年幼儿园中班英语公开课教案《Let& claphop》.docx

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1、幼儿园中班英语公开课教案Ret's dap/hop幼儿园中班英语公开课教案Let#039;s clap/hop活动目标：能听懂、理解并会说单词clap、hopo初步会说句型：Lets活动预备：小猫和小狗的绒毛玩具一次性杯子做成的传声筒三只。 活动过程：一、热身活动：朗诵儿歌Fingers。做好上课的预备，营造一 种学习英语的气氛。二、Review 复习：sing a song： （Touch your eyes三、单词学习：1、T：今日啊，有一只可爱的小狗来和我们一起上课了，看，它 在干什么？（老师用小狗的绒毛玩具做单脚跳的动作），来，我们一 起跟着它跳好不好？Ss：好。（小

2、伴侣和老师一起做单脚跳状）T：那我们刚刚做的这 个动作用英语怎么说呢？（老师教授hop,用凹凸声朗读等方法）。（老师说lets hop to the wall,幼儿和老师就要单脚跳到墙边, 老师说Lets hop to the door,幼儿就和老师一起单脚跳到门边, 反复做几次）2、T：跳得累不累？坐下来休息一下吧，看看谁来了？（老师用小猫的绒毛玩具做拍手的动作），看它在干什么？Ss：拍手T：可能是看小伴侣们跳得好，这只cat已经忍不住在 拍手了，我们也来跟着它拍拍手吧（老师与幼儿一起拍手）（教授clap, 凹凸声朗读，chant,等方式，反复说几次）四、句型操练：老师对幼儿发指令：Lets hop, Lets clap, Lets hop and clapo幼儿跟着老师做动作，并仿照老师说出句型。反复做几遍。五、嬉戏（Teacher says：当听到Teacher says Lets hop的时候，全班小伴侣照着指令做 动作，要是没说Teacher says的话就不要做动作，发指令的速度越 来越快，看谁反响快。六、嬉戏传声筒：老师把幼儿分成三组，每组坐成一长条，然后请最边上的幼儿到 老师面前,老师把传声筒贴在他们的耳朵上,静静地说一个指令,如： Lets clap,这三位小伴侣回到座位上，用传声筒对旁边的小伴侣 说，依次说下去。最终看看哪一组传得最精确。