幼儿园教师“解放思想 奋发进取”大讨论活动心得感悟五篇.docx

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1、幼儿园教师“解放思想 发奋进取”大讨论活动心得感悟实践无止境，开展无止境，解放思想也永无止境。解放 思想，实事求是，是马克思主义活的灵魂，这是我们认识新 事物，适应新形势，解决新问题的根本思想武器。为全面落 实省委十届二次、市委十届四次、区委十届四次全会精神, 全区教体系统开展“解放思想、发奋进取“大讨论活动。这 是以此统一思想、凝心聚力的战略性安排，更是励精图治、 解放思想的号召！以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提 高为主体，利用一切时间认真学习，加深对党的认识，不断 提高自身政治素养。转变观念，勇于创新，努力工作。我深 刻认识到，必须坚持工作不忘学习，学习必须与工作密切结 合

2、，才能行之有效，创造性地开展好自我的工作。作为一名共产党员，始终与党组织保持高度一致，不忘 初心，砥砺前行，把对共产主义的信念贯穿于整个工作生活 中。始终想着所做的每一件事，事关党员的形象，时刻约束 自己，丝毫不能马虎。在实际工作中，时刻严格要求自己, 严谨、细致、尽职尽责。作为一线的教育工作者，在新时代要敢于探索、勇于实 来，学校以大单元整合教学、“七步教研”高效课堂、分层 作业设计为抓手，着力推动“双减”在我校落地生根，开花 结果。为此，学校积极推进教师成长：一是积极开展网络学 习培训、骨干教师示范课、青年教师过关课、师徒结对汇报 课等，不断提升教师教育教学水平；二是积极通过申报各级 课题

3、、扎实开展教科研工作提高教师科研水平；三是积极鼓 励老师们大胆创新，积极参加各种各类活动比赛，不断提高 业务能力。着力推进XX教师互学互教、互帮互助、互相听 课、自发研讨的浓厚气氛，提高教师比学赶超的工作干劲。七、解放思想，在特色开展上急流勇进一是继续深入开展“家庭体育作业”工作，进一步细化 我校家庭体育“七个一”工作目标和“3+X”系统，帮助不 同年龄阶段、不同身体条件、不同能力水平的学生更加科学、 有效、合理地增强身体素质；二是继续深入推进“小小演说 家”特色工程走深走广，进一步深挖校本教材，创设展示平 台，培养合格加特长的优秀学生；三是继续深入落实汉字书 写工作，“让一手好字成为XX人最

4、美的名片”；四是继续深 入推动校园足球和特色轮滑，通过“专业训练+全面推广” 的模式让XX学子学有所得。百舸争流，奋楫者先；千帆竞发，勇进者胜。我一定以 这次“解放思想、发奋进取”大讨论为契机，在“解放思想” 上用真功，在“发奋进取”上见真章，进一步强化实干精神、竞争意识、务实作风、斗争精神，真抓实干，形成全校上下 敏思善学、心齐劲足、务实笃行的良好局面，以实际行动为 建设教育强区做出贡献，以实际行动迎接党的二十大胜利召 开！学校书记“解放思想、发奋进取”大讨论活动心得体会为扎实推进局“1396”工作主线,全力打造“学在XX” 教育强区，全面建设体育强区，南堡中心校开展了 “解放思 想、发奋进

5、取“大讨论活动，作为中心校党总支书记，我深 深感受到自己肩上的责任重大，要在今后工作中带着下辖北 堡、中堡、北寨中、崔曲、刘王庄5所小学实现跨越式开展， 一年更比一年强。我理解的“解放思想，发奋进取“就是敢 闯、敢试、敢为先，下面结合学校现状将自身体会汇报如下：“解放思想发奋进取”就是蜕变（旧貌换新颜）南堡中心校面临城郊型学校共同的尴尬难题。由于所处 地理位置的特殊性，受城乡差异的影响，学校的开展和提升 比主城区其它学校有更多的制约与艰难。但近年来南堡中心 校开启了旧貌换新颜的基础之变、创新之变、腾飞之变，在 传承与开展中，塑魂固本、破茧成蝶。2018年以来，区政府 先后投资实施北堡小学、中堡

6、小学、刘王庄小学教学楼改扩 建工程，新建崔曲小学专用教室六间，实施旱厕改造、供暖 改造全覆盖，目前工程均已投用。一座座现代化高标准教学 楼拔地而起，随着配套设施的硬化、亮化、美化、改水、改 厕的进一步完善提升，南堡中心校发生了建校以来翻天覆地 的变化。“解放思想发奋进取”就是育人先育己作为中心校一把手，作为学校的灵魂、决策者和管理者, 这就要求我的思想要与时俱进，要有时代的眼光，正确的理 念，并在校园中起到模范表率作用。同时要不断提升自身的 综合素质和管理能力，才能有正确的价值观和崇高的思想境 界，才能规划和引领学校未来，才能提高影响力、增强凝聚 力，统领学校的各项工作。“解放思想 发奋进取”

7、就是不断学习进步大讨论活动中，我身感自身的缺乏，对于工作缺少总结、 提炼，没有站在一定的高度去认识，没有找到它的理论依据， 没有发现它的价值所在。当前局部教师的专业化开展成为学 校开展的难事，关键是缺失自己设身处地的引领。我深深地 感到自身问题的一个重要因素就是学习。因此在今后的工作 中一个非常重要的任务就是学习，要将自己从琐碎的事务中 解脱出来，要广读书、交高人、善反思、重实践。要向书本 学、向领导学、向老师学、向学生学、向网络学、向兄弟学 校学，不断开阔眼界，提高管理水平。“解放思想发奋进取“就是精细化管理“细节决定成败“，学校的领导者既要能宏观规划学校 的开展，更要能伏下身关注细节，发现

8、细节问题、思考细节 问题、研究细节问题、总结细节问题。在具体的工作实践中 注重发现规律、积累素材一一关注细节，关注学生行为的细 节问题，调整对学生的管理；关注课堂上的细节问题，引领 教师专业开展；关注教师的日常工作细节，发现管理中的问 题，尤其是宽容“有小错”的老师、帮助“有问题”的学 生“解放思想发奋进取”就是开发学校特色自己在大讨论中对“特色办学”有了进一步深刻的认 识。“什么是特色学校” ？即能出色完成教育任务，在整体 上具有独特性，具备稳定和优秀的个性风貌的学校。特色的 基础是“规范化管理“，没有规范管理的特色就是空中楼阁。 中心校下辖的学校都应该辨证地分析自身优势，结合学校的 自身实

9、际，并把此优势作为创立特色的“生长点”或突破口, 打造出特色的创新课堂、书香校园。“解放思想发奋进取”就是加强引领与思考现代学校的领导者不仅仅是行政管理者的角色，更是教 师专业的引领者，学校文化的塑造者，在今后的工作中我要 引领着老师做教育，要做好一名引领者，就必须加强自身的 学习，多读书，多思考，把读书思考作为工作常态，尽量排除一切干扰静下心来研究教育，只有不断思考并去研究教育 问题，方可提高自身管理能力与思想认识水平，尽而彰显学 校办学特色。“解放思想发奋进取“就是以人为本，营造和谐教育 环境以人为本就是：一要发挥评价的引领作用，评价中表达 人文性，进一步尊重、关心教师，在团队评价上进一步

10、改革 完善。二是引导教师体验成功，体验快乐，缓解教师压力， 提高教师的幸福指数。三是善于鼓励教师，善于发现每位教 师的优点，关注每一位教师，认真对待每位教师的意见与建 议。四是树立正确的教育观：“没有差生，只有差异”；对 学生要充分肯定，巧妙地说出缺乏，提高评价的艺术性，提 升学校教育的“温度”。“解放思想 发奋进取”就是加强沟通，形成团队管理 精神做一名称职的管理者，一要加强个人修养，提高自身素 质，用自己的人格魅力感染教职工；努力提高自己的管理能 力，勤于管理，善于用人，以人为本，民主治校。二要有一 个好心态；细节决定成功，心态决定一切；做到让自己的天 空常蓝，让别人的内心温暖；要有亲和力

11、，增强沟通能力。 要扬人之长，念人之功，谅人之过，帮人之难。三要有明确 的管理理念、办学思想、办学目标，吸纳经验，努力用和谐 打造教师团队。修身常在自省时，进步常在磨砺后，我将以这次“解放 思想、发奋进取“大讨论活动为契机，阵厉发奋，勇毅前行, 扛起政治责任强化使命担当，以实际行动迎接党的二十大 胜利召开。学校校长“解放思想发奋进取”大讨论活动心得体会新的历史条件下，推动教育事业高质量开展，加快推进 教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，是教育 系统适应时代之变、历史之变、世界之变必须回答好的战略 性命题。解放思想、发奋进取“是推动XX教育高质量开展 的关键所在，是全区上下的广泛共识，

12、作为人民教师我们必 须紧紧抓住“解放思想、发奋进取”这个关键，全面对标对 表，检视差距缺乏，抢抓开展机遇，转变作风树正气、团结 一致加油干，作为XX学校的校长我将努力在新的赶考路上 交出优异成绩单。“解放思想、发奋进取”，是提高政治站位，客观审视 学校教育开展的思想武器我校突出的“一贯制”学校优势、特色鲜明的太极校园 文化、得天独厚的教育资源、团结一致的开展气氛等四方面 优势，是XX加快创新开展、绿色开展、高质量开展的自信源 泉和强大底气。学校以“知行育人”为核心，通过励志教育、 感恩教育、责任教育、人格教育和心理健康教育等，促进学 生德智体美劳的全面开展与成长，实现学生的自我超越，不 断完善

13、具有XX特色的教育模式，打造XX教育品牌。未来我 们也将以政治生态的“绿水青山”滋养创新生态的百花齐 放，以创新生态的蓬勃活力涵养政治生态的和谐向上，以改 革创新赋能学校开展。强化党建与业务工作融合机制，全方 位提升校园硬实力、文化软实力和办学治校治理能力，为落 实立德树人根本任务提供强大支撑。“解放思想、发奋进取“，是锚定全年目标，聚焦重点 任务，加快学校教育高质量开展的务实举措新的学年，抓住机遇、顺势而为仍然是学校开展的主方 向，回归本质源头、重塑学校生活依然是学校开展的主旋律。 我校将继续让校园环境在场域中释放育人的力量。重塑校园 生活，需要从形式到内容，以学习者为中心进行空间环境建 构

14、。近年来，XX学校空间环境的升级和重构中都力求表达对 人的理解和关切，实现学校空间的重新定义与价值考量。新 的学年，我们还将建设互联网、创客、编程等更多的共享学 习空间和多功能专业教室，将主题、科技与教育相结合，从 文化内涵、情感体验、思维启迪、资源保障等方面优化学习 空间，让我们与校园环境和谐共生。同时我们将拓展学习形 式，形成更多的学习联结，让校园成为学习真实发生的地方, 努力创设“无边界”、“全学习”的成长生态。“解放思想、发奋进取”，是持续转变作风，凝聚开展 合力的推手教师作为学生的引领者，面对百年未有之教育大变革, 面对新课程、新教材和新高考带来的新机遇与新挑战，要敢 于打破思维的定

15、势，主动研究、深入分析，并将领悟和思考 渗透在新学期每一节课的每一个环节当中，在新课导入、情 境创设、提问方式、衔接过渡、总结归纳、作业布置等细节 中，让学习真真正正发生，让学科核心素养落地生根，扎扎 实实树新风、育新人。让光阴在流淌中孕育无限的可能时间是生命的刻度和价值的尺度，也是最珍贵的不可再 生的教育资源。重构校园生活，直观的改变就表达在每一堂 课、每一个活动、每一天的点滴时间里。时间是生命的纬线， 过去与未来之间的衔接需要现在，那些付诸行动的瞬间，引 导着我们时间的流动。支配时间的两大逻辑结构是分类与排 序，我们要学会提高单位时间效率。新的学期，我们向课堂 要学习的质量、向活动要育人的

16、效益，学会时间的“断舍 离”，追求更细致的时间“颗粒度”。让师生在对话中感知生命的温暖师生关系是校园生活中最重要的关系。师生关系的融通 建立在基于知识的深度对话、基于问题的思维碰撞和基于成 长的心灵沟通。教育就是无止境的相遇，XX学校的校园生活 就是师生之间生命的彼此成全。新的学期，我们将继续打造 “温暖的XX体系”。让良好的师生关系在潜移默化中发生 教育的意义。一分部署，九分落实，要引导广大教师由“要 我干”变为“我要干”、“我会干”，坚决防止干与不干一 个样、干好干坏一个样。要坚持协调联动，凝聚团结协作的 攻坚合力。牢固树立“一盘棋”思想，密切配合、协调联动， 心往一处想，劲往一处使，拧成

17、一股绳，步调一致向前进。新时代、新征程，呼唤思想大解放。面对紧迫的开展形 势和艰巨的开展任务，XX学校会深入贯彻省委十届二次全会、 市委十届四次、区委十届四次全会精神，聚焦全年开展目标， 围绕局“1396”工作主线，大胆摆脱原有思想观念束缚，把 “解放思想、发奋进取“作为推开工作“破局”的先导，落 实在想干事、能干事、干成事上，落实到每个具体行动、每 项具体工作、每件具体事情中，勇于直面开展难题，敢于冲 破路径依赖，善于应对风险挑战，当好XX教育高质量开展的 引领者、组织者、推动者，以思想之新引领开展之新，以观 念之变推动学校之变，真正依靠改革和创新推动学校高质量 开展。奋斗创造历史，实干成就

18、未来。让我们更加紧密地团结 在以习近平同志为核心的党中央周围，解放思想、发奋进取， 马上就办、真抓实干，橹起袖子加油干，填写优异成绩单, 加快建设富强文明美丽的新XX,全力打造“学在XX”教育 强区，全面建设体育强区，以实际行动迎接党的二十大胜利 召开。践、打破习惯思维、和主观偏见的束缚，不断解放思想更新 观念，研究新情况，解决新问题。我将时刻以优秀教师的标 准严格要求自己，踏实工作、发奋进取、勇于创新，突破瓶 颈，为XX教育贡献自己的力量。一、立足岗位，勤于学习作为党员教师，要有终身学习的观念，在工作之余，自 觉做到坚持不懈、持之以恒地学习专业知识、拓宽新知识, 进而提高业务能力和水平，切实

19、做到工作学习两不误；其次 要有方法的进行有效的学习，切实做到学以致用。要深入系 统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想及党的路线 方针政策，时时关注国家新的政策方针，全面提高自身素质, 以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要虚心向身边的同志 学习。经过不断的学习，提高思想认识，更新工作观念，掌 握工作方法，工作技巧，从而创新工作思路，以更好地适应 新时期工作的需要。二、解放思想，善于思考解放思想，要在善于思考中谋思路。行成于思，善于思 考与总结是新时代的青年教师应该养成的良好习惯，立足本 职工作岗位，在思考的过程中把握“四个度”的标尺。遇到 事情要经常思考，凡事多想一下为什么、怎么办，有什么经

20、 验可借鉴，有什么教训要吸取，怎么做才是解决方法，怎么 干才能防止出现问题和风险。要学会把事情放到大局中去思 考，增强思考的系统性、前瞻性。除此之外凡事要想得深一 层、远一步。并结合所学的知识和工作经验、岗位工作职责， 进取思考如何翻开工作局面，如何进一步提高工作效率，充 分发挥工作的能动性，以促进工作能力的提升。三、转变观念，开拓创新解放思想、开拓创新，思想是行动的先导，只有思想上 有新认识，行动上才会有新改观，工作上有新起色，创新上 才有新突破。工作过程中，会接触到不同的人，面临着各不 同考验，经过学习，认真总结，主动解决认识上的问题，转 变工作作风，提高自我的职业道德和职业素养。基于幼儿

21、园 工作，既要灵活多变，又要把握好原那么性，做到廉洁自律。 同时，也要破除旧观念，接受新观念。只要我们勤学习、善 思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学 所思在幼儿园工作中运用、在实践中检验、在实践中升华, 从自身做起，认真履行职责，努力做好服务。这次解放思想大讨论活动，既是一次用新思想、新观念 重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会， 更是让自我进一步增强职责感、压力感，增加荣誉感、自豪 感的机遇。经过学习讨论和对照检查缺乏，使我更加清醒地 认识到自我存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念, 用全新的思想全新的理念，提高自我素质，为XX教育做出自 我的努力。小

22、学校长解放思想发奋进取大讨论活动心得体会交流发言历史上任何一次深刻的变革和社会的进步，都源于思想 的解放。“双减”政策深入推进是当前教育领域的重大变革, 面对新形势，如何实现教育的高质量开展、真正办好人民满 意的教育，是每个教育工作者需要认真思考的命题。为此， 按照市委教工委、市教育局要求和区委、区政府的决策部署， XX教体系统正在全面深入开展“解放思想发奋进取”大讨 论活动，寻求用思想的解放冲破固有僵化观念的桎梏，用奋 发进取的实干，实现XX教育更有质感和温度的目标。一、强化党建引领，在解放思想中统一思想坚持学校党支部作为推动学校各项工作，高质高效开展 的核心和保障这一原那么不动摇。充分发挥

23、党支部中流砥柱的 磅礴力量，让每名党员教师走在解放思想、发奋进取的最前 沿。一是通过加强自主学习与交流提供有机结合，每次集中 学习后，要坚持交流提供，畅谈感悟，深入探讨，将习近平 新时代中国特色社会主义思想等科学理论学深悟透，融会贯 通。灵活的运用科学理论指导学校实际工作。二是要创新日 常党建工作思路，丰富党建工作形式。坚持请进来和走出去 相结合；坚持与现代化信息技术相结合；坚持融合学校、家 庭、社会资源相结合；坚持紧跟时代脉搏，将社会热点现象与挖掘鲜活教育资源相结合。总之，通过党建工作的强力引 领，让全体教职工深刻认识此项活动的重大意义，让大家摆 脱传统思想的束缚，为学校高质量开展贡献自己的

24、聪明才智。二、打造激情校,在发奋进取中汇聚力量激情源于热爱，热爱方能坚守。解放思想，发奋进取， 不正是点燃激情，无畏风雨，坚定执着的实现我们的教育理 想吗？ 一是全校师生进一步明确目标，其中既有远期宏大目 标。又有近期具体目标，并且利用多种方式进一步进行强化， 真正做到学校师生人人有目标，事事有激情，因此而产生的 学习和工作激情在校园慢慢营造出来。二是借助每节课前学 生呼号、激情课间操、国歌嚓亮、主题演讲比赛、励志故事 会等多种形式，汇聚点燃校园激情的星光火炬。三、践行立德树人，在五育并举中彰显特色一是学校坚持“四雅育人”校园文化特色，即雅德、雅 礼、雅言、雅行。一是除开展一般意义上的道德、礼

25、仪、行 为习惯教育外，还需进一步深挖教育内涵，扩展教育外延， 着重在树立远大理想，树立四个自信，进行社会主义核心价 值观教育，厚植爱国情怀，震续红色血脉，讲好中国故事等 方面再探索。二是注重“四雅育人”与学科整合的有机联系, 深挖课程资源，对相关内容进行再开发，在课程中、在课堂 上，将四雅少年的优秀品质根植心田，开花结果。三是注重 道德教育与精细化管理的有机结合，让有形的管理成为无形教育的强力保障，逐步实现通过道德、情感、价值观等素质 提升而形成高度的行动自觉。1、淬炼高尚师德，在大爱无痕中坚守初心一支具有高尚师德的教师队伍，是学校高质量开展最强 有力的支撑。在解放思想，发奋进取大讨论中，这也

26、是我作 为学校管理者最需深思的。一是我们结合张桂梅校长的感人 事迹，让老师们深思，我要成为一名什么样的教师，我将如 何书写自己的教育人生。每当我们在国旗和党旗前举起右拳 庄严宣誓时，我们倍感荣光，内心执着而坚定。二是我们更 多的挖掘身边的先进典型。给那些在平凡中坚守，在无声中 奉献，在困难中担当，在荣誉前谦让的高尚师德在校园内闪 光。三是我们将满满的爱植根于每位教师心田，让对学生的 爱，对学校的爱，对事业的爰，对生活的爱，筑起师德的牢 固根基，让每名教师爱心润泽在校园的每个角落，我们全校 师生都是荣辱与共的一家人，在为党育人，为国育才的路上, 我们风雨兼程。五、直面困难挑战，在勇毅前行中寻求突

27、破困难的解决源于思想的解放，挑战的成功更需发奋进取的勇气。我校目前属于主城区相对薄弱学校，面临着位置偏、 路难走、硬件弱等诸多制约学校开展的因素。在本次大讨论 中，我和老师们审视了我们的实际情况，然后得出了机遇不 是等出来的共识。一是我们坚定了用过硬内功弥补外部条件 缺乏的信心。通过狠抓教学质量，打造阳光高效课堂，和谐 家校关系，赢得家长和社会的认可。二是我们拓展思路，多 方联系，最大限度争取上级部门和当地社区的支持，在逐步 改善办学条件的同时，实现学校规模的逐步扩大。三是改变 只顾埋头教学，不会积极宣传的固有思想。把打造一批特色 鲜明的德育活动，选出一批具有一定影响力和感召力的先进 典型，晒

28、出各项工作取得较好效果的成绩单等作为宣传的重 点，向多家媒体及网站进行推送。营造出全校干事创业，争 先进位的良好形象。我们将在解放思想中攻坚克难，在发奋 进取中寻求机遇。道阻且长，行那么将至，行而不辍，未来可期。作为一名 XX教育人，必须以思想的解放和发奋进取的姿态，拓展新视 角，探索新路径，寻求新突破，成就新未来。在努力实现中 华民族伟大复兴的时代召唤下，在现代化区域教育中心建设 目标引领下，我将带着全校师生用拼搏和汗水填实填好自己 的成绩单，用自己的实际行动迎接二十大的胜利召开。实验小学校长“解放思想，发奋进取“大讨论活动心得体会交流提供不忘初心、牢记使命，满腔热忱投身所从事的事业，勇 于

29、战胜前进道路上的一切艰难险阻，创造实实在在的业绩,才能不负时代、不负韶华。作为一名教育工作者，我深刻认 识到，“思之深，那么行之远”。解放思想是为了 “思之深”，转变工作作风，勇于担当，真抓实干，才能“行之远”。唯 有结合学校工作实际，谋开展、抓重点、找差距，才能促进 学校更快更强更好的开展。一、解放思想,在硬件建设上本强基在确保安全的基础上，加快综合实验楼施工进度，着力 优化结构布局，着力提升文化内涵。凝心聚气，固本强基， 早日实现XX实验小学硬件建设质的飞跃，为教师、学生创造 更加优渥的教学、学习环境。二、解放思想，在师德师风上百尺竿头聚焦“培养什么人”、“怎样培养人”、“为谁培养人” 的

30、核心问题，坚持把师德师风建设作为评价、提升教师队伍 素质的第一标准，守好师德师风刚性边界，营造师德师风良 好生态。积极通过师德师风建设专项会议、演讲、专题讲座 等形式，塑造师德高尚、师风正朗的教师队伍，形成人人争 做师德标兵、人人争当师德楷模的良好局面。三、解放思想，在队伍带着上乘风破浪火车跑得快，全靠车头带。教师队伍建设是学校行稳致 远的重要前提，是学生成人成才的重要保证。一是要进一步 解放思想，提高认识，引导全体教职工做立德树人的大先生； 二是要进一步加强学习，武装头脑，引导全体教职工做信念坚定的追梦人；三是进一步重视培养，提升能力，做全体教 职工担当有为的引领者和奋斗者。四、解放思想，在

31、安全稳定上石赤不夺校园安全稳定是开展一切工作的前提和基础，学校始终 以提高安全管理为主导思想，不断健全安全分包机制，不断 修改完善学校各项安全规章制度、预案，屡次修订完善“双 控”机制，制定风险分布图、风险防控措施、风险管控清单， 全面落实“一岗双责”，全面排查治理事故隐患和薄弱环节。 经常性地对师生进行各项安全知识和自我防范知识宣传教 育，提高师生的防范意识和应对突发事件的能力，确保校园 整体安全稳定工作坚定不移、石赤不夺。五、解放思想，在立德树人上披荆斩棘学校始终坚持“立德树人”这一育人根本，坚守为党育人、为国育才，结合学校“让每个孩子健康快乐成长”的办 学理念和“XX教育、七彩绽放”的办学目标，真正让每一朵 花儿在XX下绽放！学校依托校规校纪，狠抓学生养成教育， 形成优秀习惯；依托节气、节日等时间节点，开展爱国主义 教育、感恩教育、劳动教育、心理健康教育等。在此基础上， 学校不断探索“思政课程+课程思政”的育人体系，上好思政课，传承红色基因。六、解放思想,在教书育人上精益求精教师强，那么学生强；教师强，那么学校强。自“双减”以