《大学生专业社会实践》教学大纲（本科）.docx

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1、大学生专业社会实践教学大纲一、课程基本情况实践环节代码：1011149020实践环节名称：专业社会实践/ Professional Labor Practice课程类别：专业实践课程学分：1周数：1适用专业：金属材料工程适用对象：本科开课学院：材料科学与工程二、专业社会实践简介大学生专业社会实践是教学过程中的一个实践性教学环节，是经过专业社会实践之后, 为了配合后期的专业课学习而进行的一个重要环节。通过专业社会实践，使学生熟练掌握本 专业的常用设备、工艺及其操作等，产生深刻的感性认识和实际操作经验，从而为后续专业 课程的学习打下一定的实践基础。三、教学目标通过专业社会实践使学生获得本专业基本生

2、产工艺方法及设备的感性知识，了解并熟悉 本专业的专业学习内容，理论联系实际，扩大专业知识面；同时大学生专业社会实践又是锻 炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，为后期的专业课学习做好准备。四、专业社会实践内容和要求指导教师于学期期末考试前把大学生专业社会实践的具体要求等事宜给学生布置下去, 要求学生利用暑假时间中的一周时间进行大学生专业社会实践，并一再强调大学生专业社会 实践的重要性，让学生从思想上高度重视此次大学生专业社会实践。学生可以组合4人以内 的小组，撰写大学生专业社会实践报告，要求下学期开学一周内上交，大学生专业社会实践 报告要围绕主题，材料翔实，论据充分，结构严谨。学生应积极参加实

3、施大学生专业社会实践，按要求完成了大学生专业社会实践任务。联 系的单位和本专业密切相关，真正深入生产一线，在报告内容方面，能够做到撰写规范，思 路清晰，逻辑层次分明，并能够对大学生专业社会实践内容形成自己的思考，较好的完成了 大学生专业社会实践环节。学生在专业社会实践期间应严格遵守所在单位的安全规程和各项规章制度，严格按照 规定时间进厂实践，不迟到、早退，维护社会公德，讲文明，讲礼貌，守纪律。要特别注意 安全，严守安全规定，防止发生任何安全事故，确保实践顺利完成。实践完成后，撰写实 践报告。在大学生专业社会实践过程中，指导教师可以采用、等现代化交通手段更加密切和学生 的联系，切实做好大学生专业

4、社会实践的指导工作。给学生提供、推荐一些参考书目或者期 刊，开阔学生视野，培养学生撰写实践报告的能力，让学生了解实践报告的写作格式，有范 本供学生参考学习。五、时间安排六、专业社会实践报告序号实践内容所用时间（天）1实践动员、讲解及观看金属材料热处理等生产过程录相。12深入金属材料热处理、金属冷热加工等与金属材料工程专 业密切相关企事业单位进行参观，了解相关的生产工艺与 设备知识。53实践总结和报告撰写1合计71 .专业社会实践报告的内容根据专业社会实践日记，对专业社会实践内容进行整理撰写，并写出心得体会、革新建 议等，对思想和业务收获进行全面总结。2 .专业社会实践报告编写的基本要求专业社会

5、实践报告应尽可能详细、具体，必要处附草图说明，并要求字迹清楚、书写工 整、内容饱满、报告结构合理、思路清晰、语言流畅、格式规范、字数3000字以上。七、考核实践考核分两部分综合评定：1 .实践期间表现40%。其中：实践纪律10分，实践态度5分，实践安 全5分，实践单 位评价20分。2 .完成实践报告情况60%。其中：分析问题和解决问题能力20分，实践报告完成情况 20分，实践报告答辩情况20分。成绩考核评定办法分为：、良好、中等、及格和不及格五个等级：评定标准：学生深入本专业相关企业进行实践，能够运用所学的专业理论知识发现问题和解决问题, 报告结构合理、思路清晰、语言流畅、格式规范、文章字数3

6、000字以上。良好评定标准：学生亲身参与本专业相关企也进行实践，能够运用所学的专业理论知识发现问题和解决 问题，报告结构较合理、思路较清晰、语言较流畅、格式规范、文章字数2500字以上。中等评定标准：学生参与本专业相关企业进行实践，能够运用所学的专业理论知识发现问题和解决问题, 但报告结构不很合理、思路不很清晰、语言欠流畅、格式欠规范、文章字数2000字以上。及格评定标准：学生参与本专业相关企业进行实践，但报告没有结合自己的专业实践展开论述，没有自 己的观点，文章字数1500字以上。不及格评定标准：学生没有参与实践，提交的报告有明显的拼凑或网络下载抄袭的痕迹，或者文字数量少 于1000字。八、教学资源(1)本学科专业基础课程和专业课程以及相关书籍文献资料;(2)百度学术；3) 万方数据库；(4)知网；