铁道通信与信息化技术学生技能考核标准（高职）.docx

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1、铁道通信与信息化技术学生技能考核标准-、专业名称及适用对象1 .专业名称铁道通信与信息化技术（专业代码：600107）o2 .适用对象高职全日制在籍毕业年级学生。二、考核目标依据本专业国家教学标准及人才培养方案，参考铁路通信工岗位 的典型工作任务，设计了基础能力模块、核心能力模块、综合能力模 块共三个模块。技能考核标准的制定旨在通过训练提升学生路由器交换机的配 置、通信线路的接续与测试、模拟与数字通信系统的调试、GSM及 4G移动通信中无线网、核心网及承载网的建设与调试、传输设备的 配置与调试、无线列调等专用设备测试的能力。该考核标准将促进铁道通信与信息化技术专业不断完善教学基 本条件，强化实

2、践教学环节，通过专业技能抽查考试，要求学生能认 知通信行业相关设备、能配置设备相关的参数、能维护相关设备的运 行状态、能排查和维护常用线路故障，增强学生应用与维护通信设备 的能力，促进学生个性化开展，提升专业建设水平，培养适应新时代 开展需要的铁路通信行业高素质技术技能人才。三、考核内容根据铁道通信与信息化技术专业培养目标，针对核心岗位操作技 能，设计出基础能力模块、核心能力模块及综合能力模块三个模块， 其中基础能力模块开发了 2个工程，核心能力模块开发了 3个工程， 综合能力模块开发了 1个工程，共开发出50道题目进行考核，考核 试题基本涵盖本专业核心技术技能要求，并在考核中对学生的职业素

3、养进行综合评价，考核内容设计如图1所示。3 .试题抽取学生在相应工程题库中随机抽取1套试题进行测试。六、附录.相关法律法规(摘录)中华人民共和国安全生产法第一章第六条生产经营单位的从业人员有依法获得安全生产保 障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务。第二章第二十五条生产经营单位应当对从业人员进行安全生产 教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安 全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，了解 事故应急处理措施，知悉自身在安全生产方面的权利和义务。未经安 全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。第三章第五十四条从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单 位

4、的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动 防护用品。第三章第五十五条从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌 握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防 和应急处理能力。1 .相关规范与标准(摘录)(1) 20076689-T-339 GSM/CDMA/WCDMA 数字蜂窝移动通信网 塔顶放大器技术指标和测试方法(2) 2010-2332T-YD演进的移动分组核心网络(EPC)接口技术 要求(3) 2010-3239T-YD 800MHz/2GHz cdma2000 数字蜂窝移动通信 网设备测试方法基站子系统(4) 2010-2342T-YD移动通信基站用一体

5、化美化天线(5) 2012-0465T-YD具有路由功能的以太网交换机测试方法(6) 2012-0482T-YD以太网交换机技术要求(7) 2012-1346T-YD通信电缆实芯聚四氟乙烯绝缘编织浸锡外 导体射频同轴电缆(8) 2012-1355T-YD 10G GPON 光线路终端/光网络单元 (OLT/ONU)的单纤双向光组件(9) 2012-1406T-YD无线电源设备电磁兼容性要求和测量方法(10) 2012-互通-01互联网网间路由发布和控制技术要求图1考核内容设计模块一基础能力模块基础能力模块包括通信系统的连接与调试、网络设备的配置与调 试两个考核工程。主要用来检验学生是否掌握通信

6、系统的信源编译 码、调制解调、网络设备配置、故障排查等相关技能。工程1通信系统连接与调试.工程描述某企业承接了一批通信功能模块测试的任务，请按照要求完成通 信系统的连接与调试，实现产品的基本功能，满足相应的技术指标。1 .技能及素养要求（1）掌握数字基带传输常见码型的编译码规那么；（2）能操作和调试设备完成信源编译码实验；（3）能区分基带通信系统和频带通信系统；（4）能操作和调试设备完成模拟信号的调制与解调实验；（5）能操作和调试设备完成数字信号的调制与解调实验；（6）能按要求保持工作台面的整洁，线缆收容整齐；（7）能按照规范使用实验平台，具有较强的设备安全意识；(8)能保护设备及工具、仪器、

7、仪表。3 .考核要求考核时长：90min场地与设备：连接调试工位20个，配备示波器、通信原理实验 平台、连接线缆假设干。4 .考核方式学生使用自带工具以及提供的常用仪表进行技能考试；裁判根据 评分标准、测试结果进行评分。工程2网络设备配置与调试.工程描述某企业承接了一个园区网的建设和维护任务，使用路由器和交换 机实现园区各楼栋与互联网对接，请按照要求完成设备配置与设备调 试，实现用户终端接入互联网。1 .技能及素养要求(1)能配置和测试交换机的VLAN技术、链路聚合技术；(2)能应用STP及MSTP技术破解交换机的环路；(3)能为设备配置静态路由实现网络互连；(4)能为设备配置OSPF及RIP

8、协议实现网络互连；(5)能正确配置单臂路由实现交换机VLAN间的互访；(6)能遵循网络工程规范、设备规范；(7)能正确的分析问题、解决问题，具有较强的实践能力。2 .考核要求考核时长：90min场地与设备：考核工位40个，配备计算机且安装好华为模拟器。3 .考核方式由裁判下发考题，学生根据要求作答并提交考试答案；裁判根据 评分标准对素养局部进行评分，提交的考题答案文件由机器评分。模块二核心能力模块核心能力模块包括通信线路制作与测试、传输设备配置与调试、 专用设备应用与维护三个考核工程。主要用来检验学生是否掌握光电 缆线路的接续与测试、传输设备的组网与业务开通、专用设备的配置 与维护等相关技能。

9、工程1通信线路制作与测试.工程描述该工程主要完成对称电缆、光纤光缆线路的接头制作、接续、测 试等内容，考查学生使用专用工具和仪器仪表解决线务故障的能力。1 .技能及素养要求（1）能在规定时间内完成网线、 线的制作与测试；（2）能使用开剥刀等工具完成光缆的开剥；（3）能使用熔接机按照参数要求完成光纤的接续；（4）能使用光源、光功率计、OTDR准确测试光纤；（5）能使用OTDR准确测量光纤长度和传输损耗值；（6）能在规定时间内完成SC光纤接头的安装；（7）能遵循线务工程规范、设备规范；（8）保护和整理工具及设备。3 .考核要求考核时长：90min场地与设备：线务维护工位6个，配备光缆组合工具箱、光

10、纤熔 接机、光时域反射仪（OTDR）、光源及功率计、相关线缆假设干。4 .考核方式学生使用提供的工具、仪器仪表进行技能考试；裁判根据评分标 准、测试结果进行评分。工程2传输设备配置与调试.工程描述该工程主要通过完成SDH及OTN设备安装、数据配置、业务调 试，实现电路业务、时钟业务及以太网业务的通信，考查学生对传输 网设备维护及网络管理的能力。1 .技能及素养要求（1）会开通时钟业务（2）会开通电路业务（3）会开通公务业务（4）会开通保护业务（5）会开通以太网业务（6）会使用内环或外环连接方式定位故障（7）能遵循传输网组建的工程规范、设备规范；3.考核要求考核时长：90min场地与设备：考核工

11、位40个，配备计算机且安装好中兴传输设 备管理软件（E300网管平台）。4.考核方式由裁判下发考题，学生根据要求作答并提交考试答案；裁判根据 评分标准进行评分。工程3专用通信设备应用与维护.工程描述该工程主要通过完成GSM-BSS设备、EPON设备、车载CIR设 备的安装、数据配置、系统调试，实现终端业务的通信，考查学生对 传输网、接入网及无线网设备维护及网络管理的能力。1 .技能及素养要求（1）能安装和配置BTS和BSC设备；（2）能配置和调试EPON设备；（3）能认知和使用车载CIR设备；(4)能遵循设备安装的工程规范；.考核要求考核时长：90min场地与设备：计算机考核工位40个，车载C

12、IR设备两台。2 .考核方式由学生根据要求在计算机中的虚拟仿真平台作答或现场指认设 备作答；裁判根据评分标准进行评分。模块三综合能力模块综合能力模块主要检验学生是否掌握LTE无线网设备、核心网 设备、承载网设备的应用与维护技能，考查学生在设备安装、数据配 置、业务调试等方面的应用与维护能力。工程1无线核心及承载网设备应用与维护.工程描述该工程通过完成LTE无线网、承载网及核心网的设备安装、数 据配置，实现业务的验证，在安装和配置过程中，遇到设备类及数据 类的故障，通过调试工具快速定位故障并排除故障。考查学生对LTE 全网的建设思路、故障排除和网络优化的能力。1 .技能及素养要求(1)能正确安装

13、无线网、核心网、承载网设备；(2)能正确配置无线网、承载网、核心网的数据；(3)能正确应用网络工具进行系统调试；(4)能正确测试网络的各项业务；(5)能遵循传输网组建的工程规范、设备规范；2 .考核要求考核时长：150min场地与设备：计算机考核工位40个，安装好IUV虚拟仿真平台。3 .考核方式由裁判下发考题，学生根据要求作答并提交考试答案；裁判根据 评分标准对素养局部进行评分，技能考核局部由由机器评分。四、评价标准模块一基础能力模块工程1通信系统连接与调试表1通信系统连接与调试评价标准评价内容配分考核点备注职 业 素 养 20 分工作前 准备10正确使用实验箱和示波器，查看设备各局部 功能

14、是否正常。考试过程中 不得使用移 动硬盘、U盘 等存储工具， 出现严重失 误造成仪表、 设备损坏等 事故，严重违 反考场记录， 造成恶劣影 响的本次考 核记0分职业行 为习惯10符合企业基本的6S （整理、整顿、清扫、清 洁、修养、安全）管理要求。能按要求进行 工具的定置和归位、工作台面保持清洁。操作技能80分操作技 能与测 试结果801 .正确启动实验平台，模块连接线缆无误；2 .正确校准、使用示波器进行测试；3 .按照考题要求完成系统搭建；4,正确调试测试波形，并准确记录；5 .波形图绘制整齐合理美观；时间要求时间90分钟工程2网络设备配置与调试表2网络设备配置与调试评价标准评价内容配分考

15、核点备注职业素养20分工作前 准备10正确使用计算机和模拟软件，查看电脑和软 件各局部功能是否正常。考试过程中 不得使用移 动硬盘、U盘 等存储工具， 出现严重失 误造成设备 损坏等事故， 严重违反考 场记录，造成 恶劣影响的 本次考核记 0分职业行 为习惯10符合企业基本的6S （整理、整顿、清扫、清 洁、修养、安全）管理要求。能按要求进行 工具的定置和归位、工作台面保持清洁。操作技能80分操作技 能与测 试结果801 .正确启动ENSP平台并翻开考试题目；2 .按要求正确配置网络设备；3.配置思路清晰，不能修改已有配置；4,正确调试测试网络，实现终端互通；5,正确生成考试答案，并命名考生答

16、案；6.正确提交考试答案。时间要求时间90分钟模块二核心能力模块工程1通信线路制作与测试表3通信线路制作与测试评价标准评价内容配分考核点备注职业素养20分工作前 准备10正确使用工具箱和测试仪器，查看设备各部 分功能是否正常。考试过程中 不得使用移 动硬盘、U盘 等存储工具， 出现严重失 误造成仪表、 设备损坏等 事故，严重违 反考场记录， 造成恶劣影 响的本次考 核记0分职业行 为习惯10符合企业基本的6S （整理、整顿、清扫、清 洁、修养、安全）管理要求。能按要求进行 工具的定置和归位、工作台面保持清洁。操作技能80分操作技 能与测 试结果801 .正确使用线缆组合工具开剥光缆；2 .正确

17、使用切割刀切割光纤端面；3,正确制作 线、网线并测试无误；4 .正确使用光源、功率计、0TDR测试光纤；5 .正确安装接线盒，连接接续光缆；6 .正确测试尾纤、皮线光缆、野外光缆。时间要求时间90分钟工程2传输设备配置与调试表4传输设备配置与调试评价标准评价内容配分考核点备注职业素养20分工作前 准备10正确使用计算机和模拟软件，查看电脑和软 件各局部功能是否正常。考试过程中 不得使用移 动硬盘、U盘 等存储工具， 出现严重失 误造成设备 损坏等事故， 严重违反考 场记录，造成 恶劣影响的 本次考核记 0分职业行 为习惯10符合企业基本的6S （整理、整顿、清扫、清 洁、修养、安全）管理要求。

18、能按要求进行 工具的定置和归位、工作台面保持清洁。操作技能80分操作技 能与测 试结果801 .正确使用网管平台翻开考试题目；2 .按要求正确配置网络设备；3 .配置思路清晰，不能修改已有配置；4 .正确安装调试网络，实现业务开通；5 .业务开通数目与要求匹配时间要求时间90分钟工程3专用通信设备应用与维护表5传输设备配置与调试评价标准8评价内容配分考核点备注职业工作前 准备10正确使用计算机和模拟软件，查看电脑和软 件各局部功能是否正常。考试过程中 不得使用移素 养 20 分职业行 为习惯10符合企业基本的6S （整理、整顿、清扫、清 洁、修养、安全）管理要求。能按要求进行 工具的定置和归位

19、、工作台面保持清洁。动硬盘、U盘 等存储工具， 出现严重失 误造成设备操作技能80分操作技 能与测 试结果801 .按要求正确配置EPON设备；2 .按要求止确配置BTS、BSC设备；3 .配置思路清晰，不能修改已有配置；4 .正确安装调试网络，实现业务开通；5 .止确认知CIR设备及功能；6 .止确设置CIR设备相关参数。损坏等事故， 严重违反考 场记录，造成 恶劣影响的 本次考核记 0分时间要求时间90分钟模块三综合能力模块工程1无线核心及承载网设备应用与维护表6无线核心及承载网设备应用与维护评价标准评价内容配分考核点备注职业素养20分工作前 准备10正确使用计算机和模拟仿真平台，查看设备

20、 各局部功能是否正常。考试过程中 不得使用移 动硬盘、U盘 等存储工具， 出现严重失 误造成仪表、 设备损坏等 事故，严重违 反考场记录， 造成恶劣影 响的本次考 核记0分职业行 为习惯10符合企业基本的6S （整理、整顿、清扫、清 洁、修养、安全）管理要求。能按要求进行 工具的定置和归位、工作台面保持清洁。操 作 技 能 80 分操作技 能与测 试结果801 .使用竞技模式登录领取试题；2 .认真研读考试任务书及相关要求；3,完成无线核心网、承载网设备安装；4,完成无线核心网、承载网数据配置；5 .正确调试和维护网络，业务测试成功；6 .正确认真检查答题情况，排除相关故障。时间要求时间150分钟五、组考方式.模块抽取本专业技能考核标准的3个模块均为必考模块。参考学生按规定比 例随机抽取考试模块。各模块考生人数按四舍五入计算，剩余的尾数 考生随机在3个模块中抽取应试模块。1 .试题抽取每个考核模块均设假设干考核工程。考生根据抽取的考核模块，随 机从对应模块中随机抽取考核工程。