《铅冶金》课程标准（高职）.docx

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1、铅冶金课程标准一、课程信息表1课程信息表课程名称铅冶金开课系部资源工程系课程代码Q5085考核方式闭卷前导课程铝冶金后续课程铜冶金总学时课程类型（方 框内打4）理论课实践课60理论+实践适用专业有色冶金技术表2课程标准开发团队名单（含校外专家）序号姓名工作单位职称/职务1林忠高级工程师2雷玉办讲师3覃永奔中级二、课程性质本课程以铅冶金技术基础知识入手，结合企业生产实际，以铅冶炼生产工艺及 过程为教学目标，认真贯彻国家铅冶炼工职业标准，以岗位技能培养为教学重点, 让学生初步了解铅的基本物理化学性质、铅的主要用途、铅冶炼的主要原料和资源 情况、铅的生产与市场、铅冶炼的主要方法及铅产品分类等。该学习

2、领域以化学基础课程为前导，为学生走上工作岗位奠定良好的基础。三、课程目标（一）知识目标1使学生掌握铅冶金的基本知识、基本理论。第六章粗 铅精炼6-1概述6-2粗铅的火法 精炼6-3粗铅的电解 精炼知识目标：1.了解解粗铅电解精炼的 生产过程能力目标：1 .粗铅火法精炼操作流 程及操作规程。素质目标：2 .让学生养成独立思考 的习惯。3 .提高学生分析问题、解决 问题的能力。知识：1 .粗铅的火法精炼的基本 原理2 .了解粗铅的电解精炼的 生产过程能力：1 .粗铅火法精炼操作 流程及操作规程。2 .粗铅的电解精炼的 原料要求。1 .粗铅的火法精炼的 基理原理2 .了解粗铅的电解精 炼理生产过程：

3、3 .粗铅火法精炼操 作流程及操作规程。4 .粗铅的电解精炼 的原料要求。多媒体教学121()第七章 从废铅 蓄电池 生产再 生铅7-1废铅蓄电池 的预处理7-2废铅蓄电池 的反射炉熔炼 7-3废铅蓄电池 的鼓风炉熔炼 7-4用SB鼓 风炉处理废 铅蓄电池7-5用反射炉一 鼓风炉联合 流程处理废 铅蓄电池7-6废铅蓄电池 的电炉熔炼7-7废铅蓄电池 的短回转窑 熔炼知识目标：1 .废铅蓄电池的预处理方式 法。2 .初步了解废铅蓄电池的反 熔炼生产方法。能力目标：1、用反射炉一副财联流 理废铅蓄电池的生产方法。3 .废铅蓄电池的电炉熔 炼产方法。素质目标：1 .灌输同学废物有效利 用的思想。2

4、.具有良好的职业道德 和敬业精神知识：1 .废铅蓄电池的预处理方 方法。2 .废铅蓄电池的反射炉熔 产方法。能力：1、了解用反射炉一鼓风 合流程处理废铅蓄电 池产方法。3 .废铅蓄电池的电炉 熔生产流程。1 .废铅蓄电池的预处理 方法。2 .废铅蓄电池的反射 炉生产方法。3、了解用反射炉一鼓网 合流程处理废铅蓄电泄 产方法。4 .废铅蓄电池的电炉烙 生产流程。多媒体教学5.511七、教学实施的建议(一)授课教师基本要求(1)爱岗敬业，以生为本，有无私奉献的精神；(2)课前认真备课，写好教案，制作好课件；(3)精通课程教学内容，概念准确，教学重点突出；(4)理论联系实际，激发学生学习兴趣，发挥学

5、生主体性、创造性；(5)授课认真，因材施教；(6)教学与企业生产、科研相结合；(7)具有较强的专业知识水平。(二)教学实训条件要求.校内实训基地配有虚拟仿真实验室一个，火法冶金实验室1个；湿法冶金实验室1个；冶金过程设 备实验室1个。2个冶金辅助实验室：冶金物料及产品分析测试实验室1个；矿物炼前处 理(选矿)实验室1个。可开设的实训项目包括：矿物焙烧原理与操作模拟训练；矿物浸出(含高压溶出)实验 及撕训练；溶液净化实验；水溶液顿犊验；离有喇附分离提取冶日验及实训；溶剂萃取与反 萃取实验及实训；冶炼烟气的净化与吸收实验；硫化矿物的造统熔炼实验；氧化矿物的还原 熔炼实验等，.校外实习实训基地充分利

6、用区域有色冶金企业的优势，建立河池市南方有色集团、金山锢倍化工有限责任 公司、津泰资源再生有限公司、吉朗锌锢有限责任公司等4个校外实训基地，提高学生的实 际操作能力。校外实训基地主要负责：提供顶岗实训岗位及指导教师，参与学生实训管理，记录学生 实训课程、班级、名单、考核和技能鉴定；建立学院教师、企业技术人员、能工巧匠共同参 与人才培养方案和专业课程的建设；参与实训学生的综合评价;培训赴企业锻炼的专任教师, 教学课程与企业的生产过程紧密结合；企业负责学生在企实习期间的生活起居、安全等问题12（三）教学方法与教学策略教学模式的设计与创新1 .工学结合“工学结合”是由传统封闭的学校教育迈向现代开放的

7、校企联合办学的坚实一步。传统的 学校教育强调的是课堂与课程，而工学结合则强调岗位与行动。工学结合的本质就是要将 “工作”和“学习”这两个不同事物融合起来，形成一个有机整体。开展工学结合的教学方式，提高了学生的能力，缩短了学生在就业岗位独挡一面的周 期，将会取得良好的效果。2 .任务驱动铅冶金基础以铅冶炼企业的各个实际生产岗位的操作能力培养为课程的最终目标任务， 使得学生目标明晰，从而能调动其学习的积极和主动性。为达到任务的完成，每个人都会 发挥其个人的能动作用。3 .多种教学方法的运用在现代教学理念的指导下，通过不断探索，本课程将运用行之有效的系列教学方法，并 灵活应用在教学中。（1）讨论式教

8、学法：把“灌输式”为主的讲授法和问题教学法有机地结合起来，提高学 生的思维能力、探究能力，提倡学生多提出问题，（2）多媒体组合教学法：根据教学内容和教学目标的需要，除注重传统教学的方式外， 使用多媒体教学，并使两者有机结合，各展其长，互为补充，相辅相成，构成教学信息传 输及反馈调节的优化教学媒体群，共同参与课堂教学的全过程，达到教学过程的最优化。（3）案例教学法：生产一线的情况是千变万化的，案例教学为学生提供了一种模仿、 借鉴和引伸的范例。这种教学模式的最大特点是师生互动性强，体现了以学生为主的教育思 想。如对炼铅过程中鼓风炉故障分析与处理，教师在讲解时以实际生产中发生的现象为依据, 分析事故

9、产生的原因、如何进行故障处理等实例，激发大家的学习兴趣，提升教学效果。（四）课程考核与评价方法.课程考核表3理论课程考核内容一览表项目名称考核内容考核标准13铅冶金的一般知识2 .铅的物理化学性质3 .生产用铅精矿质量要求3、画出硫化铅精矿直接熔炼工艺流程图概念准确、化图规范（810 分）概念欠准确，化图不完整（68分）概念不准确，不t画凹罐ffl（06分）硫化铅精 矿的烧结 焙烧6 .烧结焙烧的目的7 .烧结块的质量要求8 .烧结配料原则及配料计算9 .铅烧结焙烧的技术经济指标叙述及配料计算正确（810分）叙述及配料计算欠准确（68分）叙述及配料计算不准确（06 分）铅烧结块 的鼓风炉 熔炼

10、6 .入铅鼓风炉炉料要求7 .炼铅鼓风炉的基本结构8 .铅鼓风炉正常操作及故障处理9 .鼓风炉炼铅的主要技术经济指标概念清楚，掌握铅生产技术要求和基本 操作过程，对炉子结构了解（810分） 概念不够清楚，技术要求、操作规程、 炉子结构简单掌握（68分） 概念不清楚，不能简单掌握技术要求、 操作规程、炉子结构（06分）硫化铅精 矿的直接 熔炼5 .硫化铅精矿直接熔炼的基本原理6 .直接炼铅的方法原理掌握、各种直接炼铅法基本了解（810分原理掌握、各种直接炼铅法不能完全认知（68 分）原理不掌握、各种直接炼铅法不了解（06分）炼铅炉渣 及其烟化 处理1、炉渣烟化处理的基本原理2、炉渣烟化的主要设备

11、3、烟化炉吹炼的生产实践掌握生产原理、设备结构、生产实践操作 （810分）基本掌握生产原理、设备结构、生产实践操作（68分）不能掌握生产原理、设备结构、生产实践操作（06分）粗铅精炼7 .铅电解技术条件及其控制8 .铅电解车间的主要设备及其布置9 .铅电解精炼的主要操作10 .铅电解的主要技术经济指标熟知铅电解技术条件及技术指标，了解车间主要设备，掌握电解岗位操作要求（810 分基橡物k 了解 翼1 （68分）对要求和内容不知、不会（06 分）14从废铅蓄 电池生产 再生铅2 .废铅蓄电池的预处理3 .废铅蓄电池的几种生产方法生产方法了解、预处理过程掌握（810分）生产方法大致了解、预处理过程

12、不能完全掌握（6-8分）生产方法不了解、预处理过程不掌握（06 分）1 .操作技能考核铅冶金基础课程操作技能考核试题（一）班级 姓名 学号一、项目名称铅精矿配料、烧结过程二、考核内容1 .烧结配料过程根据配料计算，计算出返粉、铁粉、石灰石或石英石的加入量。烧结混合料的成分要求（）:Fe： 1315S： 67 SiO2： 1012CaO： 810用天平称量出所需的各种物料重量，将各种物料在混料器内混合均匀。铅精矿：100 g；石英石：13 g；石灰石：10 g；铁矿粉：15 g；煤粉或焦炭粉：3 g；2 .烧结焙烧过程（1）检查高温电炉炉子情况，按操作规程调节升温参数。（2）将装好烧结混合料的珀

13、期在低温时放入炉膛内，随炉子慢慢升温，在升温至650和 750时断电打开炉门对物料进行搅拌观察。（3）升温到850时保温一个小时。而后断电降温冷却，冷却时要逐步缓慢冷却，并避 免因骤冷时产生炸裂，用长柄用竭钳取出珀蜗，对烧结好的熟料进行称量、观察。三、考核用时1 .完成全部工作任务的时间300分钟152 .不考核烧结过程，只进行进、出料及电炉操作演示；时间为90分钟。四、考场提供的设备和器材（实训室准备）根据考核需要，考场提供下列器材：1 .铅精矿：100g；石英石：30 g；石灰石30g；铁矿粉50g；煤粉或焦炭粉：10 g；2 .天平或台秤混料器瓷研钵珀竭长柄生竭钳；3 .高温电炉要提前预

14、热至300；炼钢手套、防护面罩。五、学生自带工具笔、草稿纸、计算器六、注意事项1 .正确使用设备，操作符合安全操作规程；2 .考核学生提前10分钟到达考场；3 .在考核过程结束后，要把物品按要求摆放，打扫场地卫生。七、评价分标准及分值考核评价采用100分制，根据学生操作情况进行打分。16铅精矿配料、烧结过程项目操作技能考核评分表姓名 班级 总成绩裁判员（签名）：内容配分要求评分标准扣分得分1.烧结物料识别10根据烧结混合料的要求 确认各种物料识别错误每缺1四口2分， 缺4项扣完。2.按要求用天平 称取相应的物料 量。15正确使用天平，称取物 料准确。称取物料错误一项扣除3 分，缺4项扣完。不正

15、确使用天平扣5分3.开关炉门操作51 .开关门过程符合操作 规程；2 .操作动作准确、熟练1 .使用设备不符合操作规程 扣2分；2 .操作设备动作不准确、不 熟练扣2分，扣完为止4.调试高温电炉 系统201 .使用设备符合操作 程；2 .调试设备动作准确、 熟练1 .使用设备不符合操作规程 扣4分；调试设备动作不准 确、不熟练扣2分，扣完为 止2,参数调节不正确扣10分5.进料操作101 .使用设备符合操作规 程；2 .操作设备动作准确、 熟练1 .使用设备不符合操作规程 扣4分；2 .操作设备动作不准确、不 熟练扣2分，扣完为止6.按实验要求操 作实验过程151 .操作过程符合操作规 程要求

16、；2 ,操作设备动作准确、 熟练1 .使用设备不符合操作规程 扣4分；2 .操作设备动作不准确、不 熟练扣2分，扣完为止7.试验结果分析10试验结果与生产实际相 比较，分析原因分析原因不正确或不合理 扣28分8.工作后的现场51 .使用后的工具应送回 指定位置分类堆放2 .现场的生产垃圾应及 时清理干净1 .每一项不全格扣1分，不 按规定堆放扣2分；2 .不清扫现场或清扫现场不 干净扣3分。9.国家安全生产 法规以及企业安 全操作规程10按要求达到规定的标准 评定有安全隐患扣5分；操作程 序不符合要求扣2分；操作 步骤不止确扣2分合计100年 月 日17铅冶金基础课程操作技能考核试题（二）班级

17、 姓名 学号一、项目名称铅电解液配制二、考核内容1 .铅电解液配制计算铅电解精炼电解液成分（g/L）：Pb2+： 60120 游离HzSiF6： 60100SiF62-： 100-160配制1 L电解液，铅电解液成分取：Pb2+： 100+ 总 SiF6% 120+实验用硅氟酸和黄丹含量如下：。硅氟酸：350g/L；黄丹（PbO）：（含铅90%）计算硅氟酸和黄丹的加入量：硅氟酸：X L； l:350=X： 120 X=黄丹（PbO） ： Y g；丫=10090%Y=2 .铅电解液配制过程安装好搅拌装置，用量筒量取硅氟酸放入烧杯内，用天平或台秤称取相应重量的黄丹，分 几次加入到烧杯内，一边加入一

18、边搅拌；待黄丹全部溶完为止。配制完电解液后观察是否有杂质沉淀，如有将溶完后的电解液进行过滤，过滤完后加入蒸储水补够1升溶液。三、考核用时完成全部工作任务的时间90分钟。四、考场提供的设备和器材（实训室准备）根据考核需要，考场提供下列器材：1 .黄丹：200g；硅氟酸：1L；天平或台秤.烧杯量筒电动搅拌器过滤瓶五、学生自带工具18笔、草稿纸、计算器六、注意事项1 .正确使用设备，操作符合安全操作规程；.考核学生提前10分钟到达考场；2 .在考核过程结束后，要把物品按要求摆放，打扫场地卫生。七、评价分标准及分值考核评价采用100分制，根据学生操作情况进行打分。192培养学生对炼铅原理及工艺操作的应

19、用能力。3通过实训、实习，使学生初步具备从事炼铅生产的基本技能以及独立分析和 解决生产实际问题的能力。（四）能力目标1 .通过本课程教学内容的学习，使学生掌握铅冶炼的基本生产过程及生产要 求，在进行上述内容教学的同时，注重基础理论的发展过程及联系，着重培养学生 解决问题的能力。2 .通过教学过程渗透和技能培训，使学生具有国家炼铅工标准规定的基本知 识和基本操作技能素质目标（三）素质目标1培养学生社会责任意识。2培养学生严谨、求实的工作作风。3培养学生吃苦耐劳的精神。四 课程学分与时数分配课程名称铝冶金总学时60学分序号教学项目名称主要内容参考学时给 * 第一早铅冶金的一般知识铅的理化性质2第二

20、章硫化铅精矿的烧结焙烧烧结法基本原理10第二早铅烧结块的鼓风炉熔炼鼓风熔炼方法及原理16第四章硫化铅精矿的直接熔炼直接熔炼的方法原理8第五章炼铅炉渣及其烟化处理烟化处理的方法及流程6弟八早粗铅精炼粗铅精炼的常用方法10第七章从废铅蓄电池生产再生铅铅再生产的方法12五、课程设计思路（一）、基本理念本课程的基本理念是要“加强学生理论与实践的结合程度，提高学生的岗位动手能力九1.懂理论铅电解液配制项目操作技能考核评分表姓名 班级 总成绩内容配分要求评分标准扣分得分1.配制铅电解液 物品用量计算。硫酸用量计算20计算准确计算不准确每项扣10分2.物品称量、量 取20L天平使用方法正确； 称取黄丹数量准

21、确； 2 .硅氟酸量取数量准确1 ,使用设备不符合操作规程 扣4分；调试设备动作不准 确、不熟练扣2分，扣完为 止2 .参数调节不正确扣5分3.配置前的准备 工作10组装连接条件、设备及 设施状态的正确确认误确认一项扣除2分4.电解液配制操 作201 .配制符合操作规程；2 .操作设备动作准确、 熟练1 .使用设备不符合操作规程 扣2分；2 .操作过程、判断不准确、 不熟练扣2分，扣完为止5.电解液配制情 况101 .电解液溶液无杂质2 .电解液体积达到要求1 .电解液溶液有沉淀杂质 扣5分；2 .电解液体积不够1升扣5 分。6.工作后的现场10L使用后的工具应送回 指定位置分类摆放2 .现场

22、的生产垃圾应及 时清理干净1 .每一项不全格扣1分，不 按规定摆放扣12分；2 .不清扫现场或清扫现场不 干净扣13分。7.国家安全生产 法规以及企业安 全操作规程10按要求达到规定的标准 评定有安全隐患扣5分；操作程 序不符合要求扣2分；操作 步骤不正确扣2分合计100裁判员（签名）：年 月 日20铅冶金基础课程操作技能考核试题(三)班级 姓名 学号一、项目名称粗铅电解精炼二、考核内容1 .铅电解精炼计算设定电流密度：160A/m2。测量阴极浸入溶液的实际面积；计算出电解所需电流强度。S阴极有效面积：D电流密度：160A/m2电流强度I=DxS2 .铅电解精炼过程(1)称量记录好阳极板、阴极

23、板重量；将相关仪器、设备连接好，检查后方可通电，并记 下通电起始时间、电流强度、极距及槽电压。(2)电解进行1小时实验结束，关闭所有电源。取出阳、阴极铅置于沸水中煮35分钥 然后放入烘箱烘干再取出称重，并记下重量。3 .数据记录及计算：GW X100%式中t电解通电时间，h；G通电时间内电解槽的阴极实际析出量，g； I通过电解槽的电流强度，A；q电化当量，g/ (A-h)，铅的电化当量为3.867g/ (A-h) o电流强度(A)阳极板有效面积(n?)阴极板有效面积(n?)电解时间(h)极距(mm)21槽电压（V）电流效率阳极重量（电解前）（电解后）阴极重量（电解前）（电解后）三、考核用时完成

24、全部工作任务的时间120分钟。四、考场提供的设备和器材（实训室准备）根据考核需要，考场提供下列器材：1 .铅电解液：10L；2 .电解槽数字电压表安培计天平尺子3 .直流稳压电源粗铅阳极铅阴极烘箱五、学生自带工具笔、草稿纸、计算器六、注意事项1 .正确使用设备，操作符合安全操作规程；2 .考核学生提前10分钟到达考场；3 .在考核过程结束后，要把物品按要求摆放，打扫场地卫生。七、评价分标准及分值考核评价采用100分制，根据学生操作情况进行打分。22粗铅电解精炼项目操作技能考核评分表姓名 班级 总成绩内容配分要求评分标准扣分得分1.粗铅电解精炼 技术条件计算101 .测量阴极板浸入电解 液的实际

25、面积；2 .根据规定的电流密度 计算所需电流强度.测量、计算不准确每项扣5 分2.物品称量101 ,使用设备符合操作 程；2 ,调试设备动作准确、 熟练1 .使用设备不符合操作规程 扣4分；调试设备动作不准 确、不熟练扣2分，扣完为 止2 .参数调节不正确扣10分3.设备连接工作201 .组装过程符合操作 程；2 .操作动作准确、熟练， 正确判断组装连接工作 结束1 .使用设备不符合操作规程 扣2分；2 .组装设备动作、判断不准 确、不熟练扣2分，扣完为 止4.铅电解精炼操 作20L铅电解精炼符合操 作规程；2 ,操作设备动作准确、 熟练1 .使用设备不符合操作规程 扣4分；2 .操作设备动作

26、不准确、不 熟练扣2分，扣完为止5. 砌记录、 计算及结果分析204 .认真记录各项实验 数据；5 .对实验数据按要求 进行计算；6 .分析实验结果1 .实验数据记录错误每项扣2分；2 .不能按要求计算准确试验 数据每项扣5分3 .实验结果分析不认真、不 正确扣5分。6.工作后的现场101 .使用后的工具应送回 指定位置分类摆放2 .现场的生产垃圾应及 时清理干净1 .每一项不全格扣1分，不 按规定摆放扣12分；2 .不清扫现场或清扫现场不 干净扣13分。7.国家安全生产 法规以及企业安 全操作规程10按要求达到规定的标准 评定有安全隐患扣5分；操作程 序不符合要求扣2分；操作 步骤不止确扣2

27、分合计100 _一一裁判员（签名）：年 月 日233.评价方法考试形式(1)在考试的内容上，减少死记硬背的名词解释题、填空题、问答题，加大了理论应用 的案例分析题和论述题等的分量；(2)增加实践操作规程内容的比例；(3)在考试的形式上采用闭卷考试。考试内容(1)填空题、选择题、判断题，在这部分考核内容中涉及铅冶金；生产的各方面内容；(2) 简答题，该类题目中仅有少数题能够从书中直接找到答案，而其他各题都需要通过自己的理解进行归纳总结；计算题，该题并不是简单的套用公式，而是要求学生在理解定义公式的前提下，结合 生产实际进行公式的拟合；论述题，该大题主要为案例分拓题，综合考察同学应用有色冶金原理的

28、能力。同时结 合最近铅冶金发展状况，通过这种案例分析，能够提高学生对冶金技术学习的兴趣，同时 能够使学生结合实际问题合理而又巧妙的应用冶金知识的能力。总成绩分配方面：(1)卷面成绩占20%,卷面大部分为案例分析、归纳总结题，是最公平、最直接体现 同学掌握铅冶金知识的测试，所有依然占有较大的比例；(2)实验操作考试占70%,主要考核学生实际动手操作能力，使学生能有效的把课堂 理论知识应用到实践操作中，提高学生实践操作技能。(3)平时成绩包括作业、提问、讨论占10%.(五)教材及参考书选用教材：铅冶金；彭容秋主编；中南大学出版社；2004.12第一版(六)课程资源建设要求1 .进一步加强铅冶金相关

29、资源建设。不断进行多媒体、电子教案、课堂设计等资源优 化。2 .充分利用各种共享资源，以保证学生能够掌握更多知识和技能。2425中职院校的培养目标要突出职业能力的培养，在教学过程中摒弃了一些高深 的原理，以学生需要掌握的理论够用为主。采用阶段式、重点式的教学模式，强调 实践能力，精炼理论，突出实用操作技能。2 .会操作企业最希望的是学生到岗后就能在生产中创造效益，节省重复培训的成本。希望 教学要贴近企业生产实践，反映企业需要。要让学生从自身研究生产岗位，掌握岗 位的实际操作，这样的教学才会有针对性，才是有效的。3 .能处理作为技术技能人才，除了掌握实际生产岗位的正常操作外，还必须具备一定 的事

30、故处理能力。4 .素养好学生要认识企业、参与企业、适应企业，具有责任心、良好的行为习惯和个 性品质。通过课程教学，使学生既学会做事，更学会做人，在做事中学做人，在做 人的指导下学做事。（二）、设计思路铅冶金课程的设计思路是：以生产流程导向，将教学内容模块化。具体 来说：1 .生产流程导向铅冶炼工艺中包括原料、富氧底吹炉（烧结）、鼓风炉、电解、制酸等项目， 每一个项目都包括几个生产岗位，教学内容以铅冶炼的工艺流程为导向。把铅冶金 生产的整个工艺流程（从铅精矿入厂到电解铅的最终产出）讲解清楚。各个工序之 间在难度方面逐渐增加，从而可以让学生在不知不觉中，逐步掌握各个岗位的操作 技术，有利于教学效果

31、的提高。2 .教学内容模块化在教学内容的组织和安排上，以企业真实的生产流程为导向，对课程教学内 容进行有效地序化，把课程内容整合为原料准备、粗炼、精炼、综合回收四大模块， 每一模块又分若干教学任务，以任务为驱动，教、学、做相结合，把每一工序的工 作任务、生产技术经济指标、生产操作规程、及相关问题的处理都融入到教学活动 中去。六、课程内容与教学要求项目（任 务）名称子项目或学习任务教学目标教学重、难点考核点教学方法和建议参考学时第一章 铅冶金 的一般 知识1-1铅及其主要 化合物的性质1-2铅的生产与 消费1-3铅冶金原料1-4铅冶金方法知识目标：1. 了解铅及其主要化合物 的性质2. 了解国内

32、铅的生产情况 技能目标：1 . 了解铅冶金生产所需原 料要求2 .初步了解铅冶金生产的 各种方法素质目标：1 .激发学习铅冶金学习 兴趣2 .锻炼学生吃苦耐劳的能力知识：1 .铅及其主要化合物的 性质2 .铅的生产与消费 技能：1 .掌握铅冶金生产所需 原料要求2 .初步掌握铅冶金生产 的各种方法。1 .铅及其主要化合 物的性质2 .铅的生产与消费 技能：1 .掌握铅冶金生产 所需原料要求2 .初步掌握铅冶金 生产的各种方法。多媒体 演示法6第二章硫 化铅精 矿的烧 结焙烧2-1硫化铅精矿 烧结焙烧的 目的2-2硫化铅精矿 烧结焙烧的 生产过程2-3烧结焙烧炉 料的准备2-4铅烧结焙烧 的生产

33、实践2-5铅烧结焙烧 的技术经济 指标知识目标：1. 了解硫化铅精矿烧结焙 烧的目的2. 了解硫化铅精矿烧结焙 烧的生产过程技能目标：1 .初步掌握烧结焙烧炉料 的准备2 .初步了解铅烧结焙烧的 生产实践要求。素质目标：L培养学生吃苦耐劳精神 具有良好的职业道德和敬 业精神3 .具有较强的计划、组织 和协调能力4 .具有良好的环保和节能 意识知识：1 .硫化铅精矿烧结焙烧 的目的、原理2 .硫化铅精矿烧结焙烧 的生产过程技能：L 了解烧结焙烧炉料 的准备3 了解铅烧结焙烧的生 产实践要求1 .硫化铅精矿烧结 焙烧的目的、原理2 .硫化铅精矿烧结焙 烧的生产过程技能：1. 了解烧结焙烧炉料 的准

34、备2. 了解铅烧结焙烧 的生产实践要求讲授与讨论法105第三章： 铅烧结 块的鼓风炉熔炼3-1概述3-2铅鼓风炉熔 炼的炉料组 成及对炉料 的要求3-3铅鼓风炉还 原熔炼的生 产过程3-4铅鼓风炉熔 炼产物3-5炼铅鼓风炉3-6铅鼓风炉熔 炼的正常操 作知识目标：1 .铅鼓风炉还原熔炼的目 的2 .铅鼓风炉还原熔炼的生 产过程。技能目标：1 .铅鼓风炉熔炼的炉料组 成及对炉料的要求。2 .铅鼓风炉熔炼产物。操作与故障处理。素质目标：1 .培养同学实践操作能力。2 .具有良好的职业道德和敬 神知识：1 .鼓风炉还原熔炼的目 的。2 .铅鼓风炉还原熔炼的 生产过程。3 .初步认识电热前床 的结构及

35、作用。技能：1 .铅鼓风炉熔炼的炉料 组成及对炉料的要求。2 .铅鼓风炉熔炼产物。3 .铅鼓风炉熔炼的正常操作与故障处理。1 .鼓风炉还原熔炼 的口的。2 .铅鼓风炉还原熔炼 的生产过程。3 .初步认识电热前床讲授与讨论法13与故障处理多媒体教学第四章硫 化铅精 矿的直 接熔炼4-1概述4-2硫化铅精矿 直接熔炼的 基本原理和方 法4-3基夫赛 特法炼铅4-4氧气底吹炼 铅法4-5富氧顶吹炼 铅法4-6倾斜式旋转 转炉法知识目标：1 .硫化铅精矿直接熔炼的 基本方法。2 .富氧顶吹炼铅法的内容 和要求。技能目标：1 .学习基夫赛特法炼铅生 产过程。2 .氧气底吹炼铅法生产的 特点及其技术经济条

36、件。素质目标：1.提高学生的学习热情。知识：1 .硫化铅精矿直接熔 炼的基本方法。2 .富氧顶吹炼铅法的 内容和要求。技能：1.学习基夫赛特法炼 铅生产过程及相关技术 经济指标。2氧气底吹炼铅法生 产的特点及其技术经济 条件。1 .硫化铅精矿直接 熔炼的基本方法。2 .富氧顶吹炼铅法 的内容和要求。4 .学习基夫赛特法炼 铅生产过程及相关 技术经济指标。5 .氧气底吹炼铅法生产的特点及其技术经济条件。讲授与讨论法 多媒体教学8第五章炼 铅炉渣 及其烟 化处理5-1炼铅炉渣的 化学组成5-2炉渣烟化处 理的基本原理5-3烟化炉处理 铅炉渣的影 响因素5-4炉渣烟化的 主要设备知识目标：1 .炼铅炉渣的化学组成。2 .初步掌握炉渣烟化处理的 生产要求。能力目标：1 .初步了解烟化炉处理 铅炉渣的影响因素。2 .炉渣烟化的主要设备。知识：1 .炼铅炉渣的化学组成。2 .掌握炉渣烟化处理 的生产要求 能力：1 .初步了解烟化炉处 理铅炉渣的影响因素。2 .炉渣烟化的主要设备1.炼铅炉渣的化学组成 2.掌握炉渣烟化处理 的生产要求3 .初步了解烟化炉 处理铅炉渣的影响因 素。4 .炉渣烟化的主要 设备多媒体教学6