部编版二年级上册语文《古诗二首》同步练习.docx

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1、8古诗二首同步练习班级：姓名：一、看拼音，写词语。班级：姓名：一、看拼音，写词语。座号:yiranjintouhuangshan T 1 | 1 1yuncengxidng111yan huozhao piangua hao二、给划线字选择正确的读音，用“一表示。山川(cuan chuan)贫穷(qi6ng q6ng)三、比一比，再组词。瀑布(pu bu) 依傍(yi yi)欲望(yu yu )遥远(ydo yao)人 云 入 层每草海黄Ui、照样子，把词语补充完整。例：张望一(东)张(西)望层叠一层 叠山川_山 川烟云一烟 云五、选择划线字的正确解释。穷尽一 穷1 .白日依山尽(2 .欲穷千

2、里目(3 .疑是银河落九天()极点；消失。)需要；将要；想要。)不相信；难于解难于断定的；猜忌。六、我会用学过的古诗词知识填空。1 .奔腾不息的黄河水流向远方，流向大海。2 .要想看到更远地方的景物，就要再登上一层楼。, 3 .看到瀑布从高处落下，分外壮观，我会说：七、按要求，填一填。“烟字用音序查字，查 字母，用部首查字查 部。“照”用音序查字，查 字母，用部首查字查 部。除部首外还有|ffl| 0“黄”共 笔，第十一笔是，部首是 O八、课文整体梳理。（1）望庐山瀑布是 朝诗人 写的，这首诗是作者看到 时写的。我还知道也是他写的。（2）登鹳雀楼这首诗的作者是 朝著名诗人 o诗的前两句写诗人登楼看到的,后两句抒发诗人登楼时 的 O九、阅读古诗，回答以下问题。（一）登鹳雀楼（1）前两句诗中写到的景物有、（2）这首诗前两句是写，后两句是写 o （填序号）诗人抒发的感想。诗人看到的景色。（3）这首诗告诉我们什么道理？（二）晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟西湖六月中，风光不与（）0接天（）无穷碧，映日（）别样红。1 .把古诗补充完整。2 .给以下字词注音。毕竟（） 映（）.这是一首描写 （季节）的诗，我是从诗中、等词看出来的。3 .本诗描绘的是西湖的 和,向人们展示了（时间）西湖的独特景色.这首诗表达了诗人的思想感情。