批 改设计、学科特点做了细致的讲解。最后办公室赵主任、总务处李主任、医务室安老师讲解 了学生的安全及注意事项。总之，这次寒假学习培训，大大激发了新老教师的工作 热情，我相信每位教师都从中学习了许多宝贵的经验，我也 不例外，我会更加努力

9、学习，提高自己的教学水平，向经验 丰富的老师不断学习。2023年寒假教师研修心得体会及感悟（篇五）通过学校领导认真组织校本培训，为我们提供了一个共 同学习的机会，目的是让我们通过学习，去感悟做教师的真 谛，不断学习，努力提升自己，向名师，专家型的教师迈进。 通过听课、听讲座、外出学习，从心灵深处得到感触。特别 是作为一名新班主任，我感到责任重大，总结这一段时间来 的校本培训，我有如下体会：一、通过培训，充分认识到班主任工作的重要性通过培训，我更加明确班主任在学校教育中的重要地位 班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者，更是学 生成长的引路人和激励者，是学生学习效仿的榜样。同时班 主任工作面临

10、许多新问题、新挑战。社会的变化、教育改革、 小学生成长的情况、特点，对小学班主任工作提出了更高的 要求，迫切需要努力做好班主任工作；迫切需要采取更为有 力的措施，保障和鼓励班主任有更多的时间和精力了解学 生、分析学生学习生活情况，以真挚的爱心和科学的方法教 育、引导、帮助他们成长进步。二、通过培训，使我思想磨砺与升华培训的许多内容，我们在工作中经历过，有种“似曾相 识”的感觉，我的思想经受了一次痛苦的历练，因为我真的 思考过了！当反思自己时，是需要勇气的用学到的理念反观自己 的行为，不得不承认，自己有行为是错误的，自己的管理方 式也存在着许多缺陷。联想起自己以前经历的一些小事，培 训学习让我的

11、内心泛起点点波澜。口口声声称我们是“一切 为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”，但实际上 我们并没有真正做到，因为我们没有服务观念，缺少服务意 识，因为只有有服务学生的观念，服务学生的意识，你才会 真心实意的看待每一个孩子，服务和爱在我们的整个教育过 程中还太少。班主任工作说到底其实也就是一种服务，服务 的对象就是学生，服务必须要让家长和学生满意，如果你有 这种理念，并确实做到这一点，相信你一定会成为一位优秀 的班主任，能否让学生在德、智、体、美、劳等多方面全面 的发展，很大程度上取决于班主任能否正确把握每个学生的 心理特点。能否按照教育科学和管理科学的固有规律服务好 学生，服务好教学。

12、在参加本次培训中，我边学习、边思考。 由原来的逃避，到敢于面对自己的不足，到后来积极思考自 我超越的办法，有了一种“豁然开朗”的感觉。三、通过培训，使我明确今后的发展方向“教育观念决定教育行为。先进的理念指引着方向， 但它与现实之间确实存在着差距：理念告诉我，要尊重善待 学生，要承认差异，可现实是有优秀的生源就会有优秀的成 绩；理念告诉我有创新能力，可现实还是为了成绩忙碌的我 常常“坐井观天”；理念告诉我要做学生心理的保健者，可 现实是我因工作压力大而常常情绪失控在培训平台上，这也是我们探讨最多的一个话题！我们 借助现实案例，一起思考、一起探索、我得出了答案：不要因爱而伤害自己。和学生发生冲突

13、的老师，大多是 喜欢较真，责任心较强的。但要心中有法，逾越了法律的底 线，任何爱都会成为伤害！别让自己打败自己。什么在限制我们自身发展，是我们 自身的弱点：懒惰、不思进取，就会落后；不听意见，就会 抱残守缺；“护短”，就会产生乱班因此一个人要发展， 必须“弥补自己最短的”。教育，要让学生感到快乐。首先老师要会自寻自乐，把 快乐传给学生。让学生留恋你的课堂，喜欢你这个人。要探索自己的特色。我们面临的问题是必然存在的，不 应只是一味地指责与抱怨，也不是盲目地听从。我们要积极 地去探索、实践，把班主任工作做出自己的特色！用平常心 看待自己；面对环境改变心境；驾驭自己的情绪；甘当人梯 为学生服务；在付

14、出中得到幸福和快乐；学会喜欢自己；坚 定信念努力工作，对得起学生就行了！四、通过培训，使我更热爱学校这片沃土其实，在物质与经济之外，老师更看重的是自己的工作 价值能否得到认可，是否拥有一个良好的发展空间，我校的 教师无论在校内还是校外，参加比赛还是什么活动，领导都 会密切关注！时刻给他们加油。思想上的收获使我内心变得 富有、充足。我的事业，就是一片田野，我背负着责任，播 种、耕耘、收获着。每一位老师都有自己的故事，成功或失 败，欢乐或痛苦，其中的酸甜苦辣都是一份财富，让我们共 同成长，为了这个神圣的事业，为了千千万万的孩子，为了 中华民族的振兴。2023年寒假教师研修心得体会及感悟（篇六）学校

15、为了帮助我们青年教师提高教学水平，搭建了 “青 年教师拜师”这个平台。在培训中学校针对青年教师在教学中普遍存在的问题和困惑，给每位青年教师指定了一名指导 老师，我有幸拜张放老师为师，经过听课、上课、反思总结 等一系列的安排，对于我们这些在教育教学成长道路上摸索 前进的年轻人，这个平台，如同指路的明灯，给我们指明了 成长的前进方向。这也让我对五中这个大集体有了一个新的 印象，因为这让我觉得五中是一个积极向上的集体，它立志 于让每一名教师变得优秀，只有教师优秀，尽职尽责，才是 对学生的负责。作为一名青年教师，在这样的集体中，不提 高自己，那就注定被落下，所以，我对自己有如下的要求：一、向指导教师学

16、习，尽快提高自己的业务水平对于青年教师，我们应该清醒地认识到：指导老师不仅 仅是自己的同事，同时还是自己在教学路上的引路人。要虚 心向老教师学习，并且还要在日常工作中多观察，张放老师 教学经验丰富，积累深厚，经常能够在很多很有难度的问题 上给我解答，并且善于把握学生的思想动向。通过与他们进 行教学交流以及听他们的课，我不仅学到了有效的教学方 法，也积累了宝贵的教学经验。并且张放老师对于新课改， 新型课做的非常好，善于调动学生的兴趣，将本来枯燥无味 的数学课变得生动有趣。这非常值得我学习。二、研究教学方法，提高教学质量，多讲公开课，让师 傅多指正。作为一名青年教师，我首先做到详细备课。俗话说，要

17、 想给人一碗水，需要先有一桶水。同样的道理，要想讲好两 节课，需要先花数倍于两节课的时间去备课。我体会到，在 上一节课之前要先了解学生的知识水平和相应的知识结构， 作到针对性的教学。在上课时不能全部都是重点，细细道来, 而是应该点面结合，突出重点，精讲精练。但是作为新教师, 本身仍然缺乏经验，所以在工作中总会有很多不足，那么就 要做到让自己的课对所有人公开，让经验丰富的老师多多指 导，这样才能快速成长。三、增进与其他青年教师的相互交流，虚心向他人学习。在年龄相仿的青年教师队伍中，也有很多非常出色的教 学能手，他们在教学方面也有自己的一套方法和特色。经常 与自己周围的同事以及外校的其他老师交流，

18、吸取他们成功 的经验，交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中 的不足，还可以互相探讨经验，增强信心。青年教师之间的 互相交流还可以使互相之间获取最新的信息，丰富自己的教 学手段和方法，在教学中达到事半功倍的效果。四、每十天做一套高考题。作为一名新教师，最大的缺点就是经验少，在讲课时, 可以被欣赏，还是一种无声的提醒。它提醒我们，要让这天 使般的眼神永远清澈纯净，那就需要我们随时捕捉到从“窗 户”传出的信息，要我们随时去呵护然而，坐在前排的学生 被誉为“春江水暖鸭先知”，坐在后排的学生被誉为“春风 不度玉门关。任教授生动有趣地揭示了我国当前学校的这 种普遍现象，发人深省。由此又使我想到，在

19、王校长的带领 下，我们学校早已走到了前面，没有了这种现象，定期的前 后左右换位置已成为我校每个班的特色，我们的每位学生都 可以感受到老师的关注和关怀。此外，我们的一个微笑、一 个眼神、一句话、一个手势，就会使学生得到鼓励，我们的 目光、关注、期待等，都是造就学生自律意识增强的好的方 法，注重这些细节会使我们受益无穷。二、更新教育观念这次校本的培训，给我带入了一种求学的氛围。逆水行 舟不进则退，要在教学这片土地上找到自己的乐园，学习才 是的路！我曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教 师。因此我在这些年的工作里，很大部分精力都集中到教学 这一块，备课、上课、课后总结，几乎每天都在重复这样的

20、三步曲。随着培训的深入，我深深地意识到：一名优秀的教 师没有先进的教学理论充实自己，那么，他的教学在达到一 定程度后就难以提高了，而要想成为一名优秀教师，就要努 力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能 不会抓住重点，原因就是不知道高考都考哪些内容，所以要 提高这方面内容就必须做高考题，要想成为一名教育家型的 教师，必须具备专业知识素养。五、努力提高自身的科研水平。作为一名青年教师，要养成爱读书的好习惯，提高自身 的素养，作为一名教师，不仅仅要具备精深的专业知识素养, 更应该具备道德素养，让自己各个方面都提升，才能为学生 树立一个好榜样，学生是向师性，教师对学生有示范性。对 于一点

21、一滴，学生都可能从教师身上学习。力等。所以在以后的教学中，我要更加努力，不断的搜集教 育信息，学习教育理论，增长专业知识。一定要注重更新自 己的教学观念，改变教学模式，努力提高课堂效率，从而更 快达到真正提高自己的目的。作为一名中学教师，我努力把 学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导中学的教 学工作。通过培训，我学会了变换角度审视自己的教育教学 工作，在新理念的引领下，不断反思、调整自己；以后每上 一节课我都认真地准备，精心设计，通过利用网络这便捷方 式来查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动。三、做好新课改中教师角色的转变，充分调动学生积极 性要培养学生创新意识，并使之逐渐形成新能

22、力，要求教 师放下，师长的架子，以一个普通参与者的身份与学生共同 研究，共同探讨教学中的各种问题，使学生勇于挑战课本， 挑战教师，挑战。在教学活动中，学生才是主人，没有学生 的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习，创设情景, 巧妙地提出问题，引发学生心理上的认知冲突，使学生处于 一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。同时，教师 要放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质 疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间 和权利，让学生充分进行思考，给学生充分表达自己思维的 机会，让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。条件具备 了，学生自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，

23、参与度 也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学习过程，个 体才能得到发展。作为一名教师我时刻要求自己不断学习新的教育理念， 注重知识的更新与多元文化素养的培养，善于倾听，善于学 习，多从其他教师身上博取智慧，广泛采纳意见，并对自己 的教学行为进行及时的反思和改进，在工作中不断研究、创 造、发展、提高。让自己以后的教育路子走得更加平稳。2023年寒假教师研修心得体会及感悟（篇二）为了全面提高教师素质，顺应新时期的教学要求，在寒 假期间我校组织了全体教师进行学习培训。学习时间虽短， 收获却很大：我在政治思想和职业道德，教育教学能力与教 育教研能力，终身学习能力与教育创新能力等方面的综合素 质有

24、所提高。既使观念更新了，也将理论有所提高，现对整 个学习培训过程总结如下：一、对自己选择人民教师的职业无怨无悔。在这次培训会上，学校领导做了热情洋溢的讲话，勉励 我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务，这也坚定 了我扎根于人民教育事业、扎根于实小这片充满希望的热土的信心。二、认真学习教学基本常规和管理规范，做一名合格的 小学教师。通过学习相关教学规章制度、常规和教学方法，使我深 受教育和启发，我认识到要成为一名合格的小学教师不是一 件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的 规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。作为小学教师， 要有强烈的工作责任心，要以教书育人为己任，要将传授知

25、 识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时, 要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学 事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。三、小学教学不仅是一项工作，更是一门艺术。小学教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师 和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而 是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世 纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性 向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民 主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。四、爱岗敬业，加强师德修养。由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师 的世界观、人生观和价

26、值观，甚至一言一行，都会对学生产 生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德 情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的 道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚 实的基石。总之，为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚 持经常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请教， 要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯， 为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的 千秋大业负责。2023年寒假教师研修心得体会及感悟（篇三）在这次的寒假培训中，聆听了几位领导和老师的讲座， 这次所讲授的内容可以说是他们多年从教经验的心得体会， 这些宝贵的经验对我们

27、这些正在成为一名优秀教师的道路 上摸索前进的年轻人如同雪中送炭，让我们收获颇丰。下面 我来谈谈自己在此次活动中的一些认识和体会：执教近四年了，在教育教学方面我自认为有了一定的积 累，也通过个人的努力和其他老师的帮助探索出一些方法，但听了专家们在教学常规、德育、如何听评课等方面的指导, 却发现自己在教育教学工作中存在的不少问题。1、教学计划制定教学工作计划是加强教学工作计划性的重要措施。 制定计划的依据是教学大纲、教材、学校教学工作计划及学 生的现实发展水平。一份详实的教学计划是一个学期教学工 作的总纲领，既是对教材的宏观把握，又是对日常教学工作 的具体指导。2、课前准备我所面对的是六年级的学生

28、他们通过五年半的学习，已经有了一定基础，有了自己 的独立认识。只有做好充分的课前准备，才能在课堂上吸引 孩子们的注意力，调动他们的学习积极性。首先第一步要写 好教案，教案不是教材的翻版，研究利用何种讲法学生更明 白，内容上则应该不断地追求更新、更前沿，以这样的态度 写好每一次的教案都是对自己专业知识的一种检验和提高。其次，对第二天要讲的内容，要预先对内容进行安排， 列出提纲。作为青年教师，教学经验不够，对教学的控制能 力也不强，所以我会在上课之前自己先试讲一遍，以求更好 的把握课堂。3、课堂风格讲台如舞台，做好讲课前的准备就好比一个演员在表演 之前背熟吃透了课本，但能否取得较好的舞台效果，还要

29、取 决于演员的表演技巧和临场发挥，教师讲课如同演员表演一 样，讲课的方法技巧以及教师的临场发挥都决定了教学效 果。首先，要给学生以良好的第一印象。我一向以各项规章 制度严格要求自己，不迟到早退更不旷课，在言行举止方面 力争给学生们做出表率。其次，教师可能并不是天才的表演家，但应该是专业知 识传授方面天才的演说家。许多教学经验丰富的老教师的课 之所以吸引人，不仅在于功底深，知识扎实，更在于他们具 有突出的口头表达能力，具有很高的说话艺术。作为青年教 师，在说话艺术上还达不到老教师的高度，我会在今后的教 学过程中，以这种严格的标准要求自己。说话不仅要求做到 条理分明，生动、流畅、准确，而且要求做到

30、严谨、缜密， 同时在声音上则尽可能声情并茂，生动活泼。用自己的青春 活力感染孩子们。我认为，作为教师若想获得专业化成长必然要在两个方 面不懈努力：积累和反思。积累一方面是教学实践的经验积 累，另一个重要方面就是要不断用教育理论充实自己。广泛 阅读教育理论专著，学习专家的教育精髓，在这一方面我做 的还远远不够。徐校长就如何听评课对我们进行了专业指 导，由此我才认识到，听评课是我们不断反思获取成长的一 个重要途径。必须要充分准备、带着思考去听课，有重点的 去学习，不然很可能白白浪费一堂好课。通过这次培训，我学习到了很多教育教学方面的知识。 教育不是一日之功，它需要长期的积累和实践。我有年轻的 资本、好学的态度、勇于实践的决心。我相信，每一次的学 习都是成长的契机，每一次的积累必定带来前所未有的收 获。在今后的教育教学工作中，我将加倍努力。2023年寒假教师研修心得体会及感悟（篇四）今年寒假培训与往年不同，没有上级领导的报告，只有 我校校长和老师的切身体会，通俗易懂、受益匪浅、感触至 深。一、师德师风学习。教师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带 作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社