期末总复习学生自我测试（一）A卷（解析版）.docx

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1、2022-2023学年度初中八年级语文期末总复习学生自我测试（一）A卷考试范围：第六单元；考试时间：120分钟。一、积累与运用（共28分）（2分）sai/se, 都读 jie； C.juan/juan,1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）A.滞留/窒息 B.记载/载重 C.镌刻/隽永 D.济南/周济 戳穿/杀戮 要塞/塞责 镂空/阁楼 屏障/屏息 弹精竭虑/肆无忌惮 张目结舌/归根结底 恢恢欲睡/奄奄一息 锐不可当/螳臂当车 1 . C 【详解】A.都读 zhl, chuo/lu, dan/dan； B.zai/zai, ldu/16u, yan/yan, D.ji/ji, pi

2、ng/bing,者R读 dhng； 故选 C。2 .下列词语的书写完全正确的一项是（）（2分）A.哺育狂澜屏障山巅霹雳懊悔深霄策勋怪诞田垄斑澜阻碍祈祷B.霍霍C.机杼D.蚱蠕慷慨淋漓 目不窥园 锋芒必露 淋漓尽至2 . A【解析】B.深霄宵；C.锋芒必露毕；D.淋漓尽至致，斑澜斓；故 选Ao3 .下面句子中加点的成语使用有误的一项是（）（2分）A.敌人的进攻锐不可当，我们就快支撑不住了。 B.这段时间家里和单位事情太多，他常感到筋疲力昂。C.很多场所的中央空调长期不清洁，管道成为藏污纳垢之地，细菌、灰尘等随着空调风 吹入室内，容易引发呼吸道疾病。D.这位老人小心谨慎了一生，如有风吹草动，就马上

3、诚惶诚恐地替别人替自己担忧。 3 . A【详解】A.锐不可当：形容勇往直前的气势，抵挡。用在此处是色彩不当。B.筋 疲力尽:形容非常疲乏，一点力气也没有了。使用正确。C.藏污纳垢:指某人藏不干净的人或 物，比喻隐藏或包庇坏人坏事，形容坏人聚积的场所。使用正确。D.诚惶诚恐:非常小心谨 慎以至达到害怕不安的程度。使用正确。故选A。4 .下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而日渐成为人们工作中的重要工具。B.我校新建的那两幢白色教学楼，已经启用。C.大数据显示，近年来，10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。D.看到老枫树伸开翠绿的手掌时，我不禁想起大

4、慈大悲的千手观音。4 .D【解析】A.成分残缺，在“方便之后加上“的优势”“的性能”等与“显示”呼应；B.语序 不合理，多项定语的顺序应是：所属+数量+形容或描写，“教学楼”的定语应为：我校那两幢 新建的白色；C.句式杂糅，要么是“案件发生的原因为开车看手机、要么是“案件发生是开 车看手机造成的”；故选D。5 .依次填入下列横线处的词语，最恰当的 项是（）（3分）四合院是北京城的代表。四合院是北京古建筑形式的典型，是我国封建社会 宗法观念和家庭制度在居住上的表现物，成为北京历史文化发展演变的重 要舞台。 A.尽管但是所以 B.由于而且从而 C.不仅而且从而 D.因为所以但是5.C【解析】此题考

5、查的是关联词的运用。“北京古建筑形式的典型”我国封建社 会宗法观念和家庭制度在居住上的表现物两句之间存在递进关系，所以应该选用台、山坡、美池有“亡其国”的危险。【解析】本题考直文章内容分析-。齐桓公“食之而饱，至旦不觉”后意识到“后必有以味亡其国者”；楚王观赏山水至“其乐 忘死”，意识到“后世必有以高台陂池亡其国者”。他们都体现了 “生于忧患”的道理。【乙】文参考译文：齐桓公有一天夜里不舒服。侍臣易牙就煎熬烧烤，做出美味可口的菜肴 给他送上，齐桓公吃得很饱，一觉睡到天亮还不醒，醒了以后说：“后代一定有因贪美味而 使国家灭亡的。”楚灵王登上强台远望崩山，左边是长江，右边是大湖，登临徘徊，惟觉山

6、水之乐而忘记人之将死，于是发誓不再游山玩水。说：“后代一定有因为修高台、山坡、美 池，而致使国家灭亡的（二）阅读下面诗歌，完成2122题。（4分）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧, 角声满天秋色里, 半卷红旗临易水, 报君黄金台上意,甲光向日金鳞开。 塞上燕脂凝夜紫。 霜重鼓寒声不起。 提携玉龙为君死。21 .尾联中的“玉龙”指的是什么？你从尾联中读出诗人什么样的情感?22 .请从修辞方法或炼字的角度，对“黑云压城城欲摧”一句进行简要赏析。（二）21 .“玉龙”指宝剑。我从尾联中读出诗人渴望杀敌立功、誓死报国的豪情壮志。 【解析】考查词句赏析。“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”是全诗的主旨，意思是

7、为了报答国君的赏赐和厚爱, 手执宝剑甘愿为国血战到死！ “玉龙”指宝剑。此句用典，“黄金台”是战国时燕昭王在易水 东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。诗人引用这个故 事，表现了将士们誓死杀敌、报效朝廷、勇往直前的英雄气概。22.示例一：“压”字把敌军人马众多、来势汹汹，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境 艰难等，淋漓尽致地揭示出来。示例二：运用比喻、夸张修辞，生动写出敌军人马众多、来 势汹汹的情景，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。（意对即可）【解析】本题考查赏析诗句。要求从炼字或修辞方法的角度赏析。“黑云压城城欲摧”的意思是“敌兵滚滚而来，犹如黑 云翻卷，

8、想要摧倒城墙”。用“黑云”作为比喻，写敌人来势凶猛，再以“压”这个动词来 加强此种势态之描写，然后运用夸张的“欲摧”，来补足这种来势之猛烈，并直接刻画了危 险的情状，渲染了战争的紧张气氛，同时以交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等衬托出 战士们临危不惧、视死如归的英雄气概。四、作文。（任选一题作文，50分）23.按要求作文生活中，我们常常会睹物思人，看见离别的人留下的东西就想起了这个人，这个“物”是情感的寄托，是爱的传递生活中，我们常常会记起一些话，这些“话”给予我们温暖和力量，陪伴我们成长请以“，永驻我心”为题目作文 要求：先把题目补充完整，然后作文。选材要贴近生活，要说真话，抒真情。写一篇

9、 记叙文；根据表达的需要，适当运用议论和抒情。不少于600字，书写工整，卷面整洁。 文中不得出现真实的地名、校名、人名。24.母亲勤劳朴实的品质，影响了朱德的成长历程，成就了他的革命之路；紫藤萝的顽 强不屈，影响了宗璞对人生的思考，重燃生活的希望；书籍中深邃的文字，影响了读者的思 考与心灵，让人增长见识，提升涵养；文化艺术的浸润内化，影响着人们的思想与思维，展 现出异彩纷呈的精神魅力在成长历程中，一个人、一件事、一片树叶、一缕夕阳、甚至 于一个瞬间，无时无刻不在影响着我们，感染着我们，激励着我们，点燃我们成长之路。 请以“就这样，你影响了我”为题目，写一篇作文。 要求：选择你最能驾驭的文体，写

10、你最熟悉的内容，表达你的真情实感；内容积极向上；文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；不得抄袭；不少于700字。四、23.例文妈妈，永驻我心这一生中帮助过我的人不少，值得我感谢的人也不少。有和蔼的外公，亲切的外婆，高 大的爸爸，真诚的朋友但是今天我要感谢的却是我那伟大的妈妈。母亲的爱博大的像蓝 天，而我就是挂在母亲心头的星星；母亲的爱又像海洋，我就是海洋里的小鱼，沐浴在灿烂 的柔波里。妈妈对我的付出是我们所有的人都难以想向的。毕竟它多的犹如天上的繁星，它既平凡, 又伟大。最令我感到难忘的还是，那个骄阳似火的盛夏。那天是那么的热，可是妈妈偏要教我学骑自行车。没帮法，母命不可违，自好服从了。 首

11、先，妈妈帮我搬出了自行车，接着妈妈就要我自己学骑自行车。是这样的：我们就在家门 前的小操场上学，妈妈要我先学怎样踏，可是我总是踏不好。才踏了三次，每次都跌了下 来。我想妈妈投去了渴望的目光，可是没想到妈妈竟然对我自制不理。没帮法此时我能做的 只有更加的努力。终于，我踏了上去，我很兴奋。感觉这已经就是真正的成功了。我开始学骑自行车，可是我总是不断地从车上跌下。这一次，我重重的从自行车上摔了 下来，幸好手没有被压在下面。我哭了。我对妈妈嚷嚷：“我不要学骑自行车了！好难学哦！” 这次，妈妈没有再视而不理。妈妈走了过来对我说道：“成功固然重要，但是最重要的是成 功的背后的艰辛的历程和辛苦的奋斗。你不知

12、道吗？不经历过脱茧的蚕永远都成不了真正的 蝴蝶！你是希望成为真正的蝴蝶，还只是”妈妈的话还没有说完，我就急着说：“我愿 意成为真正的蝴蝶J妈妈看着我欣慰地笑了。接着，我推起自行车，学了起来。半个小时过去了，一个小时又过去了就这样一个 下午就这么过去了。我头上的汗珠像断了线的珠帘从头上接二连三的往下滴，汗水淋湿了我 的衣衫，但我却没有时间擦去它。终于，功夫不负有心人，我学会了骑自行车。我笑了，妈妈也笑了！妈妈给予了我多少，是数不胜数的。因此，此时此刻我最想感谢的就是我妈妈。我会用 我所有的一切去爱我的妈妈，我想一定不会少于妈妈对我的爱的！感恩如水，如水般清澈。让感恩走进我们的心田吧！因为，感恩可

13、以消除内心所有的恩 怨;感恩可以荡涤世间的一切尘埃;感恩是一种歌唱他人的方式:感恩是一种生活的智慧 懂得了感恩，学会了感恩，每个人都会边的拥有无边的快乐！【详解】本题考查半命题作文。第一，审题立意。要求以“ ，永驻我心”为题目作文，关键词“永驻我心” 的意思是永远停留在我心中的，说明印象很深刻，能给我以启迪或教益。根据材料“生活中， 我们常常会睹物思人，看见离别的人留下的东西就想起了这个人。这个物是情感的寄托, 是爱的传递”的提示，“永驻我心”应该是“物”，这个物，可以是物件，如一个笔记本、一 件衣服等，可以是人物，如妈妈、同桌等，也可以是一个景物，如一盘花卉、一个风景区等, 还可以是一些话语

14、（笔记、日记、文章中等的话语）。立意上，应写出这个“物”中蕴含的 某种感情，能给我温暖和力量，让我积极进取，促我成长。写成记叙文。第二，选材构思。根据对题意的理解，先选定“永驻我心”的“物”是什么，如妈妈给我的 生日礼物一一一个精致的钢笔，然后写出相关的故事。要写清楚时间、地点和人物，起因、 经过和结果；“物”的重要性是写作重点，要仔细描绘，突出其在我心中的价值。要用心理 描写写出自己的感受，用议论抒情语句点明此“物”对自己的影响和作用。24.例文就这样，你影响了我推开那扇厚重的门，落日的余晖透过明亮的窗射到地板上，空气中的灰尘在阳光的照耀 下翩翩起舞，在那充满回忆的书桌旁，安详地卧着一副老花

15、镜。那老花镜的镜框间有些许的尘埃，这是时间的痕迹，看着这安详的老花镜，让我想起了 儿时的记忆。“外孙儿！拿眼镜来随之我拿着那副老花镜跑去，发出了银铃般的笑声，留下了快乐 的足迹。我也曾带过这个“老家伙”，可戴上后却连路都走不稳，走着走着就撞在了镜子上。 这时姥爷总会发现我在偷玩，就会笑盈盈地拿走那眼镜戴上，然后牵着我的小手走到那巨大 的红木书柜前，挑出一本书，坐在旁边的椅子上，咬文嚼字起来。而我，也会拿着书，坐在 自己的书桌前，像模像样的读起来。当然，这也只是幼稚的我无聊时的游戏罢了。就这样，与姥爷共读的时光伴随了我整个童年。慢慢的，读书也开始成为了我的爱好。随着时间的流逝，我也上了小学，上学

16、之后的我依然是那么喜欢和姥爷在静谧的午后读 书，姥爷也开始为我精心挑选适合的读物。不仅如此，只要一有空闲，姥爷就会绘声绘色地 为我讲述四大名著中的故事情节，通过姥爷精彩的讲解，让我更深切地感受到名著的魅力: 既有三国演义中的风云际会，群雄争霸；乂有西游记中的斩妖除魔，勇敢无畏；既 看到了水浒传英雄的侠肝义胆，义薄云天，更感受到了红楼梦中人的缠绵俳恻，荣 辱兴衰。看到如此认真，醉心于阅读的我，姥爷那堆满皱纹的脸上，也会浮现出慈祥又宠溺 的笑意。与此同时，褪去稚气的我早已不再把读书当作无聊时消遣的游戏，我开始喜欢积累文中 的一些精彩段落，作为我文学知识的积淀。有的时候，我也更喜欢与姥爷写一则小故事

17、，一 首小诗，姥爷总是鼓励我创造。写完之后，我与姥爷就在一起读一读我的这些“杰作”，看后 总会会心的一笑，姥爷也总是会为我改一改，把我写得“四不像”的故事，认真的修改成文， 然后读给我听。夕阳的余晖洒在那小小的书桌上。感谢您，姥爷，是您的悉心呵护与陪伴，就这样让我 爱上阅读，爱上写作。【详解】这是一道命题作文。题目中的“影响”是关键词，表明作文所描写的对象是曾经对你 产生过深远影响的；题目中的“你”，结合提示语可知，范围广泛，可以是具体的人，如母亲、 老师、朋友，甚至一个陌生人等；可以是具体的物，如紫藤萝、一片树叶、一缕夕阳等；还 可以是抽象的物，如文化艺术、某种精神等；只要是能给自己带来有益

18、的影响，促使自己发 生改变的，无论是人、事、物，还是一个瞬间，都是写作的对象。“就这样”是限制语，给作 文设置了一个场景，表明作文要写清楚“你”是怎样来影响“我的。明确了题意后，结合自己 的成长体验，选择成长路上最让自己有改变的材料来写，写出真实，抒发出真情，以情动人。 注意在写作时可采用以小见大的手法，以一件日常小事来反映出它带给“我”的重大影响和深 刻启示；还要运用对比手法，突出自己被影响前面的变化，突出主题。且”在具备上文这些条件的前提下，于是出现了 “成为北京历史文化发展演变的重要 舞台”的结果，所以用“从而”引出下文。故选C。6.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（

19、）（3分）如今，广大青年置身可大有作为的新时代，新时代要有新气象，更要有新作为。尤其是广大青年应坚持涵养爱国之情、砥砺强国之志、实践爱国之行相统一。奋斗是青春最亮丽的底色。这需要广大青年自觉将个人的青春之力、奋斗之志转化为报国行动，为实现中华民族 伟大复兴的中国梦而奋斗。爱国主义不仅是一种精神、一种情怀，更是具体的自觉行动。A.B.C. D.6 . A【解析】本题考查句子的排序。解答此题，首先要找出首句。通过阅读各语句可知，文段主要是讲爱国主义应如何表现出来, 由此可确定句可作为首句，总说爱国主义是什么；接着讲广大青年应怎样做，故句紧接 句；实践爱国之行需要奋斗，句紧接；句的“这需要广大青年自

20、觉将个人的青春之 力、奋斗之志转化为报国行动”与句相照应，句作为总结句，放在最后。所以正确的排 序顺序为：。故选A。7 .下列关于文学常识的表述，有误的一项是（）（2分）A.藤野先生作者鲁迅，是作者怀念其在日本留学时的老师“藤野先生”，文章选自呐 喊。8 .传记是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹。一般由他人记述，也有自述生 平的，这样的叫自传。C.三峡是一部具有文学价值的地理著作，作者是北魏地理学家郦道元。D.李白，唐代著名浪漫主义诗人，号青莲居士，被后人誉为“诗仙工7 .A【解析】藤野先生选自朝花夕拾。8.名著阅读（4分）名著名称名著片段红星照耀中国在某种意义上来说，这次大规模的转

21、移是历史上最盛大的武 装巡回宣传。红军经过的省份有二亿多人民。在战斗的间隙， 他们每占一个城镇，就召开群众大会，举行戏剧演出，重“征” 富人，解放许多“奴隶”（其中有些参加了红军），宣传“自由、 平等、民主”，没收“卖国贼”（官僚、地主、税吏）的财产，把 他们的财物分配给穷人。昆虫记它们身体鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有绒毛，通常黑 色的鞘翅上有红色或黄色的班纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑 色的班纹，但有些鞘翅却是黄色、红色或棕色的，没有班点， 这些鲜艳的颜色具有警戒的作用，可以吓退天敌。（1）红星照耀中国中的“大规模的转移”是指 o （1分）（2）昆虫记既有科学性，又有文学性。请根据选段，简

22、要分析。（3分）8 . （1）工农红军的万里长征 （2）运用比喻、拟人等修辞手法，生动形象,使作品文学色 彩浓厚；用词准确贴切，真实再现昆虫生活场景，富有科学性。9 .综合性学习。（8分）5月18日，中宣部和国家新闻出版广电总局联合召开大会，为新华书店庆祝80岁生日。 新华书店已成为中国的“文化符号”。近期，新华书店准备开展一次以“传播先进文化，培 育读书风尚”为主题的读书活动，请你以志愿者的身份完成下列任务。材料一：一个不大的书店，一个安静的角落，一个小小的身影，一脸专注的神情。从孔 子到鲁迅，从散文到诗歌，从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享 阅读的乐趣，从天真孩童长成

23、热血青年材料二：新中国成立之初，新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲（不识字的成年 人）起着重要的作用；上世纪70年代末，中断了十年的高考刚恢复，新华书店帮助考生走出 知识荒漠，改变了他们的命运；今天，新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。材料三：为响应国家“全民阅读”的倡导，新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、 征文比赛等各种各样的阅读活动，通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设。（1）【历史回顾】请探究以上三则材料，概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用？ （3 分）（2）【读书启智】本次活动准备办一期展板，需要设计几个读书栏目，请你参考示例，再设计一个栏目并说明设计意图

24、。（2分）示例：栏目一：读世人间百态设计意图：引导读者阅读社科类作品，加深对社会生活的理解。栏目二：设计意图：（3）【爱上阅读】书店将开辟一个阅读体验专区，请你写一小段话，鼓励人们到这里进行阅读体验。（要求：至少运用一种修辞手法）（3分）9.（1）陪伴儿童成长；满足不同时期不同人群对知识的需求；推动了书香社会的建设。【解析】对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几 则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。三个材料可 概括一个主要意思，然后用通顺的词语连接起来，表达一个完整的语意。如第一个，陪伴了 一个人的成长；第二个，说得是新华书店对

25、于当下中学生的作用；第三个讲的是，新华书店 在当下社会中的时代作用。示例一：栏目二：读人风流人物设计意图：引导读者阅读名人故事，学习其精神品质。 示例二：栏目二：读情有情时光 设计意图：引导读者阅读情感类美文，体会人间美好情 感。【解析】本题考查学生设计活动的能力。作答此类题目，一定要认真读题，明确活动的主 题是什么，所设计的活动一定要有可行性，不能是空洞的口号。本题中要以“读书启智”为 主题，根据并仿照栏目一，拟写栏目二的名称，并说明设计意图即可。示例：读人关怀无 处不在，引导读者阅读文学类作品，理解感悟文学作品中人物的美好情怀。示例：亲，来这里坐坐吧！闻一缕书香，读一篇美文，享一段时光。何

26、乐而不为？【解析】本题考查学生的知识积累与语言运用能力。平时要关注生活，善于积累。解答这 类题目，首先读懂题目要求，抓住题干中的关键“阅读体验专区”“鼓励人们”“到这里进 行阅读体验”，写的时候注意称呼，语言要亲切，用语恰当；还要注意修辞手法的要求。结 合实际生活和个人知识的积累表达，如：示例：亲，来这里坐坐吧！闻一缕书香，读一篇美 文，享一段时光。何乐而不为？答案示例可以看出，语气很委婉，亲切，容易让人接受。二、现代文阅读（27分）（一）阅读下文，回答1013题（16分）月光下的母亲跟陈老师说，我母亲病了，我要回去看她。陈老师同意了。陈老师不可能不同意。因为现在已是下午5点，我在县中学寄宿，

27、我家离学校有30 多里。这个时候来请假，看来我母亲一定病得很重。我不是个好学生，我撒了谎。我母亲根本没病，我是饿了，或者说是馋了。学校食堂 的饭太难吃了，天天吃咸菜，顿顿吃腌萝卜，我都吃腻了，我要回去吃一碗我母亲做的鸡蛋 手擀面。我最爱吃母亲做的鸡蛋手擀面了。我们学校是放大假，每个月只有月底两天放假，其 他时间都在学校寄宿。每个月上学的那天清晨，母亲都会为我做一碗鸡蛋手擀面。上学太没 意思了，如果不是这碗鸡蛋手擀面，我想我一天也不愿去学校了。我坐最后一趟班车到镇上，镇上已经没有任何一辆机动车的影子了，我只好徒步往家 走。天上的月亮真大，地上一个行人也没有，路上树影婆娑，四周除了有虫鸣，还有我的

28、 脚步声夹杂着心跳声。我走啊走,肚子饿得发慌，心里只盼着早点吃到母亲做的鸡蛋手擀面， 步伐便愈来愈快。走到四流山时，我借着月光看见我们村打谷场上有一个人影。那人影正将成捆的谷子 奋力地抽打在木桶上。那时我们那里还没有脱粒机这样的农用机械，即便有也没人用得起，家家户户都是这 样手工脱粒。这种脱粒方式速度慢、效率低，要赶在入秋时将全部的谷子脱粒归仓，实在是 一项顶耗时费力的大工程，但即便如此，也从来没听说过有人连夜赶着脱粒的。我在心里嘀咕，是谁这么晚还在干活儿呢，心下突然有一种不好的预感。我加快步伐 走到家门口，赶紧用手摸门。我的手摸到了一把铁锁。我知道，那打谷场上的人不是别人。我哭了。还能是谁呢

29、？别人家都是夫妻两人一起赶工，爸爸在浙江打工，家里家外的活儿只有 母亲一个人干，除了她还能是谁呢？我哭了，嚎啕大哭。母亲做的鸡蛋手擀面好吃，她自己却从来舍不得吃一碗。母亲就这样舍不得吃，舍不 得穿，还要没日没夜地干活儿供我上学等我哭完，我没拿钥匙开门，也没去打谷场喊母亲，我扭头往学校的方向走去，鸡蛋 手擀面的事也被我全然抛到了脑后。我知道路上肯定没有车了，只能徒步回学校，那我也决计不回头。茫茫月光之下，乡 村公路上阅寂无人，我一个人赶夜路，心里却没有一丝害怕的感觉。我徒步30多里路回到 学校时，天已经大亮了。陈老师关切地问我母亲的病怎样了。我说我母亲没病，是我病了。说着我的眼泪又不 争气地落下

30、来，止也止不住。东老师不明所以地看着我，想问我什么原因哭，但似乎很快明白了什么。他终于没开 口，只是轻轻地拍了拍我的肩膀。我知道，我该收起自己的娇贵病，也该认真学习了。从昨晚到今晨一粒米没进，但我一点也不觉得饿，我径直向教室走去。以前单知道有人冒着毒辣的阳光干活儿，那一晚，我知道还有人冒着月光干活儿。10 .请将相关情节填写在下面横线处。（4分）（1）,实则为了吃“母亲做的鸡蛋手擀面（2）快到家时，看到有人冒着月光干活儿，觉得很惊讶。（3）o（4）我于是连夜赶回学校，从此发奋学习。11 .赏析第段画横线句子。（4分）12 .文中多次写到“我”哭了，请结合具体内容分析其原因。（4分）13 .本文

31、的主旨，有人认为是写“我”的成长，有人认为是表现母爱。你赞同哪种看法？ 请结合文章内容加以探究。（4分）（一）10.示例：我谎称母亲病了向老师请假回家 当我最终意识到那个人竟然 是我母亲时，内心非常悔恨（意思对即可）【解析】本题考查文章故事情节的归纳概括。（1）由文章第自然段“我跟陈老师说，我母亲病了，我要回去看她”及第自然段 “我不是个好学生，我撒了谎。我母亲根本没病，我是饿了，或者说是馋了。我要回去 吃一碗我母亲做的鸡蛋手擀面”可知，我为了回家吃鸡蛋手擀面谎称母亲病了向老师请 假回家；（2）由第自然段“我在心里嘀咕，是谁这么晚还在干活儿呢，心下突然有一种不好 的预感。我加快步伐走到家门口，

32、赶紧用手摸门。我的手摸到了一把铁锁。我知道，那 打谷场上的人不是别人”及第自然段“还能是谁呢？别人家都是夫妻两人一起赶工， 爸爸在浙江打工，家里家外的活儿只有母亲一个人干，除了她还能是谁呢？ ，第自 然段“我哭了，嚎啕大哭”可知，我醒悟过来，那个冒着月光干活的人是我的母亲，我 内心非常震撼，后悔。11 .示例：运用了环境描写，写出了深夜村庄寂静冷清的特点；渲染了一种冷寂的 氛围，烘托了 “我”内心孤独，着急回到家的心情；为下文“我”在打谷场看到母亲 身影时的惊讶、心疼、悔恨做铺垫；寂静清冷的深夜，母亲独自一人在田间劳作，更 加凸显母亲辛劳付出的形象；照应文章标题中的“月光”。（答出任意两点即可

33、）【解析】本题考查句子赏析工划线句子属于环境描写，由“地上一个行人也没有，路上树影婆娑，四周除了有虫鸣， 还有我的脚步声夹杂着心跳声”可知，本句刻画了月夜乡村的寂静冷清的特点，渲染了 冷寂的气氛，由后文中“我走啊走，肚子饿得发慌，心里只盼着早点吃到母亲做的鸡蛋 手擀面，步伐便愈来愈快”可知，本句话还表现了我迫切的急着回家的心情，以及我回 家路上的孤独；本句中“天上的月亮真大”与第自然段“走到四流山时，我借着月光 看见我们村打谷场上有一个人影。那人影正将成捆的谷子奋力地抽打在木桶上”呼应， 因此本句的环境描写也为后文中我”在打谷场看到母亲身影时的惊讶、心疼、悔恨做铺 垫。同时本句寂静清冷的深夜环

34、境描写，更加凸显母亲独自一人在田间劳作，辛劳付出 的形象。12 .示例：“我”因心疼母亲而哭，例如第段，“我”想到母亲做的鸡蛋手擀面，可 她自己却从来舍不得吃一碗，母亲就这样舍不得吃，舍不得穿，还要没日没夜地干活儿 供“我”上学，尤其是在这样的夜晚还在劳作，真让人心酸。“我”因悔恨而哭，例如第 段，“我”恨自己如此任性不懂事，“我”为自己不能体察母亲的辛劳而自责，觉得对 不起母亲。（言之有理即可）【解析】本题考查文章内容的分析。由第自然段“我在心里嘀咕，是谁这么晚还在干活儿呢，心下突然有一种不好的预感。 我加快步伐走到家门口，赶紧用手摸门。我的手摸到了一把铁锁。我知道，那打谷场上 的人不是别人

35、”及第自然段“还能是谁呢？别人家都是夫妻两人一起赶工，爸爸在浙 江打工，家里家外的活儿只有母亲一个人干，除了她还能是谁呢？ ，还有第自然段 “母亲做的鸡蛋手擀面好吃，她自己却从来舍不得吃一碗。母亲就这样舍不得吃，舍不 得穿，还要没日没夜地干活儿供我上学”可知，第自然段“我哭了”及第自然段“我 哭了，嚎啕大哭”是因为我心疼母亲夜以继日的操劳供“我”上学，尤其是在这样的寂 静冷清的夜晚还在冒着月光劳作；由第自然段“陈老师关切地问我母亲的病怎样了。我说我母亲没病，是我病了。说 着我的眼泪又不争气地落下来，止也止不住”可知，我悔恨自己的娇贵任性不懂事，不 能体察母亲的辛劳。13.示例一：赞同“表现母爱

36、”的看法。“我”每个月上学的那天清晨，母亲都会为“我” 做一碗鸡蛋手擀面，自己却从米舍不得吃一碗。母亲舍不得吃，舍不得穿，为供“我” 上学，没日没夜地干活儿，在月光下连夜赶着手工脱粒。这些都表现了母亲对孩子的爱。示例二：赞同“写我的成长。“我”之前是一个不愿吃苦，娇气的人，甚至为了吃 “母亲做的鸡蛋手擀面”不惜撒谎请假回家。“我”以前也从来不留意母亲的辛劳付出， 而在那一晚，“我”看到母亲在月光下忙碌的身影，深深地被刺痛了，也警醒了，读懂了 母亲的苦心，觉得自己辜负了母亲，于是连夜返回学校，从此刻苦学习，可以说是一夜 之间，“我”长大了。这也告诉我们一个道理：有时候成长就在一瞬间，人受到某种启

37、发 和触动时，会一下子懂事成熟。（意思对即可）【解析】本题考查文章主旨的分析。主旨，就是文章思想内容的核心，也就是，文章的 中心思想，即作者对人、事、景、物的认识和态度，以及由此表现出的感情倾向。本题 明确观点后，依据文章内容表述理由即可。本文有两条行文脉络，一是“我”的成长变化，由文章第自然段“我跟陈老师说，我 母亲病了，我要回去看她”及第自然段“我不是个好学生，我撒了谎。我母亲根本没 病，我是饿了，或者说是馋了。我要回去吃一碗我母亲做的鸡蛋手擀面”可知，“我”之 前是一个不愿吃苦，娇气的人，甚至为了吃“母亲做的鸡蛋手擀面”不惜撒谎请假回家。 由自然段“我们学校是放大假，每个月只有月底两天放

38、假，其他时间都在学校寄宿。 每个月上学的那天清晨，母亲都会为我做一碗鸡蛋手擀面。上学太没意思了，如果不是 这碗鸡蛋手擀面，我想我一天也不愿去学校了”及第自然段“母亲做的鸡蛋手擀面好 吃，她自己却从来舍不得吃一碗。母亲就这样舍不得吃，舍不得穿，还要没日没夜地干 活儿供我上学”可知，“我”以前也从来不留意母亲的辛劳付出，而且任性娇贵；由第 自然段“我在心里嘀咕，是谁这么晚还在干活儿呢，心下突然有一种不好的预感。我加 快步伐走到家门口，赶紧用手摸门。我的手摸到了一把铁锁。我知道，那打谷场上的人 不是别人”及第自然段“还能是谁呢？别人家都是夫妻两人一起赶工，爸爸在浙江打 工，家里家外的活儿只有母亲一个

39、人干，除了她还能是谁呢？工第自然段“我哭了， 嚎啕大哭”可知，我知道那个冒着月光干活的人是我的母亲的时候，我内心非常震撼， 后悔，被刺痛了，也警醒了，读懂了母亲的苦心，觉得自己辜负了母亲。由第自然段“我徒步30多里路回到学校时，天已经大亮了”可知，我决定刻苦学习，一夜之间，“我” 长大了。母亲月下辛勤劳作的场景，触动了 “我”的内心，让我瞬间成熟起来。二是母亲对我的爱，由第自然段“我们学校是放大假，每个月只有月底两天放假，其 他时间都在学校寄宿。每个月上学的那天清晨，母亲都会为我做一碗鸡蛋手擀面”及第 自然段“母亲做的鸡蛋手擀面好吃，她自己却从来舍不得吃一碗。母亲就这样舍不得 吃，舍不得穿，还

40、要没日没夜地干活儿供我上学”可以看出母亲对“我”深沉的爱。（二）阅读下列文本，回答14一16题（H分）文本一每年三四月份，草长莺飞日，赏花正当时，北京玉渊潭公园都会迎来一年一度的樱花 节。今年的樱花节，让游客感到不同的是，购票更方便，游园体验更舒适。这是什么原因呢？ 原来是北京市公园管理中心，将5G网络技术首次应用到景区，节省了游客入园时间。无论3G、4G还是5G,这其中的代表Generation （代）的意思。5G指的是第5 代移动通信网络，它是目前4G网络的升级版。从理论上讲,5G网络速度将是4G的百倍甚至更多，其峰值数据传输速率可达20Gbps, 甚至能达到25Gbps。5G时代，人们的

41、移动娱乐生活将更加丰富、精彩。5G能够连接大量物联网设备，具有低时延的特点。以远程医疗为例，全国首例5G远 程心脏微创手术在广东高州市人民医院取得成功。该手术由广东省人民医院郭惠明教授团队 在广州“隔空”指导，高州医院何勇主任团队主刀实施。相距400公里，手术画面却几乎没 有延迟，身处广州的医学专家仿佛亲临现场。5G技术为优质医疗资源共享插上了翅膀，给 病患带来福音。未来，5G网络信号无处不在。目前，在日常生活中，上班族常常会遇到这样的烦恼： 乘坐地铁时，刚好客户打来微信电话，还没谈几句便因网络信号不佳而被迫中断。这种情况 在电梯、卫生间、地下车库也时有发生。而5G技术的泛在网（广泛存在的网络

42、）特点使网 络无处不在，让用户“永不掉线”。正是由于5G基站是一种微基站，身量更小、分布更多， 可以发出比4G信号塔更高密度的信号，因此解决了地下空间等区城信号存在盲点的问题。 对于普通用户来说，这就意味着将获得更高质量的语音和视频通话服务。目前，中国的5G产业仍处于发展阶段，有着巨大的商业潜能，前景广阔。5G与各行 业深度融合后，会涌现出自动驾驶、工业互联网、智慧医疗等大量新兴业态。2019年的央 视春晚，中国电信率先通过5G网络实现4K高清直播和视频回传，全程流畅无卡顿、无中断。移动通信技术的更新换代不是一蹴而就的，尽管目前5G商用的步伐正在不断加快， 但仍有一些发展难题需要国家、企业和行

43、业层面不断努力。从网络基础设施上看，关键网络 设施的数字化转型和网络支撑是5G技术商用的前提之一。因此，要继续深入推动互联互通 建设，提升网络的整体质量。（据人民日报科学大众等资料整理） 文本二5G速度的大幅度提升。5G网络最直观的特点就是超高速度。打个比方，如果说4G 网络让各地的用户成为邻里般交流，那么5G网络就是让用户实现了面对面的沟通。最明显 的差别就是，在4G网络下可能需要好几分钟的时间来下载一个较大文件，而在5G网络下这 仅仅是一两秒的事情。这是因为5G通信突破了无限传播的一大瓶颈，通过使用高频电波加 快了在空中传播的速度，使信息的传递速度翻了几倍。5G对基站的要求更高。4G网络所

44、使用的是一般的大基站，建造成本高，并且十分占 用空间。如果使用这样的基站，为了覆盖相同面积的区域，5G的基站要比4G的基站多很多， 而且建造基站需要大量资金。因此，为了解决资金问题，5G预期将采用微基站，它是一种 覆盖面积小，体积小，并且成本也相对低很多的基站。当然，微基站对技术的要求也要高很 多。5G有更大规模的MIMO技术。在4G网络系统中，每个基站基本上最多采用八根电线。 而由于5G采用的是高频率电波，所需要的电线规格也就小得多。为了提高信号强度，5G的 基站利用小天线的特点，选择使用了 MIMO技术，即在一个天线阵上排列上百根天线。与此 同时，采用一定的技术处理，合理排列这些天线，就能

45、获得极高的信号强度。同样的，用户 手机中的天线尺寸也会大大减小。虽然这对减小空间占有，提高便携度做出了贡献，但是也 对厂家的生产技术提出了更高的标准。其实对用户来说，4G和5G最直观的区别就是速度的不同。毕竟随着生活节奏的加快, 用户群体对网络速度的要求也越来越高。同时，5G网络所采用的微基站，小天线相对于4G 网络来说加强了信号强度，也更加节约资源，更有利于今后信息时代的发展，一切都是在进 步之中啊！（来自搜狐网）14.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的两项是（）（3分） A.文本一第段画线句中的“儿乎”一词，说明手术画面接近于没有延迟，体现了说明文语 言的严谨性和准确性。B.文本二

46、主要运用分类别的说明方法，清晰有条理地说明了 5G网络与4G网络之间的区 别。C.文本二说明了微基站能够大大降低5G覆盖的成本，它体积小，分布更多，能有效解决 信号不佳的问题。D.这两个文本都是事理说明文，主要说明了 5G对生产技术提出更高的要求，我们要不断 提高技术水平的事理。E.文本一与文本二在说明5G网络的特征时采用的说明顺序都是逻辑顺序。15 .文本一中的第段有什么作用？ （4分）.文本一和文本二都对微基站进行了说明，但文本一略写，文本二详写，请结合文本内容 简要分析。（4分）（二）14. BD 【解析】本题考查内容理解。B.理解和分析不正确。根据文本二段如果说4G网络让各地的用户成为

47、邻里般交 流，那么5G网络就是让用户实现了面对面的沟通”、段“如果使用这样的基站，为 了覆盖相同面积的区域，5G的基站要比4G的基站多很多，而且建造基站需要大量资 金”、段“在4G网络系统中，每个基站基本上最多采用八根电线。而由于5G采用 的是高频率电波，所需要的电线规格也就小得多”和段“实对用户来说，4G和5G 最直观的区别就是速度的不同”等可知，主要运用作比较的说明方法，而非“分类别”。（或不只是分类别）；D.理解和分析不正确。根据文本一段“从理论上讲，5G网络速度将是4G的百倍甚 至更多，其峰值数据传输速率可达20Gbps,甚至能达到25Gbps。5G时代，人们的移 动娱乐生活将更加丰富、精彩”和文本二“其实对用户来说，4G和5G最直观的区 别就是速度的不同更有利于今后信息时代的发展，一切都是在进步之中啊”等可 知，两个文本主要说明了 5G的巨大优越性，而非“5G对生产技术提出更高的要求， 我们要不断提高技术水平的事理”。故选BD。15.示例：通过写5G网络技术应用到景区后使游客游园体验更舒适的事例，引出 本文的说明对象5G网络技术。增强文章趣味性，激发