古典音乐的殿堂——莫扎特学习任务单.docx

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学习任务单课程基本信息音乐年级（高一）学期（秋季）课题古典音乐的殿堂一一莫扎特教科书音乐鉴赏教材学生信息姓名学校班级学号学习目标1 . 了解被世人尊称为“音乐神童”莫扎特的“神”之表现特征。2 .能借助乐谱进行费加罗婚礼序曲的主题学唱，对莫扎特的音乐创作风格具有一定的感 知和辨识能力。3,在费加罗婚礼序曲和重唱曲的聆听欣赏和创作技法分析探究中，理解莫扎特在歌剧领 域创作的巅峰造诣，进而知晓维也纳古典主义时期作曲家的艺术主张和音乐创作的影响力和 重要地位。课前学习任务1 .回顾初中音乐的知识一一歌剧及歌剧序曲的概念。2 .了解一下莫扎特的歌剧费加罗的婚礼人物及剧情。课上学习任务【学习任务一】莫扎特被世人尊称为“音乐神童”，他的“神”表现在哪里？欣赏G大调小 步舞曲，分析幼年的莫扎特的旋律写作特点【学习任务二】探究莫扎特少年郎的创作之“技”表现在哪里？欣赏费加罗的婚礼序曲 的主部第二旋律，思考其旋律行进有何特点。【学习任务三】莫扎特的歌剧创作的巅峰造诣表现在哪些方面？欣赏费加罗的婚礼序曲， 从速度、力度、旋律行进、乐句结构等分析其音乐语言、配器手法的特点。