小学二年级感恩教育主题班会教案2022范文.docx
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1、小学二年级感恩教育主题班会教案2022最新范文一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。 所以我们要心怀感恩。整理了二班级感恩训练主题班会教案仅供参考,盼望能关心到大家!二班级感恩训练主题班会教案第一篇一、指导思想:通过开展系列的感恩训练活动,引导同学养成良好的道德品行和行为习惯;细心培育同学 的健康心态,塑造同学的健全人格,引导同学树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的 意识,为祖国、为集体、为他人多做好事、少做错事、不做坏事。并让同学明白感恩不仅仅 是一种品德,更是一种责任。让同学学会感恩,懂得孝敬父母,敬重师长懂得关怀,关心 他人;懂得勤奋学习,珍
2、爱自己;懂得包涵他人,赢得友情。二、活动目标:通过一系列感恩训练活动的开展,让同学了解父母、老师、同学等人在自己成长的道路上 赐予的关怀和关心,激发同学的责任感,让同学不忘父母之恩、老师之恩、同学帮扶之恩, 知道知恩图报。三、详细活动方案:1、感谢父母的哺育之恩:感谢父母是做人最起码的道德底线,一个人假如连自己的父母都不爱了,那他还能爱谁呢?(1)、开展征文活动,每人写一篇与父母有关的文章,留意写出自己的真情实感。(2)、召开让我们都有一颗感恩的心的主题班会。、借三八妇女节之机,出一期感恩训练专题黑板报。(4)、唱感恩训练歌曲。(5)、布置感恩训练家庭作业:给父母过生日,帮父母干家务活,送父母
3、一句亲切的问候, 告知父母自己进步的消息,跟父母说说自己的心里话。2、感谢老师的培育之恩:老师赐予同学学问,教会同学做人。这样的恩情,我们也不应当 遗忘。(1)、召开主题班会:老师,感谢您。(2)、进行作文竞赛:老师,我想对您说。(3)、每天送给老师一份优秀的作业,给老师一份满足的答卷。(4)、帮老师做一件有意义的事,帮老师分担班务。3、感谢同学的关心之恩:由于有了同学的鼓舞、关心,才让自己战胜了困难,获得了学习和生活的乐趣。(1)、开展学习互助小组活动。(2)、开展征文活动:我的好同学。(3)、开展我为同学做一件有益的事活动。二班级感恩训练主题班会教案其次篇活动目的:通过本次活动,来培育同学
4、的爱心和孝心,学会感恩,增加对社会的责任感。活动预备:1、搜集相关的文章,歌曲,经典词句2、制作相关的课件活动地点:二年一班教室活动过程:一、播放歌曲感恩的心导入二、揭示活动主题感恩是中华民族的传统美德,恩的形式丰富多彩,有父母哺育之恩,有老师教育之恩, 有伴侣关心之恩,有社会关怀之恩,那么就让我们一起学会感恩吧!学会感恩父母,感恩师 长,感恩社会,感恩生活中的一切!(一)感受父母之恩主持人:有一种琐碎的爱,那是母爱;有一种宏大的爱,那是父爱。下面请看录像一诗朗诵 游子吟。同学争论:你有何感受?举手发言1、课件展现展现相片,几个同学从小到大的照片,包括一家几口玩耍的照片。2、展现问题你知道你们
5、父母的生日吗?(2)你知道他们的年龄吗?(3)你知道他们喜爱吃的蔬菜吗?(4)你知道他们的结婚纪念日吗?说说你了解的父母哺育你的辛苦过程。3、争论:我们该为父母做些什么呢?4、展现同学搜集的感恩经典词句“滴水之恩,涌泉相报谁言寸草心,报得三春晖恩欲报,怨欲忘报怨短,报恩长“知恩不报非君子“吃水不忘挖井人这些词句诠释了中华民族的淳朴民风,体现着中华民族对感恩的认同。5、张贴感恩卡让同学在音乐声中将自己制作的感恩卡贴在黑板上。(二)感受老师教育之恩1、倾听故事主持人讲程门立雪和居里夫人的故事,让同学了解名人感谢老师的行为。2、回忆师恩主持人:听了故事后有何感想?回忆一下老师最让你感动和难忘的事情。
6、说说我们为什么要 感谢老师?同学发言。3、观赏诗歌朗诵请班长朗诵诗歌老师,您辛苦了。(三)感恩社会展现录像,感恩社会(播放2022四川汶川地震时社会各界捐助时的场面)主持人:同学们此时此刻,你最想说的是什么?同学发言(四)感受同窗情主持人:在这个社会上我们需要感谢的人许多,由于他们在我们最需要关心的时候伸出了 救济之手。同学们,在你们的学习生活中,也都受过同学们的关心,现在就来说说在班里, 你最想感谢的是谁?同学畅所欲言,相互沟通。(五)我们要学会感恩,那么怎样做才是对父母,老师,伴侣,社会的感恩呢?请几个同学 谈谈自己的做法。三、主题班会结束结束语:在这次主题班会的过程中,同学们参加的乐观性
7、很高。一个和谐的家庭,一个和 谐的集体,一个和谐的社会,既要多些感谢之心,也要付出你的爱心。让我们用自己的行动, 报答父母、老师、社会,报答全部关怀和关心过我们的人,让我们的明天更美妙。全班合唱感恩的心,结束主题班会。二班级感恩训练主题班会教案第三篇主题:感谢有你训练目的:告知大家生命不是你一人全部,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍 惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请经常报有一颗感恩的心。班级九五班主持人:主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。感谢老师,传授我学问,告知我做人的道理。感谢伴侣,在我困惑,委屈的时候给我力气。感谢全部进入我生命中的
8、人,由于是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人感恩你全部的全部活动过程:一、主持人宣布活动开头二、拥有一颗感恩的心,去感恩全部的全部,听一听赵鹏同学的心声,感受她心中的恩诗 朗诵拥有一颗感恩的心三、听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位同学叙述)四、要学会感谢身边的人,特殊是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来 报孝父母所付出的很多艰辛呢?六,每组两名学员叙述自己在生活中详细是怎么做的,是怎么感恩的。七,小型辩论赛正方:给父母的报答是精神上大于物质上。反方:给父母的报答是物质上大于精神上五、无论精神
9、上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母 的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的悄悄无闻,却沁人心脾。六、歌曲表演感恩的心一句简简洁单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的 必修课。七、班主任总结讲话在这次感谢有你主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的乐观参加,他们都 在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会特别 精彩,手语小合唱也特别感人。听他们叙述自己感恩的故事,看他们用手语表达自己感恩的 心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的 孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是
10、些和善纯净的孩子,他们对他们的父母、老师、朋 友,甚至生命中全部的人都拥有一颗真诚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于 感恩的感受抒发出来,乐观影响身边的人也经常搦有一颗感恩的心。或许我们平常都不会直 接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关怀和感谢, 所以这样体验感恩的活动是我们同学和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己 的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、敬重师长的热潮,这说明感恩训练活 动的目的已经达到了,我们每个人都已经真正地试着放开心扉感恩这个漂亮的世界了。八、让我们经常拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是
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