冀教小学语文四年级下册专项复习-口语交际与习作专项答案.docx
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1、口语交际与写作专项训练答案(冀教四下)一、口语交际答案与点拨L点拨:师生一起寻求快乐,你可以把自己的快乐故事、快乐秘诀讲个大家艇,也可以 把自己的不快说出来请大家帮助。答案:“烦恼的事与人分享,烦恼就会减半;但如果快乐的事与人分享,那快乐就会加倍! ”, 今天我就把自己调整快乐心情的秘诀告诉大家。谁都会遇到烦心事,但不能总是苦着一张脸, 要想办法自己寻找快乐,调整心情。每当我心烦的时候,我就看笑话,一看笑话,烦恼就烟 消云散了。现在我就给你们讲几个笑话,逗你们乐乐。三年级小学生爆笑笑话小学三年级班上有一个聪明伶俐的学生,但是要他静下来听课却很费劲。有一天他对老师说:“我懂的东西够多了,没有必要
2、继续读书了。”老师:“噢,真的?你只读到三年级,打算做什么?”学生:“教二年级。”四年级小学生爆笑笑话读小学四年级的弟弟胖得实在不像话,大家常常取笑他。一天,老师耍他们一班同学开始在 联络簿上记下“每天帮家里做的事”,弟弟怎麽也想不出来,最彳笈只好由妈妈代为填写。她 在联络簿上写了: “每天帮家里吃饭。”老师的评语是:“看得出来,你很努力!” 五年级小学生爆笑笑话有一天父亲和儿子都起得很迟。父亲没有上班,儿子也没有上学去。“在办公室里,人家会认为我病了。而你呢?你的同学问起你时,你怎么说呢?父亲问儿子。 “我就说,爸爸的病传染了我。”. (1)点拨:可根据图画内容和文字提示写出来。答案:人类随
3、意杀戮飞禽走兽,弄上餐桌,满足食欲。(2)答案:人类的这种做法最终会导致动物越来越少,甚至灭绝,地球上的生态平衡遭到 破坏,人类也将走向灭亡。点拨:人类为了满足自己的食欲,随意掠杀飞禽走兽,结果是害人害己。(3)点拨:只要是关于保护动物的句子就可以。答案:保护动物就是保护我们的同类。动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。保护动物,人人有责。人类属于地球,地球不仅属于人类,都是宇宙的孩子,请停止杀戮!2 .点拨:要说出自己喜欢的电视节目是什么?说一说为什么喜欢?举出一个例子让大家一起 分享你喜欢这个电视节目的原因。要言之有理,无论肯定还是否定
4、,都要说出理由。答案:我最喜欢中央电视台CCTV-10科教频道的电视节目我爱发明,这个栏目鼓 励全民以智慧立业,传达“发明改变命运,智慧创造财富”的理念,是国内首个鼓励国人通过 自己的发明创造创业的电视节目。下面是关于一个小学生的发明创造,对我启发很大。便 拆式面条密封袋专利卖了 10万,罗嘉铭今年11岁,来自长沙市雨花区枫树山鸿铭小学。 他发明的便拆式面条密封袋,已于11月6日上午和益阳南县一家知名的面业股份有限公司 签约,价格为10万元。“为了使打开包装后的面条不容易沾染灰尘,我借鉴香烟的包装模 式,里面有个内嵌的硬性封条,所以撕的时候很平整,但考虑塑料大量运用会对环境造成污范文4 北戴河
5、之旅打开相册,我就想起了去年暑假我们全家一起去北戴河游玩的情景。北戴河位于河北省 秦皇岛市,它有软绵绵的沙滩,一望无际的的大海和茂密的树林,是旅游和避暑的好地方。在这里,我第一次看见了蔚蓝的大海和金灿灿的沙滩。站在海边,望着一望无际的大海, 使人感到心旷神怡。在水天相接的地方点点白帆若隐若现。翻腾的浪花一排追着一排,像天 空抛下来的一条条银链,大海真是太美了!我迫不及待地投入了大海的怀抱,捧起一捧水尝 了尝,哇,好咸!我像一条活蹦乱跳的小鱼在海水里游来游去。我一会儿游,一会儿漂,任 凭海浪把我推来推去,感觉就像坐在摇篮里一样舒服极了!可是一个大浪打过来,就把我推 到了岸边。我游累了,就到沙滩上
6、晒太阳。踩在软绵绵的沙滩上,就像踩在美丽的云朵上一 样柔软。在沙滩上行走,你身后就会留下一串串像银链般的小脚印。在阳光的照耀下,沙滩 变得金灿灿的,真是太迷人了!沙滩的尽头是一片茂密的树林,它给沙滩披上了绿衫。树林里的树正是茂盛的时期,好 像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。 那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这 美丽的北戴河的树!虽然是炎热的夏天,但在这里,却有凉爽如秋的感觉,北戴河真不愧是旅游和避暑的好 地方呀!(五)点拨:1 .想象应该有一个大胆的构思,积极扩散和延伸思维能力,使思路畅达、 背景广阔
7、,设想美好的未来和美好的事物。也就是说,想象允许虚构,是合情合理的虚构。 这种“想象”应该具有随着科学技术的发展而发现人类的进步,早晚能实现的、合理的、以 科学知识为基础的想象。否则就是“瞎想”,“想入非非”。2 .想象要借助于联想,从一事物想到另一事物,或在同一事物中进行类似联想,或对彼 此关系对立的事物进行对比联想,这样这样才能使文章“创造出新形象”。3 .写想象作文,必须掌握较丰富的文史知识和科普知识,知识的缺乏,想象就成了无本 之木,无源之水。4 .想象文的写作,要注入作者的全部情感。否则,就嗅不到文章那扑鼻的花香,缺乏情 感的作文,更像折断翅膀的雄鹰,无力去遨游蓝天。因此,只有用饱含
8、深情的笔,才能写 出充满少儿趣味的想象作文。范文1 我会变假如我会变,我要变成一只小鸟,我要凭着双翅,进行长途旅行,带着愉快的心情和许 多人的祝福,眺望万里晴空,飞过一望无际的大生活经验,越过青翠的山谷,前面是一片白 茫茫的云海,多少绚丽的风光,展现在我的眼前。假如我会变,我要变成一条美人鱼,我要在海底跟鱼类为伍,和海豚做伴,有时游出海 面坐在石头上晒太阳,有时坐到海龟的背上,看一看海的奇观,夜晚来临的时候,以珊瑚为 床,用海藻做被,听潮声所播出优美的音乐,过着无忧无虑的生活。假如我会变,我要变成一只天鹅,每天在水中自由的游来游去,饿了去水里觅食,饱了 在和小伙伴们一起玩,比美,困了躲进河岸上
9、的草里美美地睡上一觉,高兴地迎接明天的到 来。假如我会变,我要变成一只小猴子,我要天天过着幸福的生活,每天吃的是鲜美的桃, 可口的香蕉,喝的是甘甜的泉水,玩的是“爬树比赛”和“荡秋千”,住的是高极的大树房 子,睡的是舒服、柔软的床。假如我会变,我要变成一片小小的叶子,躺在大树妈妈的怀抱里,在阳光的沐浴下,我 长大了,我的小伙伴们也长大了,我们可以为人们乘凉了,我们高兴地看着人们在大树下下 象棋,喝茶,聊天,快快乐乐地生活。范文2 我会变我昨晚做了一个梦,梦见自己像孙悟空一样有七十二变。假如我会变,我要变成一艘潜水艇,我要到辽阔的海洋去看看那像星星的海星、像小马 的海马、像八爪怪的章鱼,还有凶猛
10、的鲨鱼,喜欢听音乐的白鲸假如我会变,我要变成保卫祖国的航空母舰,天天在祖国的海防巡航,只要有反对世界 和平的人,我要把他们全部消灭。从此世界上再也没有战争,没有眼泪,人们过上幸福和快 乐的日子。假如我会变,我要变成一片绿绿的森林,我要让小鸟在树枝上安家,让老虎躺在树下睡 觉,让松鼠在树上荡秋千,让动物们也过上幸福快乐的生活。假如我会变,我要变成宇宙飞行员,我要到银河里去游泳,到月亮上去荡秋千、到彩虹 上滑滑板。还要摘下一颗美丽的星星送给那些失明的孩子做亮晶晶的眼睛,让他们从此看到 光明,和我们一起享受快乐的生活。范文3 我会变假如我会变,我要变很多对人类有帮助的物体。假如我有七十二变,冰灾来了
11、,我会变出一辆辆道路清理机,把道路上的冰全都清理掉, 以保证交通的畅通无阻;我会变出一座座电力输送塔,给人们提供所需的电影,以免我们在 冰灾时,因为没电而挨冷受冻,看不见光明;我还会变出许许多多“溶冰盐”,把它们撒在 建筑物上和树上,让积雪都融化,免得这些积雪越积越厚,以致于落下来而砸伤了人和毁坏 了建筑物。假如我有七十二变,就变出一座座能预测地震的“飞屋”。只要地震来临,它们就会自 动飞离地面,避免地震之灾;我还会变出一个个“地震防护罩”,罩住所有铁路、公路、大 山和江河湖海,让一切交通都不因地震的到来而停滞。假如我有七十二变,洪水来了,我会变也一座座地下房屋,让人们生活在地下,也不怕 洪水
12、来袭;我会变出一座座氧气输送站,让人们在地下也能呼吸到空气;我还要变出一架架 可以随身携带的小型飞行器,让那些来不及逃脱的人们随时就用它飞到别处去避难。假如我有七十二变,当病魔来了,我会变出一个个“延长生命机”,让那些生命危在旦 夕的人们经过它的治疗后,可以增加几十年的寿命;我还要变出一种健康水,让老年人喝了 它的人能像年轻人一样永远有活力。范文4 我会变假如我会变,我今天不变成孙悟空,我想变成神笔马良。假如我变成了神笔马良,我会画出救治人们疾病的医疗器械和药品,让人们减轻痛苦, 及时治疗创伤,早日恢复健康;让人们免受地震灾害之后疫病的威胁,让人们有医可就。让 癌症从此灭亡,让人们健康快乐地生
13、活。假如我变成了神笔马良,我会画很多扇逃生之门,让没来得及躲避的老人、孩子、残疾 人从生命之门看到生的希望,让消防队员在搜救被困人员时不再耗费那么多时间和精力,让 人们不再承受生离死别的痛苦。假如我变成了神笔马良,我会在发生泥石流的地方架起一座彩虹桥,让地震之后焦急往 家赶的人们不再为交通受阻而担心,让外界送往地震灾区的援助物资及时到达。假如我变成了神笔马良,我会画许多抗震能力强、配套设施全的新楼房,让遭受惊吓和 磨难的同胞们没有后顾之忧,不会为家园被毁而伤心着急,让正在上学的孩子们不会因为地 震耽误课程。假如我变成了神笔马良,我会有更多的神奇想法(六)点拨:写好“读后感”要做到四点:1.读懂
14、原文抓中心:首先要理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”, 才有写“感”的条件。其次要选择重点作感点:一本好书和一篇好文章可“感”的点很多, 必须从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作 自己读后感的切入点。然后,读感结合有侧重:要处理好“读”与“感”的关系,做到二不 二要。即:不抄录课文,要用自己的话简要叙述;不离开文章的内容,要真切联系自己的实 际抒发感想。最后要联系实际谈感受:联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感。范文1 读小桔灯有感读了冰心奶奶笔下的小桔灯,我感触很深。文中小姑娘镇定、勇敢、乐观的形象一 一留在我心中。小姑
15、娘的妈妈生着重病,躺在木板床上,爸爸又在远方,照顾妈妈的重担就落在她肩上。 八九岁的小姑娘不慌不忙,镇定的去乡政府打电话找医生为妈妈治病。那天是除夕夜,小姑娘陪伴着在病床上的妈妈,守着小火炉上熬着的年夜饭一一红薯 稀饭。随着蒸气袅袅上升,她仿佛看见了爸爸从县城回来了,还带来许多美味的食品。爸爸 笑着说:“让我们来做一顿丰盛的年夜饭吧!”妈妈连忙起来做饭。这时,一阵咚、咚、咚的 叩门声,让小姑娘从幻觉中醒过来,回到了现实。不过,她画的圆圈里包含了她所有的希望和寄托,她相信不久爸爸一定会回来,妈妈的 病也好了,大家就都好了。她的圆圈似乎也按在了我的手上。我祝愿她的愿望早日实现!今年除夕,我的脑海中
16、又浮现出在寂静的夜晚,山窝里一颗黄果树下的小屋里,小火炉 旁的女孩,和提着小桔灯走在山路上的冰心奶奶。于是,我也做了一盏小桔灯,去体验小女 孩的处境。但我脚下是平坦的水泥路,两旁的路灯遮住了小桔灯微弱的光,高楼里传来阵阵 欢声笑语。我一点也没体会到那种心情。我们现在生活在幸福的日了里,从未体验过艰辛的生活,然而小姑娘那镇定、勇敢、乐 观的精神永远值得我们学习。范文2读繁星有感面对着冰心的诗歌,我会不由自主地有一种被净化了的感觉,春水是冰心著名的诗 歌作品之一。当我读完这首诗歌的时候,我已经泪流满面了,我觉得自己被孤独紧紧地抱住了,喘不 过气来。尤其是当我读到:“幢幢的人影,沉沉的烛光都将永别的
17、悲哀,和人生之谜,刻 在我最初的回忆里。”这段文字使我深深的沉醉,也不知道是什么原因。也许是因为在阅读这段文字的时候, 我是一个人孤孤单单的,它在此刻说出了我的心声;也许是因为我阅读的时候太投入了;也 有可能是因为许多的原因都有可能会产生,我自己也无法一一列举出来。“幢幢的人影,沉沉的烛光”会使你们想到什么?它会使我想起在一个夜黑风高的夜晚, 一位老太太坐在点燃着蜡烛的桌子的旁边,在一间两百多平方米的房间里,只有她一个人在 这空荡荡的房间里读书,静得连一根针掉在地上都能清清楚楚地听见。这会是多么得孤独, 多么得无助啊!所以我们一定不能让自己身边的老人也遭受同样的待遇,让他们感觉到寂寞。现在想来
18、, 我的爸爸妈妈,这点儿做的还是蛮周到的,没有让他们的父母一个人安享晚年,让他们和舅 舅舅妈住在一块儿,每年都会去看他们十多次,陪他们谈心聊天。有趣的是每当我们去的时 候,爷爷奶奶就会播放“常回家看看”这首歌,一家人开心的在桌边吃着饭,我相信,这时 的老人们都会是最开心的了。我记得妈妈曾经对我说过;“老人们最喜欢和家人一起吃团圆饭了,他们之所以唠叨也 是希望我们多多关心自己,所以,以后如果我很唠叨的话,你可不要嫌我烦哦,你老了也会 是这样的。”读完这首诗歌后,我最深刻的感受就是我们不要让自己家里的老人感到孤单无助!范文3读冰心作品集有感冰心是少年儿童文学作家,今年暑假,我也阅读了一本她写的书。
19、这本书与别的书不太 一样,它是由散文,诗歌,小说等聚集在一块儿组成的。因为每一篇的篇幅都不是很长,所 以我很爱读。也因此,渐渐地我发现了冰心奶奶写的书都有一个共同特点:爱。她爱蓝天大 海,爱河流山川,爱花草树木更爱我们这些祖国的花朵。因为在她的眼里除了宇宙,孩 子就是最美好的。在她的文章中歌颂亲情,歌颂童心,歌颂自然,在她的世界中处处都有爱 的身影。“母亲啊,你的头发披在你的肩上,这是你赋予我的万缕柔丝”这首小诗虽不长但却歌 颂了母爱。父母生下了我们,培育我们,照顾我们,教导我们,我们每一个都是父母的掌上 明珠,他们爱我们,关心我们。在我们顺利时,给我们忠告;在我们遇到困难的时候,给我 们帮助
20、;在我们失败时,给我们鼓励;就在我们快乐的时候,他们比我们还开心;我们哭泣 时,他们比我们还要伤心;我们生病时,他们比我们着急,会放下一切来照顾我们。我的妈妈可没人家那么有学问,但是她也是个贤妻良母。白天,她去上班,晚上回来要 做饭,洗碗,洗衣服,拖地这些活,除了生病,从未停过。如果问我人世间什么爱最伟大,我会斩钉截铁地说:是不求回报的母爱。*91900 1999范文4 我所了解的冰心老人(手抄报)(1)冰心简介:(19001999)现、当代女作家,儿童文学 作家。原名谢婉莹,笔名冰心女士,男士等。原籍福建长乐,生 于福州,幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作。1918年入 协和女子大学预科
21、,积极参加五四运动。1919年开始发表第一篇 小说两个家庭,此后,相继发表了斯人独惟悴、寄小 读者.去国等探索人生问题的“问题小说”。同时,受到泰 戈尔飞鸟集的影响,写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清 丽、轻柔隽逸的小诗,后结集为繁星和春水出版,被人 称为“春水体”。她正好活了 100岁,所以被称为“世纪老人”。(2)冰心的名片中文名:谢婉莹国籍:中国民族:汉出生地:籍贯福建福州长乐横岭村人出生日期:1900年10月5日逝世日期:1999年2月28日职业:诗人、作家、翻译家、儿童文学家毕业院校:美国威尔斯利女子大学代表作品:繁星春水寄小读者等笔名:冰心取“一片冰心在玉壶”为意。原籍福建福州长乐
22、横岭村人。著名 诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主 席,中国文联副主席,中国作家协会名誉主席、顾问,中国翻译工作 者协会名誉理事等职冰心作品:繁星春水小桔灯樱花赞寄小读者 再寄小读者三寄小读者等。(3)冰心的诗歌1、母亲母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。2、纸船寄母亲我从不肯妄弃了一张纸,总是留着留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 不要惊讶它无端入梦。这是你
23、至爱的女儿含着泪叠的,万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。八,二十七,一九二三太平洋舟中。3、成功的花成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。嫩绿的芽儿嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”染,我就用相同的原理,但用的是纸质包装。”罗嘉铭介绍。一个小学生善于观察生活,开 动脑筋,用自己的智慧为人们带来方便,还为自己创造了财富。真是太了不起了,我要向他 学习,做一个有心人,做一个有智慧的人,学会发明创造。4. (1)点拨:根据暑假的气候特点和学生的年龄特点以及家庭经济收入等来
24、确定。答案:可以去海滨城市:大连、青岛、蓬莱等;可以去草原,呼伦贝尔大草原、内蒙古大草 原、张家口坝上草原等;还可以去名胜古迹的城市,南京、西安、北京、洛阳等。(2)点拨:可根据暑期天气特点和儿童实际情况来确定,答对几条就可以。答案:旅行社参团通知(含有团队集合时间、地点、领队姓名及手机号)、线路行程表; 小药包:防中暑药物、防治感冒的药物、抗炎症药物、晕车药、创可帖、胃肠不适之药等; 3到4套换洗衣服、长袖衣服一件(空调大巴,防空调冷或天气突变)o雨伞、深度防晒油(夏 季海边紫外线照射较强)、太阳镜、作文纸、笔、零用钱、纸巾等。(3)点拨:可根据旅游景点的特色来说。答案:到海滨城市是为了避暑
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