2022幼儿园教师师德师风工作计划下半年.docx

《2022幼儿园教师师德师风工作计划下半年.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园教师师德师风工作计划下半年.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、师德师风建设工作计划为了全面加强师德师风建设，提高教师的整体素质，建设一 支师德高尚、业务精良的教师队伍，根据我园的具体实际，制定 我园本学期师德师风建设计划。一、指导思想本学期，师德师风建设要以十九大精神、习近平新时代中国 特色社会主义的重要思想和科学开展观为指针,认真贯彻落实中 华人民共和国教师法、中小学教师职业道德规范、中共 中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干 意见、教育局关于切实加强和改进师德师风建设的假设干意见, 牢固树立“育人为本、育德为先、全面开展”的教育思想，大力 开展师德宣传、学习、实践系列活动，引导广大教师树立“以人 为本、敬业奉献”的教育理念，向着

2、“德能双馨、身先垂范”目 标努力，全面提高教师队伍整体素质，为进一步提升我园教育教 学质量和办学效果提供强有力的思想保障和精神动力。二、工作目标（一）总目标：建立健全师德师风建设规章制度，着力打造敬 业爱生、勤学乐教、团结协作、廉洁奉献、情操高尚的教师队伍, 促进幼儿园持续、快速开展，不断学校的教育教学质量。（二）具体目标:1、政治上：拥护党的基本路线，遵守国家的法律法规，无 违背四项基本原那么和国家法律法规的言行;加强时政理论学习，不 断提高自身理论素养，并用于指导和促进本职工作。2、工作上：全面贯彻国家的教育方针，不断提高教学质量; 认真备课，精心执教，指导幼儿全面、系统、准确地掌握所学知

3、 识;客观、全面和公正的对待、评价幼儿;加强业务学习，努力掌 握现代教育方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平；自觉遵 守教学工作纪律，认真及时完成工作任务，不拖延，不推诿。3、纪律上：严于律己，廉洁从教;不向家长幼儿推销资料、 教辅读物;不接受家长财物、宴请，不搞有偿辅导、家教。4、社会上：模范遵守职业道德、社会公德，语言规范健康, 行为举止文明礼貌;关心集体，尊重同事，不做有损集体荣誉和不 利同志团结的事；不参与赌博和迷信活动，不酗酒。5、生活上：以师表风范严格要求自己，仪表朴素、整洁、 端庄、高雅，不穿奇装异服或浓妆艳抹进入幼儿园；工作以外、节 假日休息时间不做违反师德师风的事。三、落

4、实措施1、加强领导、完善制度为了切实加强对我园师德建设工作的领导，我园成立师德建设工作领导小组。组长：XXX副组长：XXX 成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX2、加强管理队伍建设，发挥示范引领作用。领导及各组长负责人是师德师风建设的直接责任人，班子成 员、年级组长组成师德师风管理队伍。要有坚定的政治信念、先 进的教育思想和崇高的奉献精神，不断加强政治学习和业务学习, 提高自身素养和业务能力。在管理工作中要坚持“以德治校、以 德育人”，做到步调一致、团结协作、相互配合、相互支持;在日 常工作和生活中要严格自律、率先垂范、摆正位置、勇挑重担; 大胆工作，开

5、拓创新，创造性地搞好各项工作。3、宣传教育，提高认识。师德建设重在宣传，贵在坚持。利用集会，组织和全体教师 采取讲座、研讨和自学的形式学习教师职业道德规范、教 师法、未成年人保护法及相关法律法规，做好读书笔记、 写好心得体会，提高教师的理论水平和思想素质，树立“敬业爱 岗、严谨治学、为人师表”的职业道德，做到爱生乐教;签订师 德师风建设承诺书，引导教师自觉规范自己的言行，做一个“孩 子喜欢、家长满意、社会认可”的合格教师;开展“我最喜欢的老 师”的评选表彰活动，激励教师自觉加强师德师风建设，形成人 人讲师德，个个铸师魂的良好气氛。要利用微课掌上通、智慧树, 微信公众号、朋友圈等宣传阵地大张旗鼓

6、地开展宣传教育活动;组织学习全国十佳师德标兵先进事迹，善于发现和挖掘身边的先 进师德典型，并做好学习和宣传工作。4、开展活动、增强效果。开展形式多样、丰富多彩的活动，是搞好师德建设年的有效 载体。以“讲师德、强师能、树师风”为目标，积极开展各种培 训、学习和集体活动，在提高教师“教学质量、服务意识“上下 功夫，倡导“以人为本、敬业奉献、严谨治学”，提高教师的道 德水平、业务能力，塑造教师新形象，共建和谐校园。通过开展 行之有效的活动，烘托环境，营造气氛。园所力求每月开展一次 主题突出、喜闻乐见的师德建设活动，努力提高活动的针对性、 实效性，到达寓教于乐的效果。1、每月组织全体教师政治学习一次，宣传国家有关政策和 各级有关文件精神，每期撰写一篇心得体会。2、每学年组织一次幼儿家长代表座谈会，开展师德师风评 议。3、年初组织签订师德师风建设责任书和承诺书，期末开展 教职工师德师风自评活动。4、每年开展一次师德标兵、班主任标兵评选，树立先进典 型，发挥引导、鼓舞、鞭策作用。5、强化考核，注重效果。建立健全师德师风考核制度，把师德作为考核教师工作的重 要内容和岗位聘任、晋级评优、年终考评的重要依据，加大对师 德师风投诉事件查处力度，做到件件有回音，事事有落实。