不断推动2022年度“党史学习教育常态化长效化”通用方案附示例总结加学习心得.docx

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1、党史学习教育常态化长效化方案模板为贯彻落实中共中央办公厅印发的关于推动党史学 习教育常态化长效化的意见和省委党史学习教育领导小 组印发的实施方案精神，根据中国关工委、省关工委 和教育部关工委有关部署，结合我省教育系统各级关工委 实际，现就认真做好相关推进落实服务工作，通知如下：一、以扎实推动习近平总书记重要讲话和党的第三个 历史决议深入学习为指导要把习近平总书记关于党史学习教育重要论述、庆祝 建党百年的“七一”重要讲话、庆祝建团百年的重要讲话 精神和党的十九届六中全会审议通过的中国共产党第三个 历史决议内容的深入学习领会，作为关工委认真“推动党 史学习教育常态化长效化”的根本指导，结合关工委有

2、关 学习工作和活动，在学习领悟中更好把握讲话和决议的核 心要义与精髓实质，并有机融入关工委“五老”给青少年 师生上党史团史课、讲党史团史故事、进行传承红色基因 教育之中。二、发挥好高校和中小学、中职校“五老”骨干开讲 党史团史专题课的引领服务作用为配合贯彻教育部办公厅印发关于在思政课中加强 以党史教育为重点的“四史”教育的通知精神，促进党 史学习教育常态化长效化的更好落实，*医科大学、*大 学、*师范大学的关工委先后开会研究决定，邀请老党员、 老专家、老教师、老干部讨论谋划了以党史为主要内容的党史学习教育常态化长效化，重要在于成“态。党史学习教育不仅让党员干部深受教育，也带动广大人民群众 自觉

3、地学党史、感党恩、跟党走，更好知史爱党、知史爱 国。坚持以点带面、以面带全，塑造和巩固党史学习宣传 的积极态势、良好态势。呈多样之“态”，拓展学习教育 载体。在广泛采取干部培训、党内生活、专题研讨等学习 方式的基础上，充分运用互联网技术、信息化手段和新媒 体平台，共享党史教育资源，创新党史传播形式，增强党 史学习教育的吸引力。采取线上线下相结合的学习方式， 广泛利用报刊网站学习专栏、“学习强国”平台、微信公 众号等，推行可视化、沉浸式、互动式学习，突出学习教 育的时代感、代入感。呈分众之“态”，分层分类精准施 策。针对党员领导干部、一般党员干部、在校学生、社会 群众等不同特点和思想实际，对不同

4、领域、不同行业、不 同单位党员干部开展分众化学习教育，既精准有效覆盖， 又生动鲜活开展。突出抓好青少年党史学习教育这个重点, 贯穿立德树人全过程，把课堂教学、校园文化建设和课外 社会实践相结合，经常性开展青少年党史知识竞答、红色 故事讲述等活动，厚植青少年爱国爱党爱社会主义的情感, 让红色基因代代相传。呈延伸之“态”，推动党史学习教 育全覆盖。准确把握党的百年奋斗重大成就和历史经验， 努力构建中共党史学的学科体系、学术体系、话语体系， 夯实党史学习教育的学理支撑。在红色资源的开发利用上 进一步深挖细耕，广泛开展革命传统教育和形势政策教 育；大力弘扬伟大建党精神，推出导向正确、质量过硬、 形式鲜

5、活的党史题材作品；常态化开展党史宣传宣讲，用 好新媒体传播平台，始终保持党史宣传舆论热度。党史学习教育常态化长效化，要旨在于见效。党史 学习教育的成效，表达在党员干部履职尽责上，表达在经 济社会高质量开展上。持续巩固拓展党史学习教育成果， 就要引导党员干部更加自觉地攻坚克难、推动开展。向敢 于斗争求效。注重从党的历史中汲取战胜风险挑战的智慧 和力量，在新时代的伟大实践中不断锤炼斗争精神和斗争 本领，激励广大党员干部发扬历史主动精神，敢于直面矛 盾问题和困难挑战。旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决同 错误言论作斗争，加强思想引导和理论辨析，让正史成为 全党全社会的共识。向作风建设求效。改进作风，贵在

6、坚 持，难在坚持，成效出在坚持。继承发扬党的建设的好传 统，始终不渝抓好作风建设，始终保持发奋有为、务实高 效的精神状态。持续推进全面从严治党，用好党推进自我 革命的珍贵经验，加强监督管理，强化执纪问责，坚决反 对形式主义、官僚主义，让群众真正感受到党史学习教育 带来的党员干部作风的新改进、面貌的新变化。向干事创 业求效。党史学习教育不仅在于“知”，更在于“行”， 必须内化于心、外化于行，联系实际、融入实践。把推动 党史学习教育常态化长效化同做好中心工作结合起来，融 入加强风险防控、提升民生改善水平、推动社会和谐稳定、 激发创新活力、推动经济社会高质量开展中，把党史学习教育成效转化为干事创业的

7、动力、举措和成效，不断开创 党和国家事业开展新局面。党史学习教育常态化长效化，根本在于建制。把党 史学习教育中形成的好经验、好做法及时上升为制度规范, 固化成长期执行的机制和制度。建好“学”的机制。建立 党史学习、研究阐释、宣传宣讲常态化工作机制，将党史 学习深度融入理论学习之中，经常性地开展党史专题学习、 专题研讨，推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学 党史，指导基层党组织开展形式多样的学习活动。夯实“做”的保障。强化组织领导，明确责任分工，细化工作 任务，扎扎实实推进党史总结、学习、教育、宣传。健全“我为群众办实事”长效机制，保障财政民生投入，健全 民生政策管理机制。完善党员干部联系群

8、众制度，常态化 开展党员志愿服务，切实发挥基层党组织战斗堡垒作用和 党员先锋模范作用。把严“督”的标尺。完善催促检查机 制，强化制度执行，坚决杜绝作选择、搞变通、打折扣的 现象，防止“硬约束”变成“橡皮筋”。制定规范完善、 科学可行的考核评价方法，把学习情况作为年度考核、评 先评优的重要依据，合理设置考核指标与权重，增强各级 党员干部的责任感和紧迫感，为推动党史学习教育常态化 长效化传递压力、提供动力、激发活力。推动党史学习教育常态化长效化，才能在对历史的深 入思考中做好现实工作、更好地走向未来。站在新的历史 起点上，我们更要知党史、学党史、用党史，感悟初心使 命、激发奋斗动力，勇于担当、善于

9、作为，在全面建设社 会主义现代化国家新征程中建立新功。数十个宣讲专题，有的还预先征求二级关工委的需求内容, 形成思政讲堂精品课件，为二级学院关工委开展党史学习 教育提供了菜单式服务工程，自*月以来已陆续开讲了假设干 课。这些课件内容有的联系省教育关工委*教育五老 说栏目组专场拍摄后已向全省播放了三课，受到高校和 中小学师生的欢迎与肯定，不少学生在收看后或当场进行 座谈讨论，或发表观后感通过省里关工委网群开展交流， 收获良多，思考颇深，效果很好。还有的已在校内录拍后 向省里报送安排播放。一些市县（区）中小学、中职校教 育关工委也开始邀请当地“五老”深入学校给师生讲述党 史故事，并及时进行宣传报道

10、。随着这项活动的逐步深入, 我们也欢迎其他高校和中小学、中职校的关工委积极配合 主渠道，认真把深化党史学习教育开展起来，更好发挥党 史资政育人和以史为鉴、开创未来的重要作用。为此，省 里*教育五老说栏目组要进一步以这类内容为重点， 为基层学校师生深化党史学习教育提供必要服务。三、以“青少年党史学习月”为重点安排今年暑假开 展“喜迎党的二十大”主题教育活动根据中国关工委和省关工委部署，为迎接党的二十大 召开和学习宣传贯彻党的二十大精神，将在各级关工委掀 起深入开展主题宣讲、主题实践、文化育人、“青少年党 史学习月”等丰富多彩的主题教育实践活动的热潮，这也 是我们扎实推动党史学习教育常态化长效化的

11、具体举措和 有利时机。为适应教育系统各级各类学校*-*月将放暑假的 特点和需求，省教育关工委要在认真总结近*年来开辟* 教育五老说新栏目和“好少年成长服务平台”、探索在 网络空间开展思政教育新路径的做法经验基础上，进一步 发挥云端讲党课、听故事、学党史和在线延伸阅读、知识 竞答等有效作用，更好为广大青少年师生在假期生活中营 造“喜迎党的二十大”浓厚气氛，提供内容丰富、形式多 样的活开工程服务。继续联系相关高校和地市充分挖掘“五老”珍贵资源。 通过在校内开讲“老党员党史学习思政课堂”现场讲课、 录拍和适时邀请“五老”走进*教育五老说直播间拍 录专题党史课，一方面在放假前安排周末向全省播放；另 一

12、方面积累相关课程资源安排在暑假期间连续播放。开展线上延伸阅读活动，为广大青少年提供。中国 共产党伟大建党精神谱系故事*地方党史资料（重点来 自省委党史办和省教育厅编印的红色读本）以毛主席为 代表的党和国家领导人的革命史料等电子阅读党史资料。汇集以美术、音乐、电影等艺术为载体的党史视频， 结合央视网的丰富资源，按照美术音乐作品和新老电影的 党史资料整理出专题视频内容在*月-*月每周播出一期。举办中小学、中职校学生党史知识在线竞答活动。根 据上述党史学习内容和“党史知识百问”中，整理设计出 供小学低段组（*-*年级）、小学高段组（*-*年级）、中 学（中职）组各假设干竞答题目让广大中小学、中职校学

13、生进行网络作答，并根据每生参加竞答的成绩和用时评选一 批“党史学习小达人”，颁发证书予以表扬。线上打卡“*红色地标”，根据省关工委编写的老 少携手打卡* “红色地标”一书。结合*教育五老 说栏目组到各地拍摄的“四史”红色旧址宣传片内容， 把传承红色基因教育基地搬到网上，设置图文、视频等资 料供青少年学生开展线上研学活动。同时通过活动照片和 学习心得体会视频等内容进行线上打卡。近两年来聘请“五老”讲述党史国史军史故 事等内容，经过重新剪辑制作成系列录像片，在*教育 五老说进行专题播放。收集展示参加教育部关工委举办的“读懂中国”和 “新时代好少年”主题活动成果。汇集正在各地高校陆续 开展的“读懂中

14、国一一共话百年奋斗、争做时代新人”主 题活动征文、微视频等作品成果，进行评选展示并择优上 报。在各地中小学、中职校开展的“新时代好少年一一强 国有我”主题教育读书活动中形成的征文、演讲、朗诵作 品进行省级评选和网络展示的基础上，继续发挥央视网融 媒体作用，举办深化“强国有我”活动内容的主题挑战活 动。四、各基层教育关工委要围绕深化党史学习教育积极 配合抓好落实各地市县（区）教育关工委和各高校、职校、中小学 关工委要把今年以来学习贯彻中办、国办关于加强新时代关工委工作意见和教育部党组“关于加强新时代全国教育 系统关工委工作意见所激发出来的工作热情，转化为进一 步深化党史学习教育、老少携手喜迎党的

15、二十大的实际行 动，努力抓好工作落实。认真落实省关工委部署开展大手牵小手、永远跟党 走主题教育七个红色（讲述红色故事、诵读红色经典、传 唱红色歌曲、表达红色心愿、观看红色影视、参观红色基 地、走访红色典范）系列实践活动。关于省关工委拟于* 月份举办全省青少年学党史演讲故事比赛活动，各地市教 育关工委要积极配合地方关工委发动各类学校学生围绕党 史、新中国史、改革开放史、社会主义开展史的学习体会, 谈感悟、颂党恩、立志向，教育引导青少年乐学党史、善 学党史、学懂党史，从党史中汲取信仰力量，用实际行动 迎接党的二十大胜利召开。关于省关工委拟在*月份举 办全省“五老”思政理论优质课程评审展示活动，各高

16、校、 职校和地市教育关工委要结合深入学习贯彻习近平总书记 来闽考察重要讲话和对关心下一代工作重要指示精神，组 织“五老”围绕宣传贯彻党的二十大精神这条主线，重点 从党史红色经典、*红色故事、改革创新时代精神三方面, 择一谋划设计思政理论优质课程进行宣讲，推动思政教育 更好铸魂育人。认真做好组织青少年师生观看*教育五老说播放 党史学习内容的宣传发开工作。充分发挥“青少年党史学 习月”等专题活动资源的助力育人作用，积极联络各二级 学院和中小学、中职校关工委把相关活动信息及时通知到 广大师生中，让他们能按时安排参加收看并发表相关感想 体会开展交流。特别是*-*月暑假期间，省里将会提前预发 通知，请各

17、地各校及时让师生尽可能在假期多从参与收看 等活动中获得教益。各地各学校关工委一方面尽可能把开展推动党史学习 教育常态化长效化相关工作和活动的信息及时报送省教育 关工委工作网站进行宣传交流。另一方面也要经常留意从 中获取有益信息以借鉴推动本地本校党史学习教育更好深 入开展。信息报送邮箱：“好少年成长服务平台微信公众号作为主题教育活 动线上服务平台和活动入口。请参加活动的各学校关工委 可让活动中师生、家长扫一扫下方二维码并关注即可参加 活动，也可在第一时间了解相关通知公告、进度安排等活 动信息。2022年度关于推动党史学习教育常态化 长效化报告为切实将党史学习教育成效转化为推动税收现代化发 展的强

18、大动力，XX县税务局将党史学习教育抓在日常、融 入经常，建立起常态化、长效化的学习机制。持续深化党史学习教育。继续把党史学习教育作为党 委会、党委理论学习中心组和党支部“三会一课”、青年 政治理论学习的重要内容，按照党委带头学、XX个机关党 支部集中学、青年理论学习小组开展“分布式”精细化学 习，辅以知识测试、主题宣讲、专题讲座、看纪录片、参 观红色纪念馆和红色基地等多种方式增强党史学习教育的 吸引力和感染力，推动党史学习教育走深走实走远，带动 全体党员干部听党话、跟党走。持续推进为群众办实事。坚持问题导向，立足纳税人 缴费人和广大群众的需求，推动党史学习教育学习与税收 服务实践有效结合。在解

19、决群众的急难愁盼问题上下功夫, 力求为纳税人缴费人提供更加优质的涉税服务。截至目前, 该局线上通过QQ、微信为纳税人提供远程指导服务，线下 税务大厅开展陪同服务x起，实地走访企业、个体户XX户, 发放xx大开发相关税收优惠政策资料xxx余份，为纳税人 解决问题共XX条。持续以党史赋能乡村振兴。结合税收工作职能，认真 贯彻落实2022年中央一号文件要求，将党史学习教育与全 面推进乡村振兴统筹起来，以实践表达和检验党史学习教 育成效，结合春耕、秋收、六一等重要时间节点，持续深 化开展主题党日活动和税收志愿服务活动，鼓励党员干部 积极“下沉帮扶”，助力乡村特色产业工程建设，全面助 推乡村振兴开展，以

20、优异的成绩迎接党的二十大召开。2022年研读“党史学习教育常态化长效 化”心得体会在全党开展的党史学习教育，使广大党员干部受到了 全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自 觉、历史自信大大增强，党的创造力、凝聚力、战斗力大 大提升。党史学习教育贵在坚持、重在抓“常”抓“长”， 需要持续激发领导干部、广大党员、人民群众的学习与奋 斗热情，从“常、长、态、效、制”五个维度推动党史学 习教育常态化长效化。党史学习教育常态化长效化，基础在于融“常。党史 学习教育不是一次集中性学习教育就能完全到达目的，也 不是一个时期、一个阶段就能够彻底解决问题的，需要融 入日常、抓在经常，日积月累、循序渐进

21、、不断深化。在 “常”字上下功夫，把学习党史作为一种精神追求、一种 工作责任、一种生活常态。学思践悟融入日常。坚持把党 史作为日常必修课、常修课，充分调动全党全社会学习党 史的积极性和主动性，营造党史学习教育的浓厚气氛。把 党史纳入党委（党组）理论学习中心组学习内容，纳入党 支部“三会一课”、主题党日、组织生活会学习内容，纳 入党校（行政学院）教学培训内容，引导党员挤出时间学、 联系实际学、创新方式学。以史为鉴抓在经常。党的历史 是最生动、最有说服力的教科书。学懂弄通党百年奋斗的 光辉历程，就要认识历史规律、领悟创新理论、培养历史 思维，增强全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 的政治自觉

22、，提高把握现实开创未来的能力，在学用党史 中总结经验、观照现实，解决实际问题、推动事业开展。 为民服务做在平常。集中学习有期限，为民服务无穷期。 传承发扬“我为群众办实事”实践活动的好经验好做法， 走好新时代党的群众路线，组织党员干部深入基层、深入 群众，走进田间地头、深入企业社区听取民声，从最困难 的群众入手，从最现实的利益出发，用心用情用力解决基 层的困难事、群众的烦心事。党史学习教育常态化长效化，功力在于抓长。党史 学习教育是党的建设的一项长期任务，是党员个人提高理 论素养的一项长期课题，贵在持之以恒、久久为功。在坚 定理想信念上持续用力。中国共产党人的理想信念建立在 对马克思主义的深刻

23、理解之上，建立在对历史规律的深刻 把握之上。常修常炼理想信念这个终身课题，从党的百年 奋斗史中汲取智慧和力量，更好把握党的历史开展的主题 主线、主流本质，坚定历史自信，筑牢历史记忆，补足精 神之“钙”，做马克思主义的坚定信仰者和忠实实践者。 在铸牢对党忠诚上持续用力。把常态化学习党史的过程作 为增强政治意识、强化党性锻炼的长期过程，扎实开展对 党忠诚教育，深刻领悟“两个确立”决定性意义，坚定做 到“两个维护”。教育引导党员干部经常对照党章党规党 纪，检视自身理想信念和思想言行，把对党忠诚表达在坚 决贯彻党中央决策部署的行动上，表达在履职尽责的实效 上，表达在日常言行上。在强化使命担当上持续用力。组 织开展党史学习教育，必须与中心任务和本职工作结合起 来，从党史中汲取奋进力量，传承奋进新时代的历史担当。 通过学党史、悟党史，激发党员干部干事创业的不竭动力, 不断增强思想的敏锐性、工作的前瞻性、落实的穿透性， 在新时代新征程上考出好成绩。