中小学教师晋级职称考试试题.docx

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1、、填空题I、全面实施素质教育要突出抓好四个方面的问题和关键环节：一是积极积推进课程改革；二是改进和加强德育；三是要改革评价制度；四是建设高素质的教师队伍。2、新课程的三维目标是：知识与技能；过程与方法；情感态度与价值观。3、新课程整体设计九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相 结合的课程。4、要改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的弊端，就必须加强课程内容与学生生活、现代社会和科技发展的联系。5、新课程要求，要对教学实施过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状加以改变。6、教师在教学过程中，要注重培养学生的 独立性和自主性，引导学生质疑、调

2、查、探究。7、新课程要求，评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，帮助学生认识自我，建立自信。&新课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。9、新课程教师角色最突出的要求是由传授者角色转变为促进者。10促进教学内容呈现方式、学生学习方式,、教师教学方式,、师生互动方式,变革的有效途径是促进信息 技术与学科课程的整合。II、教育具有生产性和永恒性，在阶级社会中，教育具有阶级性。12、生产力的发展水平影响着教育目的教学内容的确定，教学内容的选择，教学方法教学手段的改 革O13、 注意是心理活动对于一定事物的指向和集中，它是学生掌握知识的必要条件。14、 教学过程是教师

3、和学生共同活动的过程，是认识过程的一种特殊形式。15、 教学原则是教学实践经验的概括和总结，体现了教育目的和教学过程的客观规律对教学工作的基本要求。16、综合实践活动课程具有整体性、实践性、开放性、生成性、自主性五个特。17、节假日补课是 国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。18、 社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。19、 申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。20、 参加继续教育是中小学教师的权利和义务。21、 教师的考核应当坚持全面考核，以工作成绩为主，做到客观、公正、准确。22、 所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断

4、修养而形成的一种获得性的内在精神品质。23、 施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。24、 预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。25、教育法规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。26、义务教育法规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。27、实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。28、 学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。29、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。3

5、0、中学、小学校园周围200米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。31、学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。32、我国实行的是（九年义务）教育制度。新修订的中华人民共和国义务教育法共有 八）章（六十三）条1 课程改革的的基本理念是：（C ） A.B.C.D.以学生发展为本培养 环境意识以创新精神和实践能力培养为重点减轻学生学习负担2。指出哪一组是符合体验性目标 陈述方式的：（C ）A.说出、表演、展示B.设计、制作、创作C.感受、参加、养成D.解释、完成、背诵3。课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（D ）等三个层面上展开。A.教材的更新B.教师的发展C.学生的选择

6、D.课程制度的变迁4 .新课程提倡的三维教学目标是指（D ）A.知识、技能和方法B.情感、态度和价值观C.知识、技能和情感D.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观5 首倡“教师作为研究者”的学者是（A ）A.斯腾豪斯B.斯腾伯格C.杜威D.赫尔巴特6 多元智力理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为（A ）A.加德纳B.推孟C.韦克斯勒D.加涅7 以培养学生技能为目的，一般程序为：定向一一示范一一参与性练习一一自主性练习一一迁 移的教 学模式为（B）A.讲解一一接受式B.示范一一模仿式C.探究发现式D.情境一一陶冶式8 在“对话？互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（C ）A.教师是

7、主体，学生是客体B.学生是主体，教师是客体C.都是主体D.都是客体9-探究学习实施的过程是（B ）A.计划阶段一一问题阶段一一研究阶段一一解释阶段一一反思阶段B.问题阶段一一计划阶段一一研究阶段一一解释阶段一一反思阶段C.问题阶段一一计划阶段一一研究阶段一一反思阶段一一解释阶段D.计划阶段一一问题阶段一一解释阶段一一研究阶段一一反思阶段10 展示学校的办学宗旨和特色的课程是（B ）A.地方课程B.校本课程C.国家课程D.学科课程11 教学过程的中心环节是（B ）A.备课B.上课0.批改作业D.考试12 - 20世纪90年代初，美国着名的卡内基金会提交了一份名为准备学习：国家的指令的报告有 七个

8、方面的内容，其中排在第二位的是（A ）A.学校需要家庭的支持B.学校需要社会的支持C.学校需要专家的支持D.学校需要政府的支持13 教育的中心和灵魂在（B ）A.学生B.学校C.教师D.校长14 .我国古代私学最早兴盛于（B ）A.商周B.春秋战国C.秦汉D.隋唐15 .关于师生关系的理论中，儿童中心论的代表人物是C ）A.赫尔巴特B.裴斯塔洛齐C.杜威D.夸美纽斯16 .人的身心发展是指（A）A.身体和心理的发展B.个性的品德的形成C.体重和身高的增加D.技能和技巧的提高17 .下列属于原始社会教育特征的是（C）A.系统性B.制度性C.无阶级性D.等级性18 .我国现代学校产生于（C）世纪末

9、世纪末世纪末世纪末19 .在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是A）A.生物起源说B.神话起源说C.心理起源说D.劳动起源说20 .智育的根本任务是（A）A.发展学生的智力B.培养学生的自主性C.提高学生的生活情趣D.形成学生的品行21 .与一般身体锻炼相比，学校体育更具有（D ）A.随意性B.娱乐性C.自觉性D.系统性22 .人的世界观基本形成于（D ）A.幼儿期B.儿童期C.少年期D.青年期18 .教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起（C）A .强制作用B.辅助作用C.主导作用D.中介作用19 .法国着名教育家卢梭的教育着作是（C）A.教育漫话B.大教学论C.爱

10、弥尔D.普通教育学20 .英国近代学校教育制度是一种典型的（A）A.双轨制B.单轨制C.分支制D.中间型学制21 .“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！ ”这种说法违反了一一。（ B）A、学校管理条例B、教师法22.教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集 体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的一一。（A）A、 “双赢”协作原则B、和平共处原则22 . 一个人学习方式的重要组成部分，是他的（BD ）A学习动机B学习策略C学习习惯D学习倾向性E学习途径23 .在档案袋评价中，理想型档案袋的

11、构成部分主要有（BCE ）A作品意义的说明B作品产生过程的说明C系列作品D作品效果的说明E学生的反省15、 下列选项中不属于信息技术与课程整合基本内涵的是（D ）A.在以多媒体和网络为基础的信息化环境中实施课程B.对课程教学内容进行信息化处理后成为学习者的学习资源C.利用信工工具让学生进行知识重构D.培养学生具有终身学习的态度和能力16、 下列选项中不属于基础性课程的是（D ）A.语文B.数学C.政治D.体操17、 校本课程开发的关键是（A）A.内容B.手段C.方法D.程序18、1966年联合国教科文组织和国际劳工组织首次以官方文件形式对教师专业化作出了明确说明的文件 是（A）A.关于教师地位

12、的建议B.教师培训面和谐发展。A.智力、纪律B 体质、美育C 体质、智力20、根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者（）未成年人。A.学习成绩差的B .有残疾的C .生活能力差的21、某小学组织学生到公园春游，公园（）按成年人标准对学生收取门票。A .可以B .不可以C.根据公园制定的规则22、 根据未成年人保护法规定，（）应当在其职责范围内做好未成年人保护工作。A .中央和地方各级国家机关B .中央国家机关C .地方各级国家机关23、 学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和（）。A.职业教育B .青春期教

13、育C .特长教育24、根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的（）。A .监护职责和扶养义务B .监护职责和照管职责C .抚养义务和培养义务25、对离家出走且无法查明其父母或监护人的未成年人由（）机构收容教育。A .居委会B .工读 学校C.儿童福利机构26、公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪的案件，应当照顾未成年人的（），并可以根据需要设立专门机构或者指定专人办理。 A .年龄因素B .智力因素C .身心特点27、离婚双方因抚养未成年子女发生争执，达不成协议时，应当根据（）的原则和双方具体情况判决。A.保障子女权益B .有利于女方C .尊重未成年子女的意

14、愿28、对无行为能力的未成年人的信件由（）开拆外，任何组织或个人不得开拆。A .其班主任老师代B .其父母或者其监护人C .未成年人自己29、中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾，便在同学中广而告之，王某的做法侵犯了李某的（）A.隐私权B .人格尊严C .人身安全30、工读学校的教职员对按照国家有关规定被送入工读学校接受义 务教育的未成年人，应当（）。A .比一般学生更为严格管教、约束其行为B .关心、爱护、尊重、不得歧视、 厌弃C .不必管教、约束，任其发展 二、多选题31、把未成年人培养成为四有社会主义事业接班人，其中四有的具体内容是（）。有理想B.有文化C .有纪律D .有道德32、国家

15、、社会、学校和家庭对未成年人提倡 五爱公德，五爱的具体内容是（）。（1 ）爱 祖国（2）爱中国共产党（3）爱人民（4）爱劳动（5）爱科学（6）爱社会主义A.（ 1） （ 2）B. （ 3） （ 4） C . （ 6） （ 1） D .（4）33、对出版专门以未成年人为对象的（）等出版物，国家给予扶持。11A.图书B .报刊C .电影D .音像制品34、在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内，人们可以做的 是（）。A.聊天B 吸烟C 停留D酗酒35、人民法院免除刑事处罚或者宣告缓刑以及被解除收容教养或者服刑期满释放的未成年人，（）不受 歧视。A.考试B 复学C

16、升学D 就业36、学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加（）等集体活动，应当有利于未成年人的健康成 长，防止发生人身安全事故。A.集会B 文化娱乐C 社会实践D 游行37、按照国家有关规定送工读学校接受义务教育的未成年 人，工读学校应当对其进行（）。A 思想教育B 文化教育C 劳动技术教育D 职业教育 38、各级人民政府应当创造条件，（）适合未成年人文化生活需要的活劫场所和设施。A 完善B.建立C .改善D .促进39、 任何组织和个人依照国家有关规定招收已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的，不得安排其从事（）的劳动或者危险作业。A.过重B .有毒C .有害D .过多40、十四周岁以上不满十六周

17、岁的未成年人犯罪的案件（）不公开审理。十六周岁以上不满十八周 岁的未成年人犯罪的案件（）也不公开审理。A .一律B .一般C .通常D .应该三、判断41、 保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。（）42、 父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益的，可以依法承担责任。（）43、任何组织和个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。（）44、任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。（）45、 对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应当为他

18、们的健康发展创造有利条件。（）46、国家依法保护未成年人的发明创造和荣誉权不受侵犯。（）47、 对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。（）48、 公安机关、人民检察院、人民法院和少年犯管教所，应当尊重违法犯罪的未成年人的人格尊严，保障他们的合法权益。（）49、 侵害未成年人的合法权益，对其造成财产损失或者其他损失、损害的，应当依法赔偿或者承担其他民事责任。（）50、侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，依法追究行政责任。（ 刑事责 任）本卷答案1241-45. VxWV 46-50. XXWX51 .博物馆、纪念馆、文化馆、体育场、公园、科技馆、动物园、影剧院52.新闻、出版、广播、电影、 电视、文艺