高考文言文阅读模拟训练:《东观汉记-卓茂》(附答案解析与译文).docx
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1、高考文言文阅读模拟训练:东观汉记卓茂(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成1014题。卓茂,字子康,南阳人也。尝出,道中有人认茂马者。茂问失马几日,对日: “月余矣。”茂曰:“然此马畜已数年。”遂解马与之,曰:“即非所失,幸至丞相 *府还我J乃步挽车去。后马主自得马,惭愧诣府,叩头谢归焉。 迁密令,视民如子,口无恶言,吏民亲爱而不忍欺之。民尝有言部亭长受其 米肉遗者,茂问之曰:“亭长从汝求乎?为汝有事属之而受乎?将平居以恩意遗 之乎? ”民曰:“往遗之耳。“茂曰:“遗之而受,何故言耶? ”民曰:“窃闻贤明 之君,使民不畏吏,吏不取民。今我畏吏,是以遗之。”茂曰:“凡人所以贵于禽 兽者,以有
2、仁爱,知相敬事也。今邻里尚致馈,此乃相亲,况吏民乎?凡人之生, 群居杂处,故有经纪礼义以相交接。汝独不欲修之,宁能高飞远去,不在人间耶? 亭长素为善吏,岁时遗之,礼也J民曰:“苟如此,律何故禁之? ”,茂爱月在邀、 大法礼从人情今我以礼教汝必无怨恶以律治汝何所措其手足乎时天下受蝗,河由 二十余县皆被其灾,独不入密界。督邮言之,太守不信,自出按行,见乃服焉。 守令与茂并居,久之,吏人不归往守令。是时王莽秉政,置大司农六部丞,劝课 农桑,迁茂为京部丞,密人老少皆涕泣随送。上初即位,先访求茂,茂谒见,时年七十余矣。建武元年诏日:“故密令卓 茂,束身自脩,执节淳固,断断无他,其心休休焉。夫士诚能为人所
3、不能为,则 名冠天下,当受天下重赏。故武王诛纣,封比干之墓,表商容之闾。今以茂为太 傅,封褒德侯,赐安车一乘,衣一袭,金五百斤。”茂为人恬荡乐道,惟实不为 华貌,行己在于清浊之间,自束发至白首,与人未尝有争竞。 (摘自东观汉记卷十三)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.茂笑曰/律设大法/礼从人情/今我以礼教汝/必无怨恶/以律治汝/何所措 其手足乎/B.茂笑曰/律设大法/礼从人情/今我以礼教汝/必无怨/恶以律治汝/何所措 其手足乎/C.茂笑曰/律设大法/礼从人情/今我以礼教汝/必无怨恶/以律治汝何所措/ 其手足乎/D.茂笑曰/律设大法/礼从人情/今我以礼教汝/必无怨/恶以
4、律治汝何所措/ 其手足乎/11 .下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A. “幸至丞相府还我”中,“幸”与观沧海“幸甚至哉”中“幸”的意 思不同。B. “叩头谢归焉中,“谢”与鸿门宴“哙拜谢,起”中“谢”字的意 思相同。C.司农,古代负责民众稼不啬。汉时负责掌管钱谷,亦称大司农,为九卿之一。D.束发,古时男孩成童束发为髻。项脊轩志“余自束发读书轩中”即为此.、二 O12 .下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.卓茂外出时,有人指认他的马是自己丢失的,卓茂不加辩解地把马给了他, 体现了卓茂犯而不校的宽广胸襟。B.卓茂从礼义的角度跟百姓辩解,认为吏民间的馈赠是
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