微电网运行与控制教学大纲.docx

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1、微电网运行与控制教学大纲课程中文名称：微电网运行与控制课程英文名称：Microgrid Operation and Control课程编号：204T0580学分：1学时：16 （其中：讲课学时：16；实验学时：0；实践学时：0）先修课程：电力系统分析、电力系统信号分析与处理、自动控制原理、电力系统继电保 护适用专业：电气工程及其自动化课程类别：专业拓展课/选修使用教材：分布式发电与微电网技术及应用余建华著中国电力出版社，2018开课单位：电气与新能源学院课程简介：本课程重点介绍了微电网的基本概念及其关键技术的基本理论知识，包括: 微电网的组成、各部分的模型及仿真方法、运行控制方法及能量管理系统

2、。通过本课程的学 习，有利于学生掌握微电网原理及技术，为学生毕业后从事相关工作和科学研究打下必要的 理论基础。一、课程性质本课程是电力自动化专业的一门主要专业任选课程,本课程的任务是使学生了解微电网 及其关键技术的基本理论知识，了解微电网的微电网的组成、各部分的模型及仿真方法、运 行控制方法及能量管理系统。二、课程目标：课程目标1:通过课程学习，了解微电网的基本知识、各组成部分原理。课程目标2：通过课程学习，了解微电网的设计方法及相关的经济、环境、法律、安全、 健康等政策与制约因素。课程目标3：在教学过程中引入课程思政元素，坚持立德树人，把培育和践行社会主义 核心价值观融入教书育人全过程，为中

3、国特色社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班 人。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标对 毕业要求的 支撑关系1.工程知识指标点13能将数学、自然科学、工程科学的知识和数学模型 方法用于推演、分析电力系统专业工程问题。课程目标1课程目标36 .工程与社会指标点6.1： 了解专业相关领域的技术标准体系、知识产权、产 业政策和法律法规，理解不同社会文化对工程活动的影响。课程目标2课程目标3四、教学内容及要求第一章微电网技术概述L教学内容：介绍可再生能源发电技术；了解分布式发电技术和微电网的现状。2 .重点难点：分布式发电技术3,课程思政融入点：从可再生能源的发展与推广，与发达国

4、家相关产业对比，培养学生 的爱国情怀和奋发图强的精神.考核要点：分布式发电技术4 .教学方法：讲授、雨课堂及多媒体教学.作业安排：查阅资料了解分布式发电的现状第二章微电网的组成及各组成部分的工作原理1 .教学内容：了解微电网的组成及分布式新能源的工作原理，包括：风力发电的工作原 理、光伏发电的工作原理、微型燃气轮机的工作原理、储能技术的工作原理。2 .重点难点：风力发电的工作原理、光伏发电的工作原理、微型燃气轮机的工作原理、 储能技术的工作原理。3 .考核要点：风力发电的工作原理、光伏发电的工作原理、微型燃气轮机的工作原理、 储能技术的工作原理.教学方法：讲授、雨课堂及多媒体教学4 .作业安排

5、：分布式发电的流程及原理分析第三章 微电网各组成部分的仿真方法L教学内容：了解微电网的仿真方法及原理，包括：风力发电的仿真方法、了解光伏发 电的仿真方法、了解微型燃气轮机的仿真方法、储能技术的仿真方法.重点难点：风力发电、光伏发电、微型燃气轮机和储能技术的仿真方法5 .考核要点：风力发电、光伏发电、微型燃气轮机和储能技术的仿真方法.教学方法：讲授、雨课堂及多媒体教学6 .作业安排：利用仿真软件对风力发电、光伏发电、微型燃气轮机和储能技术进行仿真。 第四章微电网的控制方法1 .教学内容：了解微电网的常用控制方法及原理，包括：主从控制模式、对等控制模式、 分层控制模式、下垂控制模式、掌握PQ控制方

6、法。2 .重点难点：主从控制模式、对等控制模式、分层控制模式、下垂控制模式、掌握PQ 控制方法。3 .考核要点：主从控制模式、对等控制模式、分层控制模式、下垂控制模式、掌握PQ 控制方法。4 .教学方法：讲授、雨课堂及多媒体教学.作业安排：查阅资料微电网的控制模式。第五章 微电网能量管理系统的搭建L教学内容：了解微电网能量管理系统的功能，包括：能量管理系统的功能、信息及软 件。5 .重点难点：能量管理系统的功能、信息及软件。6 .考核要点：高压线路保护流程图.教学方法：讲授、雨课堂及多媒体教学7 .作业安排：查阅资料了解微电网能量管理系统的原理。五、教学内容对课程目标的支撑关系早下教学内容支撑

7、的毕业 要求指标点学时分配讲课实验第1章微电网技术概述1、2、32第2章微电网的组成及各组成部分的工作原理14第3章微电网各组成部分的仿真方法1 24第4章微电网的控制方法14第5章微电网自维管理系统的搭建12合计16六、考核方式及成绩评定标准1 .课程考核方式：课堂考勤及表现、平时及作业、单元测试、课堂讨论和期末考试，期末考试采用开卷考 试。支撑 毕业要求课程目标考核与评价方式合计平时成绩（40%）期末考试（60%）课堂 表现 15%课堂 讨论5%课程 作业 15%单元 测试 15%开卷考试指标点1.3课程目标1254570指标点6.1课程目标2101525课程目标35总分占比4060100

8、2.课程成绩评定标准课程目标考核要求评分标准高于预期达到预期低于预期优秀良好合格不合格课程目标1：通过课程学习，了解微电网 的基本知识、各组成部分原理。（75）平时表现 课程作业 单元测试 课堂讨论 课程考试67.5-7560-6752.5-5952.5课程目标2：通过课程学习，了解微电网 的设计方法及相关的经济、环境、法律、 安全、健康等政策与制约因素。（25 分）平时表现 课程作业 单元测试 课堂讨论 课程考试23-2520-2215-1915课程目标3：在教学过程中引入课程思政 元素，坚持立德树人，把培育和践行社 会主义核心价值观融入教书育人全过 程，为中国特色社会主义事业培养合格 的建设者和可靠的接班人。（5分）平时表现 课程作业 单元测试 课堂讨论 课程考试4.5-54-4.43-3.93七、参考书目：1、微电网分析与仿真理论王成山科学出版社2007