学年山东省潍坊市高密、诸城、安丘三地高三10月联考语文试卷2.docx
《学年山东省潍坊市高密、诸城、安丘三地高三10月联考语文试卷2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年山东省潍坊市高密、诸城、安丘三地高三10月联考语文试卷2.docx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年10月份过程性检测语文试题考前须知:1 .答题前,考生先将自己的学校,姓名,班级,座号、考号填涂在相应位:2 .选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米色签字笔书写。3 .请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁,不折叠,不破损。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I (此题供5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:“元宇宙”这一概念,源自尼尔斯蒂芬森的科幻小说雪崩,尽管人们已经耳熟能详,但它迄今 仍没有清晰准确的定义。虽然似乎拥有广阔空间和多种可能,但目前还是一
2、个尚未成型的新兴事物。元宇宙概念的走红,背后有着相应的技术支撑和社会生活因素。一方面,经过多年的开展,虚拟现实、人工智能、区块链5G通讯、可穿戴设备等技术的应用日渐成熟;另一方面,受疫情等影响,线上办 公、线上课程逐渐普及,人们在虚拟空间的停留时间更长,线上生活所占的比例不断升高。在一些具体的 场景中,人们捕捉到元宇宙可能给生活带来的改变。从在游戏中参加虚拟演唱会,到在虚拟空间以虚拟形 象参加会议,且会上可以用语音和动作进行实时交流,这些已经成为现实的案例,一定程度上打破了虚拟 与现实的界线。尽管如此,有业内人士指出,元宇宙产业还远远达不到全产业覆盖和生态开放,经济自 洽、虚实互通的理想状态,
3、在技术层面,法律层面,道德伦理层面,都还有很长一段路要走。我们离元宇宙的世界有多远?这个问题可能短期内不会有答案,但各类打着元宇宙旗号的套路与骗局已经有滋生的苗头。一些知识付费工程把元宇宙包装成一夜暴富的机会,声称“未来只有元宇宙这一条 路”,以贩卖焦虑的方式借机敛财。一些人言必称元宇宙,没有任何与之相关的实体内容却热衷于抢注各 种相关商标,挖空心思从元宇宙概念中分得一杯“流量羹”。这就提示我们,对待新鲜事物,保持好奇和 探索的同时,也要保存一份审慎和理性。不过可以明确的是,一些新概念承载着人们对技术开展的信心以 及对未来美好生活的期待。推动新概念及其产业逐步走向成熟需要时间,通向令人神往的科
4、技未来需要脚 踏实地,打好开展地基。正如不管虚拟现实、增强现实还是混合现实,中心词都是“现实”,这也预示着 离开了现实的支撑,终归是海市蜃楼,无本之木。“基础不牢地动山摇”,这样的道理不管在真实宇宙还是元宇宙,应该都是适用的。(摘编自万物皆可元宇宙“?)A.面对秦国兵临城下索要九鼎的要求,周君忧心忡忡,将这件事告诉了颜率,颜率主动请求为周君去齐 国借兵救援。B.颜率为了让齐国发兵救援东周,承诺将九鼎送给齐国,齐王权衡再三后,派遣五万大军救助东周,秦 兵果然撤退。C.当齐王准备向周君索要九鼎,让东周兑现诺言时、周君忧心忡忡,颜率再次请求出使齐国,并为周君 解除了忧患。D.颜率见到齐王之后,先表示
5、东周甘愿把九鼎献给齐王,然后又极力陈述运送九鼎的难处,最终消除了 齐王的念头。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)夫存危国,美名也;得九鼎,厚宝也 愿大王图之。(2)今大王纵有其人,何途之从而出?臣窃为大王私忧之。14.颜率前往齐国借兵和让齐国放弃九鼎,分别采用了怎样的劝说策略?请简要概括。【答案】10.B11. C 12. B. (1)保全面临危亡的国家,这是美好的声名啊;得到九鼎,这是尊贵的宝物啊。希望大王考虑这件事。 (2)如今大王即使有这种人力,从哪条路把九鼎运出呢?我私下为大王担忧这事啊。13 .向齐国借兵:诱之以名利。让齐国放弃九鼎:畏之以难。【解析】【10题详解】此题
6、考查学生文言文的断句能力。句意:如今秦王暴虐无道,兴强暴之师、兵临城下威胁周君,还索要九鼎。我东周君臣在宫廷内寻思对 策,我们认为:与其把九鼎送给暴秦,实在不如送给贵国。保全面临危亡的国家,这是美好的声名啊;得 到九鼎,这是尊贵的宝物啊。希望大王考虑这件事。“也”,句末语气词,相当于“啊”、“呀”,其后应断开,排除AD;名词“内”作动词“画计”的状语,“内自画计”是偏正短语,中间不能断开,其后应断开,排除C。应选B。【11题详解】此题考查学生掌握文化常识和理解文言实词在文中 意义和用法的能力。C.“文中因东周时天下支离破碎,故称之错误,弊邑是古代对自己的国家以及出生或出守之地的谦称。应选Co【
7、12题详解】此题考查学生概括分析文章内容的能力。B.齐王权衡再三后”错误,文中“大悦” 一词,说明齐王非常高兴,马上同意了派兵救援。应选B。13题详解】此题考查学生理解并翻译文中的句子的能力。(1) “存”,保全;“厚”,尊贵的;“图”,考虑。(2) “纵”,即使;“何途之从”为宾语前置句,“之”是宾语前置 标志,正常语序为“从何途”; “窃”,私下里。【14题详解】此题考查学生筛选并整合文中信息的能力。由“与秦,不假设归之大国。夫存危国,美名也;得九鼎,厚宝也。愿大王图之”可知,“美名”“厚宝” 二词说明颜率向齐国借兵“诱之以名利”。由“凡一鼎而九万人挽之,九九八十一万人,士卒师徒,器械被具
8、所以备者称此。今大王纵有其人,何途 之从而出?臣窃为大王私忧之”可知,颜率说运送九鼎人力多,无路可行,说明通过“畏之以难”让齐国 放弃九鼎。参考译文:秦国兴师兵临城下威胁东周,而且向东周君索要九鼎(国宝),周君为此忧心忡忡,就将这件事告诉了颜 率。颜率说:“君王不必忧虑,可由臣往东去齐国借兵求教。”颜率到了齐国,对齐王说:“如今秦王暴 虐无道,兴强暴之师、兵临城下威胁周君,还索要九鼎。我东周君臣在宫廷内寻思对策,我们认为:与其 把九鼎送给暴秦,实在不如送给贵国。保全面临危亡的国家,这是美好的声名啊;得到九鼎,这是尊贵的 宝物啊。希望大王考虑这件事。”齐王一听非常高兴,立刻派遣五万大军,任命陈臣
9、思为统师前往救助东 周,秦兵果然撤退。当齐王准备向周君要九鼎,以兑现颜率的诺言时,周君又一次忧心忡忡。颜率说:“大王不必担忧,请允许臣去齐国解决这件事。”颜率来到齐国,对齐王说:“这回我东周仰赖贵国的义 举,才使我君臣父子得以保全,因此心甘情愿把九鼎献给大王,但是却不知贵国要借哪条道路把九鼎从东 周运回到齐国? ”齐王说:“寡人准备借道梁国。”颜率说:“不可以借道梁国,因为梁国君臣很早就想 得到九鼎,他们在晖台和少海一带谋划这件事已很长时间了。所以九鼎一旦进入梁国,必然不会再运出 来。”于是齐王又说:“那么寡人准备借道楚国。”颜率回答说:“这也不行,因为楚国君臣为了得到九 鼎,很早就在叶庭(地
10、方名)进行谋划。假如九鼎进入楚国,也不会再运出来。齐王说:“那么寡人究 竟从哪里把九鼎运到齐国呢? ”颜率说:“我东周君臣也在私下为大王这件事忧虑。因为所谓九鼎,并不 是像醋瓶子或酱罐子一类的东西,可以提在手上或揣在怀中就能拿到齐国,也不像群鸟聚集、乌鸦飞散、 兔子奔跳、骏马疾驰那样飞快地进入齐国。当初周武王伐殷纣王获得九鼎之后,为了拉运一鼎就动用了九 万人,九鼎就是九九共八十一万人。士兵、工匠,搬运工具和被服粮饷等条件都具备才能完成此事。如今 大王即使有这种人力,从哪条路把九鼎运出呢?我私下为大王担忧这事啊。”齐王说:“您说来说去,还 是不想把九鼎给寡人了! ”颜率赶紧解释说:“我怎敢欺骗贵
11、国呢,只要大王能赶快决定从哪条路搬运, 我们东周可迁移九鼎听候命令。”齐王终于消除了获得九鼎的念头。(二)古代诗歌阅读(此题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成下面小题。清平乐张炎候蛋凄断,人语西风岸。月落沙平江似练,望尽芦花无雁。暗教愁损兰成,可怜夜夜关情。只有一枝梧叶,不知多少秋声!【注】张炎:南宋末年词人。宋亡时,家产籍没,以卖卜为生。晚年落魄纵游于金陵、苏杭一带。候 番:蟋蟀。兰成:南朝梁时诗人庾信的小字,后其被北方政权所俘,曾作哀江南赋,抒发故国之 思。15 .以下对这首词的理解和赏析,不正确的一项为哪一项()A.词人用“候翌”“西风”“落月” “秋江”“芦花”等意象,展现出一幅萧
12、瑟的“秋景图”。B. “望 尽芦花无雁”句,既表现了词人的思乡之切,也抒发了词人乡思难以寄托的愁苦。C.下片用典,借庾信之事,表现了词人因漂泊流浪、生活困顿而身体日渐消瘦的艰难境况。D.这首词上片侧重于写景,景中含情;下片是对上片所写之景的总结与升华,侧重于抒情。16 .“只有一枝梧叶,不知多少秋声!” 一句具有极强艺术性,请对此作简要分析。【答案】15.C16.诗句运用以小见大的手法,通过写一叶梧桐叶的飘落,而知天下秋声,表达人生沧桑之感。词人写的梧桐,只有“一枝”,仿佛是孤苦无依的自己,形象深刻地表现了作者孤独潦落的处境。 同时,“一枝”与“多少”形成比照,抒发了作者不尽的家国之痛故国之思
13、。【解析】【15题详解】此题考查学生理解诗歌内容的能力。C. “表现了词人因漂泊流浪、生活困顿而身体日渐消瘦的艰难境况”错误,“愁损”意为愁杀,借嚏信之 事道出人间道不尽的悲欢离合,表达国破家亡之痛。应选Co【16题详解】此题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。“只有一枝梧叶,不知多少秋声”两句,运用以小见大的手法,写秋之梧桐,由梧桐叶落,而知天下秋 声。而“梧桐树”、“梧桐雨”在古典诗词中是愁苦、悲伤、凄凉的代名词,如温庭筠的“梧桐树,三更 雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明”,直接由梧桐雨而写到离情别绪,作者借写“一枝梧 叶”,表达人生沧桑之感。词人写的梧桐,只有“一枝”,仿佛是孤苦无依
14、的自己,深刻地表现了作者孤独潦落的处境,刻画人物情 景入木三分。这首词原是作者赠给他的学生陆行直的,当时,张炎已年过半百,再加上当时北宋灭亡的历 史背景,所以词中弥漫着浓重的悲秋之气。同时,“一枝”与“多少”形成比照,只有那一叶梧桐悠悠下,不知寄托了多少秋凉悲声!在比照中,抒 发了作者不尽的家国之痛故国之思。(三)名篇名句默写(此题共1小题,6分)17.补写出以下句子中的空缺局部。(1)荀子劝学中“,说明了君子之所以成为君子,正是由于他们善 于学习的道理。(2)杜甫登高中“, ”,将眼前秋景和常年漂泊,年老多病的处境联系 在一起,表达了浓重的悲凉之感,典型地表达了其沉郁顿挫的诗风。(3)自古以
15、来,中国诗人一直钟情于“明月”,形成了一条绵延不断的“咏月”文脉。在诗人的笔下,“明月”既可以寄托怀乡别远的无尽愁思,如“露从今夜白,月是故乡明”(杜甫月夜);也可以用来 烘托离别时的孤独凄凉心境,如“,(白居易琵琶行);还可以用来表达 生命哲理的诗意感悟,如“人生代代无穷已,江月年年只相似”(张假设虚春江花月夜)。【答案】.君子生非异也 .善假于物也.万里悲秋常作客 .百年多病独登台.醉不成欢惨将别.别时茫茫江浸月【解析】【详解】此题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错的字有:生,惨,茫,浸。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I (此题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成下面小题
16、。2010年,段浩杰大学毕业进入某带钢公司轧制作业区,他 ,每天泡在车间里、研究设备、学习工艺、提升技能,很快成长为业务尖兵。2016年,以段浩杰为核心成员的中国宝武太钢集团“手撕钢”研发团队成立,15名成员的平均年龄只有30岁。“手撕钢”学名叫作“不锈钢精密箔材“,这种不锈钢厚度因仅有报纸的七分之一且易用手撕开而得 名,它主要应用于航空航天等领域的使用。很长一段时间,在炼钢人眼里,0.05毫米厚度是我国这一领域 生产技术的天花板,突破0.02毫米厚度,确是难如登天。这一厚度的技术工艺难度高,长期被国外垄断。 “0.02毫米厚度的轧制程序是核心工艺技术点,也是技术的难点,”段浩杰介绍“手撕钢轧
17、制过程就像山西人制作手擀面,把钢带通过轧辐擀薄,但和擀面不同的是,制作手撕钢的 轧机有20根轧辐,排列组合有2万种。”两年多时间里,段浩杰,带着团队克服了 175个设备难题,452个工艺难题、历经700屡次试验,终于在2018年底成功研发出厚度0.02毫米,宽度600毫米的宽幅“手撕钢”。如今,“手撕 钢”已被广泛应用在仪器的制造和折叠手机、柔性太阳能电池等诸多高技术领域。18.以下说法不正确的一项为哪一项()A.处填“夙兴夜寐”比“任劳任怨”好,处填“惨淡经营”比“苦心孤诣”好。B.处的标点用逗号比用句号好,前后句连接紧密。C.加点词语“天花板”,本义是“室内的天棚”,材料中的意思是“到了顶
18、了,几乎不能被超越”。D.包含语素“精”的词语“家族”有精巧,精细、精密,精确等,处填写“精密”最合适。19 .文中画波浪线的局部有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。20 .最后一段多用数字,请分析其表达效果。【答案】18.A19.这种不锈钢因厚度仅有报纸的七分之一,它主要应用于航空航天等领域。20.多处使用数字,突出了历程之艰难,产品之精密,表达了对这种迎难而上、精益求精科研精神的敬佩之 情。【解析】【18题详解】此题考查学生语言表达的综合能力。A. “处填惨淡经营比苦心孤诣好错误。惨淡经营,指苦费心力地经营筹划(突出过程的艰难,是行动上的);苦心孤诣,指费
19、尽心思钻研或经 营,到达了别人达不到的境地(突出为寻求解决问题的方法而煞费苦心,是心思上的)。已经为科研团队 费尽心思钻研技术,应是“苦心孤诣”更恰当。应选Ao【19题详解】此题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句子有两处语病:一是“这种不锈钢厚度因而得名”搭配不当,改为“这种不锈钢因厚度而得名”; 二是“应用于等领域的使用”句式杂糅,可去掉“的使用”或改为“在等领域使用”。 修改后句子为:这种不锈钢因厚度仅有报纸的七分之一,它主要应用于航空航天等领域。【20题详解】此题考查学生赏析句子表达效果的能力。“团队克服了 175个设备难题,452个工艺难题、历经700屡次试验,终于在2018年底”此
20、句说明了段浩 杰团队研究历程的艰难,其中的数字准确呈现相关数量,给人具体可感的范围,能进一步想见其过程之久 之艰;“厚度0.02毫米,宽度600毫米”说明“手撕钢”产品的精密。段浩杰团队历时两年多,终于成功研发出精密的“手撕钢”。作者一一准确列出相关数字,表达了对其团 队迎难而上、精益求精科研精神的敬佩之情。(二)语言文字运用I (此题共2小题,10分)阅读下面的文字,完成下面小题。红楼梦,不仅是一部经典文学著作,最有年味的第五十三回“宁国府除夕祭宗祠,荣国府元宵开夜宴”,就能让身处现代的我们看出200多年前的人们是怎样把养生融入生活的。贾府过年,可谓整部红楼梦的盛事之一。在除夕这一夜,贾府要
21、设“合欢宴”,筵席上那看似不 起眼的屠苏酒和合欢汤就暗藏着“药食同源、食疗养生”的深意。屠苏酒其实是一种药酒,具有益气温阳、祛风散寒、避除疫疡之邪的功效。冬末春初正值传染病的多 发季节,古人在除夕守岁,也是为了驱除瘟疫,预防春瘟。再看合欢汤,其具有解郁安神,理气开胃,活血止痛的功效,适用于心神不安,忧郁失眠,胸闷纳呆等症。在红楼梦第三十八回中, 宝玉因黛玉吃了寒性的螃蟹觉得胸口微痛便叫人烫了二壶合欢花浸的烧酒让其饮用。此酒不仅可祛除螃蟹 的寒性,对于黛玉的多愁善感和失眠之症也是大有裨益。像贾府这样的钟鸣鼎食之家,平时大小宴席不断,天天如同过年。而在他们的各类豪华饮食中,甚至 是小到日常的茶果点
22、心中,所以说,读红楼梦,有时也是在学养生。21 .请将文中画波浪线的局部改成几个较短的语句。可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意。22 .请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个 字。【答案】21.黛玉吃了寒性的螃蟹,因此觉得胸口微痛,宝玉便叫人烫了一壶合欢花浸的烧酒,然后让她饮 用。22 .更是一部养生宝典(或“更是一部让现代人参详的养生宝典”);必饮屠苏酒;蕴含着许多养生门 道。【解析】【21题详解】此题考查学生句式变换之长句变短句的能力。首先从原句中提取句子的主干为:宝玉便叫人烫了一壶合欢花浸的烧酒,让黛玉饮用。然后把“因黛玉吃 了
23、寒性的螃蟹觉得胸口微痛”拆成因果关系的复句,即:黛玉吃了寒性的螃蟹,因此觉得胸口微痛。最后,把以上拆出的短句,按照两层复句关系,整理成假设干短句为:黛玉吃了寒性的螃蟹,因此觉得胸口 微痛,宝玉便叫人烫了一壶合欢花浸的烧酒,然后让她饮用。【22题详解】此题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空,根据前句“不仅” 一词可知,要填的内容与前句是递进关系;再根据后句中“是怎样把养生融入 生活的”等信息,可知此处的关键词是“养生书”,故补写内容“更是一部养生宝典”或“更是一部让现 代人参详的养生宝典”。第二空,“也是为了驱除瘟疫,预防春瘟”是解释前面人们某一行为的目的,前句“屠苏酒其实是一种药 酒,具
24、有益气温阳、祛风散寒、避除疫疡之邪的功效”说到屠苏酒的药效,故此处的关键词是“饮屠苏 酒”,所以补写内容是“必饮屠苏酒”。第三空,后句“所以说,读红楼梦,有时也是在学养生”是一结论,可推知此处是说贾府大小宴席中 蕴含中华的养生之道,关键词“含养生门道”,故补写内容应是“蕴含着许多养生门道”。四、写作(60分).阅读下面的材料,根据要求写作。剑,素有“百兵之君”的美称。自轩辕帝采首山之铜铸轩辕剑以斩妖除魔起,剑文化传习至今,激励 着仁人志士的报国之心。然而,铸剑的过程异常艰辛,要经过熔炼,浇铸,锻打,淬火等。熔炼,即除去原料中含有的杂质; 浇铸,即将熔炼成熟的金属液体浇灌入剑范,使其成形;锻打,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年 山东省 潍坊市 高密 诸城 安丘 10 联考 语文试卷
限制150内