2022三年级下册生活生命与安全教案_生活生命与安全教案.docx

《2022三年级下册生活生命与安全教案_生活生命与安全教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022三年级下册生活生命与安全教案_生活生命与安全教案.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022三年级下册生活生命与安全教案_生活生命与安全教案 三年级下册生活生命与平安教案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“生活生命与平安教案”。 三年级下册生活生命与平安教学安排 一学生状况分析 三年级大部分学生天真聪颖，有肯定的关切自我、关切他人、关切自然、关切社会的意识；也有肯定的主动的人生看法和健全的人格，但仍需提高其自我生存和自我爱护的素养和实力。 二、教学目标 1帮助儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关切自我、关切他人、关切自然、关切社会； 2培育学生主动的人生看法和健全的人格，提高其自我生存和自我爱护的素养和实力。 三、教材分析 1、凸

2、显综合性 本教材以儿童的社会生活为主线，机融合了生命、平安、健康、心理、生活等方面的内容，具有很强的综合性。本教材强调引导学生相识和理解生命的价值和意义，使其酷爱生命，形成主动向上的人生看法和健全的人格；促进其身心健康的发展；通过动手与动脑的结合，使学生获得主动劳动的体验，养成良好的习惯，形成基本的生活技能和初步的技术意识，培育创新精神和实践实力。 2、体现生活逻辑 本教材以学生的生活为轴心，以学生的现实生活为基础，是根据生活的逻辑、心理的逻辑而不是学科的逻辑来设计和编写的。教材贴近儿童的学习，贴近生活，贴近社会。以体现生活全景及其各部分相互联系的系列主题活动及学生的自主活动为教材的基本呈现形

3、式。同时教材具有适度的开放性，促使学生认知和行为、理论和实践、个人和社会的结合和转化。 3、重视儿童的实践体验 从根本上说，本课程不是侧重于学问体系的教化，而是在于引导学生体验，促进生命的健康发展。通过挖掘一些平凡、微小的生活事务，引导学生从平常熟视无睹的现象和事物中发觉问题，提升心灵体验。 4、发展儿童的自助和互助实力 处于发展中的儿童具有自我教化和相互教化的实力。因此，教材始终留意调动儿童自身的教化资源，把儿童放在主体地位。随着实践活动的不断绽开，儿童的相识和体验不断深化，创建性的火花不断迸发，新的阅历在生活中不断生成，儿童所获便会超越教材所供应的学问，从而从整体上提升了教学活动的质量。

4、5、趣味性呈现，形式活泼 内容的呈现实行儿童喜闻乐见的形式，引用了很多精彩的故事、童话、案例，图文并茂，适合儿童的思维发展特点和阅读习惯，体现了课程内容设计的人文性，增加了趣味性和可读性，对学生阅历与认知发展等有很强的促进作用。 四教学方法： 1、在教学中，保持以人为本，着眼于全部学生的身心健康，平安开展。引导学生树立“真爱生命，平安第一，遵纪违法，协调共处”的意识，养成良好的平安行为习惯。 2、深刻发掘学生未有的生活阅历和心情体验，主动从生活实际和社会实际中寻找相关的教学荤材。注意选与学生广泛关注和乐于沟通的平安问题作为教学内容。帮助学生驾驭相关的平安学问和方法技能，并运用到生活实际中去。

5、3、足够本用多种道路和方法，全方位多角度的开展平安教化。如运用播送、电视、盘算机、网络等古代教学手腕删强平安教化后果；与外地公安、长防、卫生、交通等部门树立联络，辅佐学校进行平安教化。 4、在教学中，引导学生自动探求，启铺念考、探讨、搜集、争论、防谈、演习等多种活动，在协作学习和互动学习中发觉问题，分析问题，在问题解决中，提高平安技能驾驭平安学问丰富心情体验。 5、通过启铺丰富多彩的教学活静，协助学生把握必要的平安学问，注意培植学生防止和应对平安事务和事故的实力。 五教学时间支配 第一周： 1、找寻生存的家园 其次周： 2、生命健康的守护神 第三周： 3、漂亮的藏族聚居区 第四周： 4、欢乐火

6、把节 第五周： 5、当心雷雨天 第六周： 6、洪水和泥石流 第七周： 7、救助电话 第八周： 8、吃好一日三餐 第九周： 9、每天运动一小时 第十周： 10、我与动物密切有间 第十一周：11我的作业我检查 第十二周： 12、我行 我能行 第十三周： 13、当我生气的时候 第十四周： 14、有你有我真暖和 第十五周： 15、我的双手很灵活 第十六周： 16、纽扣装饰生活 第十七周： 17、衣裤脱线这样缝 第十八周： 18、做个小沙包 第十九周： 19、劳动使人心灵手巧 生活生命与平安教案 生活生命与平安教案(六年级下册) 第一课：心存感谢教学目标：1、理解生命的成长融汇了“亲人之恩、社会之恩和自

7、然之恩”，学会 目标 知恩。2、体会感恩不仅是对他人表达感谢. 五年级下册生活生命与平安教案 1.化石的故事 教学目标：1. 理解生命经验了漫长的进化过程。 2. 感受物种改变和生存环境的亲密关系。 3. 引导学生关注生命的存在状态。 教学重点：生命的历史可以在肯定程度上. 教案生活生命与平安611 第十一课：青春期的健康教学目标：相识什么是青春期以及身体的改变及如何正确迎接青春期的到来。教学重点：相识青春期的身体发生的改变，正确迎接青春期的到来。 教学难点：正确迎接. 教案生活生命与平安65 第五课时 正确灭火教学目标：明确知道“一畅两会”的要求，提高学生的防火意识，学会报火警，了解火灾中各种逃命自救的方法，教化学生爱护好校内的消防设施。教学重点：火灾预防与自救. 教案生活生命与平安阳光 杨光的“阳光”六年级生活生命与平安第一单元酷爱生命第一课苍溪县陵江镇其次小学校 陈旭教学目标1、了解人生不行能十全十美，总会遇到一些缺憾，这是人生的常态。2、相识. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页