7.混合与分离教材解读与综合练习教科版三年级科学上册.docx

《7.混合与分离教材解读与综合练习教科版三年级科学上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《7.混合与分离教材解读与综合练习教科版三年级科学上册.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教材解读及综合练习教科版三年级科学上册第一单元7.混合与别离聚焦生活中，我们常常会遇到混合在一起的物质，比方，食盐洒落在沙土里了。怎 样把它们分开呢？探索.观察食盐和沙的混合物，区分哪些是食盐,哪些是沙食盐是白色半透明的晶体颗粒，沙是褐色不透明的颗粒(也掺杂白色的固体颗 粒)。1 .思考怎样将食盐和沙别离在生活中，我们可以用网眼较小的筛子把红豆和小米分开,那我们可以用筛子把 食盐和沙分开吗？通过操作，我们发现筛子不能把食盐和沙完全分开。还有别的方法吗?我们知道 食盐可以溶解在水中，沙不能溶解在水中。可以利用本单元学习的水来别离食 盐和沙吗？怎样设计实验验证我们的猜测呢？2 .用水别离食盐和沙(

2、1)溶解食盐和沙的混合物实验器材食盐和沙的混合物、水、烧杯、搅拌棒。实验步骤把食盐和沙的混合物倒入水中，用搅拌棒轻轻搅拌。停止搅拌放置一会儿，观察有什么变化。实验现象食盐和沙的混合物放入水中经过搅拌,放置一会儿，发现食盐颗粒不见了，沙的 颗粒沉淀在烧杯底部。实验结论 食盐能常解在水中，变成内展看不见的微粒均匀地分散在水中，而沙不能溶解在 水中，放置一会儿后全部沉淀在烧杯底部。(2)别离沙和食盐溶液实验器材 沙和食盐溶液的混合物、烧杯、漏斗、滤纸、搅拌棒、带铁圈的铁架台。实验步骤将滤纸对折两次后，沿着一条边翻开，放入漏斗中，如以下图所示。在滤纸上沾点水，使滤纸紧贴漏斗,将漏斗固定在铁架台的铁内,

3、让漏斗颈的底端紧贴烧杯的内壁。搅拌棒倾斜,一端靠着三层滤纸，过滤时要使沙和食盐溶液的混合物沿着搅拌 棒慢慢流入漏斗内。仔细观察过滤前后烧杯中的液体和滤纸的变化。实验现象沙被滤纸阻挡，不能流入下面的烧杯中，溶解了食盐的水通过滤纸流入下面的 烧杯中。实验分析因为食盐可以溶解在水中，沙不能溶解在水中，所以只需要将食盐和沙的混合 物放入烧杯中后加水搅拌，就可以把食盐溶解在水中。再利用过滤装置把沙过 滤出来就可以将沙和食盐溶液别离开了。实验结论用水可以别离食盐溶液和沙。别离食盐和水实验器材食盐溶液、酒精灯、三脚架、火柴、放大镜、蒸发皿、搅拌棒、石棉网。实验步骤将适量盐水溶液倒入蒸发皿将蒸发皿放在三脚架上

4、加热。边加热，边搅拌。当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘 干。待蒸发皿冷却后,收集蒸发皿中的白色颗粒,并用放大镜观察，与食盐进行比 较。实验记录不同阶段盐水的现象阶段现象刚加入蒸发皿没有明显现象加热中液面逐渐下降，液体里出现一层薄薄的颗粒，越来越多盐水完全蒸发后水分没有了，出现白色的微小的颗粒实验分析通过比拟发现，水完全蒸发后，蒸发皿里白色颗粒的颜色、形状与食盐相近，这 说明食盐没有随水分一起蒸发,留在蒸发M里的白色颗粒就是食盐。实验结论用加热蒸发的方法能别离出盐水中的食盐。研讨.我们是怎样将沙和食盐别离的?水在别离过程中起到了什么作用？利用一些物质能溶解在水中的特质，当沙和

5、食盐的混合物放入水中之后，能溶 解在水中的食盐颗粒会变成肉眼看不见的微粒均匀地分散在水中，不能溶解在 水中的沙会沉淀在烧杯底部。水在别离的过程中起到了媒介物（介质）的作用。1 .食盐和水是怎样别离的？别离后水到哪里去了？利用蒸发法,将水蒸发,剩下的是食盐。别离后,水蒸发到空气中了。拓展木屑和铁屑混合在一起了，怎样别离呢？要别离木屑和铁屑，要从二者的不同性质入手。利用磁铁能吸引铁而不能吸引木头，把磁铁放入混合物中，轻轻晃动。由于 铁屑能被磁铁吸引，可以利用磁铁来别离木屑和铁屑。利用木头能浮在水上而铁不能，把木屑和铁屑放入水中并搅拌，浮起来的是 木屑，沉底的是铁屑。综合练习一、判断题. 土壤、空气

6、、牛奶、咖啡等都是混合物。（）1 .两种物质混合在一起有可能产生新的物质，如食盐和水。（）.做食盐和水的别离实验时，应在水完全蒸发掉之前熄灭酒精灯。（）2 .做别离食盐与水的实验时，我们一定要正确使用酒精灯。（）.做别离食盐与水的实验时，加热完后要立即用手把蒸发皿拿到桌上。（）3 .混合物别离的方法有很多，常见的有过滤法、结晶法等。（）二、选择题1一杯饱和盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用（）的方法使杯底的盐溶解。A.往杯中加水B.不断搅拌C.使杯中的水蒸发2石棉网的主要作用是（）。A.加热得更快B.防止蒸发皿底部变黑C.让蒸发皿均匀受热3下面的仪器，在蒸发过程中应用不到的是（）oA.注射器

7、B.蒸发皿C.搅拌棒4.把一杯浓盐水放在窗台上，让杯子里的水蒸发。如果杯子里的水全部蒸发了, 原来溶解在水里的盐（）oA.会不见了，跟水一起蒸发B.不会蒸发，会留在杯底C.会蒸发局部，还有一局部留在杯底.我们把食盐和沙的混合物放入水中并搅拌，利用水来别离食盐和沙，这是利 用了它们（）。A.在水中的溶解情况的不同B.颜色的不同C.颗粒大小的不同.利用滤纸过滤含有沙的食盐水时，最终留在滤纸上的是（）。A.食盐.沙C.没有东西留下三、实验题以下两个装置展示了两种不同的别离方法，仔细观察并回答以下问题。1 .图甲的别离方法是,图乙的别离方法是 O.图乙中，食盐和水别离后，食盐留在了蒸发皿中，水到哪里去了呢？四、简答题为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程?参考答案2. X4. V5. X6. V1. A2. C3. S4. B5. A6. B.过滤蒸发1 .水变成水蒸气，蒸发到空气中去了四、食盐溶解于水之后，用蒸发的方法可以把食盐从水中别离出来