陕西省韩城市新城区学年部编版九年级上学期第一次阶段性作业历史试题 .docx

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1、C （部编版）2022-2023学年度第一学期第一次阶段性作业九年级历史（建议完成时间：60分钟 总分值：60分）一、选择题（本大题共10小题，每题2分，总计20分。每题只有一个正确答案，请将 正确答案前的字母填在题后的括号里）1 .古埃及的文明厚重、有趣、神秘、璀璨。其中古埃及在天文学方面的突出成就是A.格列高利历B.太阳历C.儒略历D.阴历2 .古巴比伦后期文献书信集的一份私人契约规定：从12月2日起，伊波尼马尔都克 为塔木卡伊里伊吉沙姆做沙马鲁工作（指代理零售商），为期一年，工资为六舍客勒银。 这反映出古巴比伦A.社会成员关系平等B.实行君主专制制度C.不再盛行奴隶制度D.存在雇佣劳动关

2、系.由雅利安人建立的种姓制度在印度社会一直延续下来，渗透到印度社会生活的方方面面。 在四个等级中，由被征服居民构成的是A.首陀罗B.吠舍C. “贱民” D.战俘.佛教是世界三大宗教之一，西汉末年传入我国中原地区，对我国的社会、思想、文化等方 面产生了深远影响。以下关于佛教的说法，正确的有创立于公元前6世纪提出“众生平等“，禁止低种姓的人入教其创始人是乔达摩悉达 多宣扬“忍耐顺从”，得到国王和一些富人的支持A.B.C.D.3 .下表是公元前431年雅典人口统计表。其中有权参加公民大会的人数至多不超过全部人口自由民外邦人 奴隶40万（含七女、儿童） 16.8万（成年男性公民4.5万）3.2万 20

3、万A.4.5 万 B.7.7 万 C.20 万 D.16.8 万4 .马克思认为，亚历山大对希腊文明的开展与传播作出了突出贡献，开创了希腊外部极盛时 期。“外部极盛”主要是因为亚历山大A.创立了希腊的民主政治B.使希腊成为地中海霸主C.促进了东西方文化交流D.创造了希腊繁荣的文化.罗马将征服的局部土地收归国有并进行移民，建立殖民地，殖民地初为罗马管理，后实行 自治，其居民构成罗马全体公民的一局部。罗马这些做法旨在A.实现国家统一 B.扩大统治基础C.获得更多奴隶D.缓和地区冲突.罗马斗兽场的看台分为3个区：最低一排的席位是为老议员和高等市民们准备的，中间是 皇帝的包厢，两翼是执政官和奉神的淑女

4、们的包厢，高处的座位是为贵族准备的，再往上是 普通平民坐着或站着的地方。这主要反映了古罗马A.社会等级观念浓厚B.竞技活动残酷血腥C.宗教神权凌驾一切D.统治者争斗混战不断5 .希腊神话影响广泛，是古希腊文化的重要组成局部，某班级准备开展“研究希腊神话，了 解希腊社会”的研究性学习活动，他们应查阅的文献资料是A.摩诃婆罗多B.掷铁饼者C.罗摩衍那D.荷马史诗6 .“原子是一种最后的不可分割的物质微粒，原子一直存在于宇宙之中，它们不能被从无 中创生，也不能被消灭。任何变化都是它们引起的结合和别离。”最早提出“原子论”的哲 学家是A.亚里士多德B.凯撒C.柏拉图D.德谟克利特二、填空题（本大题共5

5、小题，每题2分，总计10分）1L古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流 贯穿埃及南北。古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆，古代印度文明最早出现于 流域.以下左图是古埃及的文字，它是世界上最早的文字之一。右图是两河流域的苏美尔人创造的文字。. drrTq ): ,:* Q .H 9 IIP -In I n - IV I f i # n 1 -I - * 14 三，n:.i i l . ! I t n I 1 - u - -一二 E 一一-二-三,二. -ml-.公元前8世纪，希腊出现了城邦，希腊城邦的突出特点是“ 希腊城邦中，小的 城邦公民不过几百人，最大的城邦，领土也只有8400平方千米。1

6、2 .公元前27年， （人物）首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。 古希腊哲学家 的思考转向人类社会，他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。13 .希腊建筑艺术主要表达在 这种建筑四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新。罗马的代表性建筑有引水道工程，还有庆祝胜利的 三、问答题（本大题共1小题，总计7分）14 . （7分）人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。（1）古埃及在谁统治时期成为强大的军事帝国？（1分）古埃及的国王称什么？（1分）简述 古埃及国王的地位。（1分）（2）古巴比伦王国最强盛时期的国王是谁？ （1分）古巴比伦分为哪三个严格的

7、社会等级?（3分）四、材料解析题（本大题共2小题，总计23分）15 . （10分）阅读以下材料，回答以下问题。材料一：“建筑师以精确的算术设计，建造了这座世界上最大的、重达625万吨的石块建筑 物。”面对高大雄伟的金字塔，人们在赞叹之余，不禁产生疑问，无论在采石、运输、建筑、 设计、测算等方面，不得不说金字塔仍是一个探索之谜。一一摘编自（美）马修斯西方人材料二材料二法典石柱局部图文读本法典竭力维护不平等的社会等级制度和奴隶主贵族的利益，比拟全面地反映 了古巴比伦社会的情况，是研究古巴比伦王国的第一手历史资料r法典内容 包括诉讼程序、保护私产、租赁、交换、借贷和婚姻家庭等。材料三：不同种姓之间不

8、能互相谈话、走动。各种姓的人都有与自己的地位相应的传统职业, 并逐渐固定下来，父子世代相传。每个种姓成员一般只能在本种姓内寻找配偶，各种姓之间 原那么上禁止通婚。违者将沦落为最卑下的贱民。一一摘编自（印度）摩奴法典（1）根据材料一并结合所学知识，指出金字塔的历史地位。（2分）并指出古埃及“最大的” 金字塔。（1分）（2）根据材料二，指出“法典”的主要作用。（2分）并结合所学知识，指出“法典”中许 多关于“租赁、交换、借贷”等方面的规定说明了什么？（1分）（3）根据材料三，归纳古代印度种姓制度的特点。（2分）结合所学知识，指出种姓制度中 婆罗门和刹帝利的主要职责。（2分）. （13分）阅读以下材

9、料，回答以下问题。材料一：在雅典，凡公民都享有充分的民主政治权利，其权利通过公民直接参与和管理城邦 事务的方式来实现。公民参政的最高民主机构是公民大会。公民大会每月召开3次4次， 凡20岁以上的男性公民都有权参加，平等享有立法权、选举权、监督权。公民大会上，公 民对城邦大事的议案自由发言或展开激烈的辩论，最后采取投票或举手的方式，按“少数服 从多数的原那么”作出决议，决议一旦形成，不能随意更改。摘编自蒋云芳雅典民主政治的特征及对西方民主的影响材料二：随着平民社会地位的升高，一个新的呼声也就跟着出现一一让拥有少量财产的人也 享有法律上的地位在十二铜表法产生之前,罗马社会事务主要靠习惯法来调节解决

10、， 贵族经常地任意解释，使得法律的实施存在很大的不确定性在平民选出的保民官的一再 努力下，贵族平民“终于达成协议”。这是由贵族和平民以过去的习惯法为基础共同制定的 成文法，内容包括公法与私法、实体法与程序法、同态复仇与罚金等。材料三摘编自刘招静十二铜表法罗马法的起点今天我们不难在希腊、小亚细亚、西亚、北非各地寻觅到罗马 人留下的神庙、柱廊、浴场、剧院等遗迹，甚至在罗马一一埃 及时代的木乃伊棺椁上都出现了具有罗马写实风格的墓主人 画像。罗马人将文化传递给高卢人、不列颠人以及日耳曼人, “罗马化”使不同民族、文化、宗教信仰的各个地区融合成为一体，客观上促进了罗马帝国的开展与强盛。摘编自袁波古罗马文

11、明的开展与传播（1）根据材料一，指出雅典民主政治的特点。（2分）结合所学知识，指出雅典奴隶制民主政治在谁主政时期开展到高峰（1分）（2）根据材料二，指出十二铜表法制订的背景。（2分）并概括其特征。（2分）（3）根据材料三图片，简述亚历山大帝国的幅员范围。（1分）根据材料三文字，概括古罗 马文化开展与传播的影响。（2分）（4）综合上述材料并结合所学知识，指出古代各地文化交流的主要方式。（2分）并谈谈在 现代文明交流中我们应秉持怎样的态度？（1分）九年级历史参考答案及评分标准一、选择题（本大题共10小题,每题2分，总计20分）I.B 2,D3. A 4.C5. A 6.C7. B 8. A 9.

12、D 10, D二、填空题（本大题共5小题,每题2分，总计10分）”.尼罗河;（I分）印度河口 （I分）12 .象形;（1分）模形。（I分）.小国寡民;（1分）斯巴达。（1分）13 .屋大维;（I分）苏格拉底。（1分）庙;（1分）凯旋门（I分）三、问答题（本大题共1小题，总计7分）.（7分）（1）人物:图特修即三世（1分）国王称:法老。（1分）地位:是全国最高的统治不, 集军、政、财,神等大权于一身;在宗教上,法老被认为是“抻之子，具有无上的权威（答 出任意一点即可得1分）（2）国王:汉漠拉比：（1分）社会等级:拥桁公民权的自由民;（1分）无公民权的自由民; （1分）奴我（I分）四、材料解析题，

13、:本大题共2小题，总计23分）. （10分）（1）地位:是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济开展的较高水平，是古埃 及人智整的绪晶。（2分最大的金字塔:胡夫金字塔。（1分）（2）作用:维护不平等的社会等级制度;（1分）维护奴隶主贵族的利（1分）说明:商品 经济在古巴比伦比拟活跃，（I分）（3）特点:严格的社会等级;职业世代相传;实行种姓内增配制（每点I分，答出任意两点 即可得2分）职责:婆罗门:掌管祭祀;（1分）利帝利:掌管军事和行政权力。（1分）区（13分）（1）特点:主权在民;直接民主;少数服从多数的原那么（每点1分,多他任意两点 即可得2分）人物:伯里克利。（I分）（2）背景:平民社

14、会噌:的开高;习惯法存在很大的不确定性;保民官的努力（每点1分, 普任意两点即可得2分）特征:贵族和平民共同制定;是一部成文法;以习惯法为基础;内容广泛。（每点I分,看出任意两点即可得2分）（3）幅员柩IN：西起带脐，东到印度河流域匕抵中亚，南达埃及,地跨欧、亚、非-：洲0 （I分） 影响:推动了世界以他地区的文明开展;促进了不同文明的融合;促进了罗马帝国的开展与强 森.（每点1分,答出任意两点即可得2分）（4）方式:暴力冲突;（I分）和平交流（I分）态度:所有的文明都是人类共同的财富，都应 一祓理解和尊鼠应树立国际总讯，以开放的姿态对待不问文明;平等交流,共同开展等 （答出言之有理的任意一点即可得I分）九年级历史第一次阶段住作业C答案（部解黑）第I如共I页）