2022认知实习报告——_大学认知实习报告.docx

《2022认知实习报告——_大学认知实习报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022认知实习报告——_大学认知实习报告.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022认知实习报告_大学认知实习报告 认知实习报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“高校认知实习报告”。 湖南科技职业学院软件学院 实 习 实 习 指 导 学 生 学 专 年 级、 认知实习报告 单 位 湖南嘉杰信息技术有限公司 时 间 2022 年 4 月 24 日 教 师 胡胜锋 姓 名 龚传诗 号 07 业 软件技术 班 级 企业应用软件开发3141 说 明 1 实习结束之后，每个学生都必需仔细撰写认知实习报告。通过撰写实习报告，系统地回顾和总牢固习的全过程，将实践性教学的感性相识升华到肯定的理论高度，从而提高实习教学效果。 2 实习报告要求条理清楚，内容详尽，

2、数据精确。字数不少于2000字。 3 实习报告的撰写应符合实习课程标准和实习支配的要求。 4 实习报告的质量反映了实习的质量，它是实习成果评定的主要依据之一。实习报告需经实习指导老师批阅并签署看法。不交实习报告者不得参与实习成果评定。 5 封面中的“实习单位”必需写单位的全名（若有多个实习单位请依次列出）；“指导老师”请填写学院指定的实习指导老师。 6 “实习内容”部分：“对实习企业的相识”简介通过认知实习了解到的实习企业的相关状况，包括企业的运营、市场、技术与设备的描述，比照实习企业全称、地址、单位性质、规模、主要有哪些部门、各部门的职责等内容；“对专业的相关相识”包括对本专业相关行业的发展

3、、人才需求状况和专业思想的描述；“对本专业岗位状况的相识”包括了解到的本专业相关的职业岗位名称、岗位的工作任务和流程，及岗位所需的学问、职业实力和素养等。 7 “实习总结”部分：包括实习体会和今后专业学习的目标及安排。 8 “指导老师评语”由学院实习指导老师填写，并依据“相识实习实训大纲考核方法与标准”评定成果。 9 实习完成后请将此报告交给实习指导老师，由指导老师统一整理后交学院教学部。 湖南科技职业学院软件学院 认知实习报告 目 录 一 实习内容 .1 1.1 对实习企业的相识 .1 1.2 对专业的相关相识 .2 1.3 对本专业岗位状况的相识 .2 二 实习总结 .2 2.1 对实习的

4、体会 .3 2.2 今后专业学习的目标与安排 .3 三 成果评定 .4 3.1 指导老师评语 .4 3.2 实习成果（百分制）： .4 湖南科技职业学院软件学院 认知实习报告 一 实习内容 1.1 对实习企业的相识 （1）实习企业名称：湖南嘉杰信息技术有限公司。 成立时间：1999年3月。 （2）首先将嘉杰集团企业文化理念列举如下： a.该企业愿景是凝合科技、才智和文化的力气，打造利国利民、受人敬重的嘉杰品牌。 b.该企业使命是聚焦客户需求，持续为客户创建最大价值。 c.该核心价值观是以客户为中心、精业敬业、自我指责、长期坚持艰苦奋斗。 d.该企业精神是诚信、奉献、创新、坚持。 （3）湖南嘉杰

5、信息技术有限公司是以IT产业为依托，以软件技术为支撑，集科、工、贸于一体，专业从事计算机信息系统集成设计、施工、安装和服务的高科技民营企业。 （4）其学问结构覆盖了计算机硬件、计算机软件、计算机科学与应用、计算机网络技术、电子信息、通信工程、电气工程、工业自动化、工程设计、机械制造等广泛的技术领域。公司技术力气雄厚，有一支系统设计和软件开发的专业队伍，自主研发的系统集成应用软件具有较高的技术含量和技术水平。 （5）根据现代企业的管理模式，公司建立了精简、高效的职能管理部门，健全了各项管理制度，仔细推行ISO 9001质量体系认证，使公司的经营活动和基础管理走上了程序化、科学化、规范化的轨道。二

6、五年十月，公司顺当通过了国内电子行业最具权威的认证机构中国赛宝认证中心的质量体系认证，获得了ISO 9001质量体系认证证书；十一月，公司又获得了省公安厅颁发的社会公共平安技术防范系统设计、施工单位（备案）一级资质证书；二六年四月，公司通过了信息产业部计算机信息系统集成资质认证审核，获三级证书；同年十二月经国家保密局审查通过，获得了“涉及国家隐私的计算机信息系统集成”乙级资质证书；二八年五月，公司获得了湖南省建设厅颁发的“建筑智能化工程专业承包”三级资质证书。是迄今为止省内同行中获得资质门类最多、资质级别最 第 1 页 湖南科技职业学院软件学院 认知实习报告 高的企业之一。 1.2 对专业的相

7、关相识 我们当前学的JAVA是一种可以撰写跨平台应用软件的面对对象的程序设计语言，是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序设计语言和Java平台（即JavaEE, JavaME, JavaSE）的总称。Java自面世后就特别流行，发展快速，对C+语言形成了有力冲击。Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和平安性，广泛应用于个人PC、数据中心、嬉戏限制台、科学超级计算机、移动电话和互联网，同时拥有全球最大的开发者专业社群。在全球云计算和移动互联网的产业环境下，Java更具备了显著优势和广袤前景。 主要服务：JDBC（Java Database Con

8、nectivity）、EJB(Enterprise JavaBeans）、Java RMI(Java Remote Method Invocation）、Java IDL(Java Interface Definition Language)、JNDI(Java Naming and Directory Interface）等14种已知服务。 框架服务：Spring Framework（Java开源J2EE框架）、WebWork （Java开源Web框架）、Struts（Java开源Web框架）、Hibernate （Java开源长久层框架）、JDiy （Java极速开发框架.开源）。 1.3

9、 对本专业岗位状况的相识 本专业将来就业岗位有，市场分析人员、需求分析员，需求分析师，产品经理，程序师，测试员，设计师，项目经理。 一个项目的周期：首先是项目需求分析，建立需求文档，接着概要设计，具体设计，三层架构，单元测试，集成测试，系统测试（验收），最终上线。 了解代码执行效率，编写代码具备高度兼容性。 第 2 页 湖南科技职业学院软件学院 认知实习报告 二 实习总结 2.1 对实习的体会 此次实地学习由企业里的前辈们带领我们参观了公司也许面貌，让我们提前体会了一番几年后的我们将会有怎样的工作氛围，同时还组织一次讲座，给同学们细心的讲解以后社会形势的人才需求和现状态下，我们该如何学习，如何

10、学好自己所须要的学问。 通过本次实习，让我深刻相识到自己才疏浅薄，许多新学问，我们都还没来得及接触，如今也仅仅只是站在我们所渴求的学问的门外。 要想将来更好，唯独只有自己现在脚踏实地的学好当前任务，同时培育自己团队协作实力、较强的逻辑分析实力、沟通表达实力。 2.2 今后专业学习的目标与安排 故有言万事开头难，在第一周里首先以整理上学期的学问点，焊接新学期所要学的Java核心技术以及数据库管理系统为主。这一学期的专业课比上学期的任务要重许多，并多了许多门课程， （1）目标 娴熟运用JAVA编程技术以及数据库。 能够独立完成小型项目的全部制作。 （2）措施 应提前预习，多了解这些新增课程的内容，

11、且收敛起暑假慵懒的恶习，仔细负责的对待每一份工作每一件事。 每日并花费一小时记忆专业词汇。 所谓读万卷书行万里路，上午结束课程后争取空闲时间阅览三页以上的专业书籍或课外书籍以提升文化造诣。 自我提高、开阔视野，多读源码，多动手练习,收集优秀的源码，去钻研阅读。驾驭课堂上的新学问点，不留学问漏洞。 第 3 页 湖南科技职业学院软件学院 认知实习报告 三 成果评定 3.1 指导老师评语 3.2 实习成果（百分制）： 等级（以优、良、中、及格、不及格五级分计）： 指导老师（签字）： 评定时间： 年 月 日 第 4 页 认知实习报告 认知实习报告大一后半学期的时候我还没有意识到电子信息工程对我来说意味

12、着什么，在这时候，学校对大一新生进行了为期一周的认知实习，让我们对自己所学的专业有所了解，在带队老师. 认知实习报告 认知实习报告学号：一.实习时间: 2022.6.17二.实习单位: 常德中联重科液压有限公司三.实习目的：实习主要是让我们把学习到的理论学问与实践更好的相结合，更好的理解理论，也让我们. IT认知实习报告 IT认知实习报告学生姓名：学号：班级： 指导老师：2022年 2 月 28 日一、实习目的、主要任务及要求1、实习目的IT认知实习是软件工程专业学习的重要一环，是让我们了解软件开发流程和. IT认知实习报告 IT认知实习报告淘宝电子商务网站内容设计分析我国随着互联网的普及，网

13、上购物越来越普遍和流行。B2B模式，B2C模式，C2C模式在我国快速发展。如阿里巴巴，淘宝等网站顺势而生，使电子. 认知实习报告 一、实习目的实习的目的是理论联系实际，增加学生对社会、国情和专业背景的了解；使学生拓宽视野，巩固和运用所学过的理论学问，培育分析问题、解决问题的实际工作实力和创新精神；培. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页