《新媒体运营实务》教案单元教学设计1、2认知新媒体运营、新媒体运营思维.docx

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1、单元教学设计2022 2023学年第2学期课程名称：新媒体运营授课班级：任课教师：所在系部及教研室：.采取分群、分类、分级管理。以合理的商业模式，实现变现变现方式：品鉴会、产品预售、专属产品、打赏、虚拟服务等2 .粉丝营销策略（知识点5）（时间：10分钟）向粉丝传递价值内容组建粉丝社群（鱼塘）以征求意见、见面会、产品预约等形式增加粉丝的参与感推出粉丝专属产品持续的创意话题与活动3 .用户思维就是在商业运营中，多站在用户的角度，多为用户考虑和着想。（无论是产品、服务、 系统、界面）第三部分：课堂小结【步骤五】课堂小结（时间：5分钟）本次课我们学到了：新媒体运营思维，粉丝思维、粉丝运营流程、粉丝营

2、销策略等。思考题：请介绍粉丝变现的常见模式。品牌应该如何培养忠诚粉丝？第二次课：第一部分：课堂导入【步骤六】上节课内容复习本次课内容介绍（时间：10分钟）新媒体运营思维的六种思维粉丝思维的内涵第二部分：知识学习与训练【步骤七】新知识的引入（时间：25分钟）1 .社群（知识点6）社群，是指一群具有共同价值观的用户组成的精神联合体和利益共同体。2 .社群的特点一个好的社群应当具备以下七个普遍特征：共同价值观、共同目标、行为规范、组织 结构、内部链接、榜样力量、稳定产出。没有这些特征的的群，无法称之为社群.案例分析：罗辑思维、007不出局社群3 .社群的五个构成要素一个好的社群应当包含五个要素，分别

3、是同好、结构、输出、运营、复制。这五个要 素可以指导企业如何打造自己的社群。案例分析：本地美食分享社群。（时间：10分钟）4 .社群的类型（1）产品型社群（2）兴趣型社群（3）知识型社群课堂思考与练习：试分析自己加入的所有微信群，其中是否有上面所学的几种类型的社群？如果让你负责校园水果店的经营，你计划如何打造社群和运营社群？【步骤八】知识点学习（时间：15分钟）社群思维（知识点7）社群，是移动互联网时代一种新的生存方式和商业载体，它构建了许多新的社交关系 和链接，而社群思维就是基于这种关系而产生的结果。本质上，社群思维就是关系思维、圈子思维，以多人的思维模式来调动集体的智慧, 最后形成一股强大

4、的力量。社群思维也产生了新的客体链接关系，也就是用户思维。所以， 不懂社群思维就很难进行高效快速的免费传播营销方式。案例分析：“三只松鼠”，社群带活一个品牌的典型案例。【步骤九】知识点学习（时间：10分钟）移动社群运营（知识点8）1.社群运营流程（1）社群定位（2）群成员定位（3）设定管理制度（4）获取种子用户（5）价值输出（6）持续运营【步骤十】知识点学习（时间：15分钟）移动社群策略（知识点9）移动社群的重点包括内容运营、用户运营、活动运营三个方面社群经济中，购买行为的触发公式为：购买=信任+需要+付费能力+紧迫感+性价比+便捷性案例分析,：某红酒社群教学互动：你希望希望组建和运营一个什么

5、社群，来实现你的商业目标？第三部分：教学小结（时间：5分钟）本次课我们学到了：社群、社群的特点，社群的结构，社群思维，社群运营策略，社群案例分析等。布置课后思考题：请分析某个微商群体，他们是如何开展社群运营的?单元序号及单元标题：认知新媒体运营授 课 班 级I-. 课 时 问第1周周三第3-4节1-. 课 地 点混合式教学第1周周四第5-6节混合式教学教 学 目 的重 点 难 点 及 解 决 方 法认识新媒体、新媒体运营 掌握新媒体运营工作内容 熟悉各类新媒体阵地 了解新媒体运营岗位要求教学重点：认识各类新媒体平台教 学 目 标能力（技能）目标知识FI标掌握新媒体运营工作内容 掌握各类新媒体阵

6、地建设了解新媒体的特点 认识各类新媒体平台 了解新媒体运营岗位要求教学难点：新媒体运营卤位要求解决方法：1、先明确本次课的任务，讲解基本知识和内容，让学生了解新媒体运营的特点和内容，新媒体平 台，新媒体工作岗位及要求。2、注重通过案例教学的方法，通过案例加强学生对知识点的学习和了解；3、通过网络演示，提高学生对新媒体运营的认识，以及知以迁移应用能力。参新媒体运营实务魏振锋主编 人民邮电出版社2023年1月考资新媒体运营 秋叶主编 人民邮电出版社2018年11月料单元教学设计基本框架（时间：5分钟）（时间：5分钟）（时间：5分钟）第一部分：教学导入。什么是媒体，什么是新媒体？观摩一个案例。了解商

7、业在任何时候都离不开媒体.第二部分：学习新内容【步骤一】说明主要教学内容、目的教学内容：新媒体新媒体的发展历程新媒体的特点新媒体阵地新媒体产业分析典型的新媒体平台新媒体运营岗位分析【步骤二】新知识的引入（时间：25分钟）教学内容：1 .认识新媒体（知识点D媒体是指传播信息的媒介。制作、储存、呈现、处理、传递。数字技术的不断进步，移动互联网的高速发展，微信、网络直播、短视频、头条资讯 等新型媒体平台不断涌现。新媒体已成为一种全新的媒体形态。教学案例：庆祝新中国成立70周年，人民日报的媒体传播活动。 人民日报“1+4+1”的新媒体矩阵教学互动：你有参与试穿56个民族服饰的H5活动吗？2 .新媒体的

8、特点（知识点2）交互性与即时性海量性与共享性多媒体与超文本个性化与社群化.新媒体阵地：专业媒体机构政务媒体中心企业媒体中心地方性媒体自媒体（信息化教学点：网络演示）课堂思考与练习：请解释新媒体与自媒体的区别与联系。【步骤三】新知识的引入新媒体产业分析新媒体用户的使用习惯的转变。几款新媒体应用的诞生和发展新媒体行业的市场规模保持高速扩张国内60与企业已开通了微博、微信公众号，但粉丝数量少 企业新媒体平台缺少优质内容，运营与策划水平还需提高。（时间：10分钟）行业数据分析与展示。【步骤四】新知识的引入典型的新媒体平台：1 .微博平台2 .微信（公众号）3 .头条（新闻资讯）4 .短视频平台5 .直

9、播平台6 .音频分享平台7 .知识社区8 .购物分享平台（时间：15分钟）案例展示分析：腾讯公益-小朋友画廊，“1元最美公益”【步骤五】新知识的引入1.新媒体运营岗位分析（时间：25分钟）新媒体运营工作集中在五个方面：产品运营、用户运营、内容运营、活动运营、数据 运营。内容主编 |微信运营|文案编辑产品运营 I视频编辑;I广告设计文案策划I I推广运营I2.新媒体运营核心技能文字表达能力 项目管理能力人际沟通能力用户洞察能力热点跟进能力渠道整合能力数据分析能力教学互动：你希望将来从事哪个岗位，目前你具备了哪些新媒体运营岗位能力？第三部分：教学小结（时间：5分钟）本次课我们学到了：新媒体及特点，

10、新媒体产业分析、常见得到新媒体平台、新媒体运营岗位分析等。布置课后思考题：请分析个企业案例，了解其新媒体运营现状？单元教学设计学年第2学期课程名称：新媒体运营授课班级：任课教师：所在系部及教研室：单元序号及单元标题：新媒体运营思维授 课 班 级I-. 课 时 问第2周周三第3-4节1-. 课 地 点混合式教学第2周周四第5-6节混合式教学教 学 目 的重 点 难 点 及 解 决 方 法新媒体运营思维 几种新媒体运营思维 粉丝运营思维及运营方法 社群运营思维级运营方法教学重点：社群思维、粉丝思维教 学 目 标能力（技能）目标知识FI标掌握几种新媒体运营思维 掌握粉丝运营思维及运营方法 掌握社群运

11、营思维级运营方法了解新媒体运营思维理解粉丝思维 了解粉丝的级别 理解社群思维 了解社群的结构、类型教学难点：社群运营和粉丝运营解决方法：1、先明确本次课的任务，讲解基本知识和内容，让学生了解新媒体运营思维的类别和内容，新媒 体运营思维及运营策略。2、注重通过案例教学的方法，通过案例加强学生对知识点的学习和了解；3、通过网络演示，加深学生对新媒体运营思维的认识，以及知识迁移运用能力。参 新媒体运营实务魏振锋主编 人民邮电出版社2023年1月考资新媒体运营 秋叶主编 人民邮电出版社2018年11月料单元教学设计基本框架第一次课：第一部分：教学导入（时间：5分钟）。新媒体运营工作主要是干什么？观摩一

12、个案例。了解新媒体运营是个复杂过程，要做好必须具备专业的思维和熟练的技能。新媒体运营工作需要创新、创意第二部分：学习新内容【步骤一】说明主要教学内容、目的（时间：5分钟）教学内容：新媒体运营思维粉丝思维社群思维IP思维用户思维粉丝运营方法社群运营方法【步骤二】新知识的引入（时间：25分钟）教学内容：1 .新媒体运营思维（知识点1）用户思维流量思维粉丝思维产品思维社群思维IP思维教学案例：小米公司2 .粉丝（知识点2）粉丝：博主、商家、品牌的支持者粉丝不仅仅是一群购买或使用企、也产品的人，他们是认同企业的价值观和文化，喜欢 企业、支持企业、追随企业，并且愿意自主宣扬和赞美企业的一群人。粉丝不同于

13、客户和用户，客户指过去，用户指现在，而粉丝代表未来。教学互动：请问你是谁（品牌）的粉丝？ 粉丝也是分级别的。死忠粉发烧友 理智粉路人粉 僵尸粉黑粉参与嬖忠诚度参与嬖忠诚度教学互动：你对你的偶像、你喜欢的品牌的粉，可达几级？死忠粉 发烧友重要客户（理智粉）重复消费者（路人粉）无意识消费者（僵尸粉）用户人群【步骤三】新知识的学习（时间：15分钟）.粉丝思维（知识点3）粉丝就是生产力，粉丝就是财富。得粉丝者得天下，粉丝是品牌推手。粉丝思维就是领头羊思维。粉丝思维，就是利用粉丝们爱屋及乌的特点，打造顾客终身价值。课堂讨论：小米为什么发展的这么好？1 .粉丝思维案例分析明星-陈坤与自媒体大号-逻辑思维（时间：25分钟）【步骤四】新知识的学习1.粉丝运营（知识点4）粉丝运营大致分为三个阶段：发展粉丝，活跃粉丝，经营粉丝（1）发展粉丝有四种方法：互粉涨粉、付费涨粉、内容涨粉、活动涨粉（2）活跃粉丝提升粉丝活跃度的方法，在于互动。粉丝群体行动、策划互动活动、线下聚会活动.（3）经营粉丝