技工学校教师系列副高级专业技术职称评审必备条件自评表（修订）.docx

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1、技工学校教师系列副高级专业技术职称评审必备条件自评表（修订）序号：申报单位：申报专业：申报人员姓名：得分:序 号工程评审说明自评依据材料 页码必备条件1基本条件1、学历经历要求：必须符合以下条件之一：博士后人员经考核合格出站后；具有博士学位，担任中级专业技术职务2年以上 且考核合格或称职以上；具有大学本科以上学历或技工院校预备技师（技 师）班毕业，担任中级专业技术职务5年以上且 考核合格或称职以上；具有大学专科学历，或技工院校高级工班毕业， 在非公有制经济组织和社会组织或县以下企事业 单位工作15年以上，担任中级专业技术职务7年 以上。2、取得职业院校、高级中学或普通高校教师资格 证。3个条件

2、同时具备。例：1、XX年XX月XX大学XX专业本科毕 业。2、XX年XX月受聘XX专业初级技术职 务，XX年以上。3、XX年XX月取得XX专业XX教师资 格证。4、近四年年度考核合格。XX报料 例 申材第页2专业技能1、申报高级讲师需具有相关职业（工种）高级工 以上职业资格证书或技能等级证书；2、申报高级实习指导教师需具有相关职业（工种） 高级技师职业资格证书或技能等级证书。文化理论课教师和申报职业教育管理专业技术职 务的人员对专业技能不作要求。例：XX年XX月取得XX高级工证3专业技术工作经历1、系统上过2门以上课程（申报职业教育管理专业技术职务人员不少于1门）；2、专职教师年均课时不少于3

3、20节%兼职教师年2个条件同时具备。例：（1） XX年主讲XX课程。（2）年均课时XX节。序 号工程评审说明自评依据材料贞码必备条件均课时不少于80节。4申报高级讲师工作业绩与学术成果条件:下述9个条件中，至少要有3个条件符合要求，否那么计零分。1、积极参与学校教学管理、教学改革、教学研究 等工作，获得地市级以上表彰；1、学校教务部门盖章的相关证明，参与人员需排 名前5位。2、教学改革、教学研究等工作包含编制人才培养 方案、校本教材编写、指导毕业设计；参与专业建 设标准、实践教学条件建设标准、毕业实习标准、 学生学业评价标准、教师开展标准，教学工程建 设标准等标准建设；参与教学创新团队、课程建

4、设 团队；参与优质院校、优质专业、技能大师工作室 等工程建设。3、地市级指省人社厅或教育厅等行政主管部门， 三等奖以上表彰。例：XX年XX月主持学校XX优质专业建设， 获地市级XX表彰。例： 评审材 料第 XX页2、主持过学校专业一体化课程教改工作，在教学 团队中发挥骨干作用；指课程建设或教改工程主持人。例：XX年XX月主持学校XX专业一体化课 程教学改革。3、参加地市级以上职业技能竞赛取得优异成绩；本人参加市人社局或教育局以上行政主管部门主 办的赛项获三等奖以上奖励。例：XX年XX月获省人社厅颁发的第 XX届全国技工院校教师职业能力大赛 选拔赛XX类XX等奖第XX名。4、担任专业指导老师指导

5、学生（青年教师）在地市 级以上职业技能竞赛中取得优异成绩；指导学生（青年教师）参加市人社局或教育局以上 行政主管部门主办的赛项获三等奖以上奖励，证书 上必须有指导教师的姓名。例：XX年XX月指导XX学生获省人社 厅职业技能XX赛项XX等奖第XX名o序 号工程评审说明自评依据材料贞码必备条件5、带着学生到企事业单位实习实训、社会实践或 教师利用寒、暑假下企业实践实习2期以上；或 主持过企业攻关难题，并已完成准予结题或通过 鉴定验收；学校相关责任部门的证明。例：共3期1、XX年X月X日-X月X日带着XX级 XX专业XX班学生在XX企业实习。2、XX年X月X日X月X日带着XX级 XX专业XX班学生在

6、XX单位开展社会 实践活动。3、XX年X月X日-X月X日本人在XX 企业XX车间进行XX岗位实习。6、主持或参与地市级以上精品课程或教学资源库 建设；市人社局或教育局以上行政主管部门颁发的文件 或证书，参与人员须排名前5位。例：XX年XX月主持省人社厅XX精品 课程。7、参与地市级以上说课、微课、示范课、教案、 课件制作、教学案例、创新创业等教师职业能力 比赛并获得地市级以上表彰；市人社局或教育局以上行政主管部门给予三等奖 以上奖励。例：XX年XX月获省人社厅颁发的第 X届全国技工院校教师职业能力大赛 选拔赛XX类X等奖第X名。8、参与省部级以上课题研究或主持地市级以上课 题研究，并己结题；1

7、、课题包含自然科学基金、社会科学基金、教育 规划，以及人社厅、教育厅的教研教改工程。2、技工教育教研课题可认定为省级课题。例：XX年XX月主持省人社厅重点课题 XX，XX年X月结题，结题证书编号XX。序 号工程评审说明自评依据材料贞码必备条件9、在省级以上刊物独立或作为第一作者发表1篇 以上与本专业相关的高水平、有创见的学术论文 且作为第一作者发表1篇本专业教学研究类论文； 或参编至少1部省部级以上统编教材；或作为主 要作者或译者，出版学术专著或译著1部（本人 撰写不少于5万字）1、技工教育研究可认定为省级刊物。2、艺术类、文艺类作品独创或合创第一名在省级 及以上刊物发表，按论文发表的相应层次

8、计分。3、参评论文代表作，查重率不超过15%。例：XX年XX月在省级期刊技工教 育研究发表题为XX的论文。申报高级实习指导教师工作业绩与学术成果条件:下述8个条件中，至少要有3个条件符合要求，否那么计零分。1、积极参与学校教学管理、教学改革、教学研究 等工作，获得地市级以上表彰；1、学校教务部门盖章的相关证明，参与人员需排 名前5位。2、教学改革、教学研究等工作包含编制人才培养 方案、校本教材编写、指导毕业设计；参与专业建 设标准、实践教学条件建设标准、毕业实习标准、 学生学业评价标准、教师开展标准，教学工程建 设标准等标准建设；参与教学创新团队、课程建设 团队；参与优质院校、优质专业、技能大

9、师工作室 等工程建设。3、地市级指省人社厅或教育厅等行政主管部门， 三等奖以上表彰。例：XX年XX月主持学校XX优质专业建设， 获地市级XX表彰。例： 评审材 料第 XX页2、主持过学校专业一体化课程教改工作，在教学 团队中发挥骨干作用；指课程建设或教改工程主持人。例：XX年XX月主持学校XX专业一体化课 程教学改革。3、参加地市级以上职业技能竞赛取得优异成绩；本人参加市人社局或教育局以上行政主管部门主 办的赛项获三等奖以上奖励。例：XX年XX月获省人社厅颁发的第 XX届全国技工院校教师职业能力大赛 选拔赛XX类XX等奖第XX名。序 号工程评审说明自评依据材料贞码4、担任专业指导老师指导学生（

10、青年教师）在地市 级以上职业技能竞赛中取得优异成绩；指导学生（青年教师）参加市人社局或教育局以上 行政主管部门主办的赛项获三等奖以上奖励，证书 上必须有指导教师的姓名。例：XX年XX月指导XX学生获省人社 厅职业技能XX赛项XX等奖第XX名。5、带着学生到企事业单位实习实训、社会实践或 教师利用寒、暑假下企业实践实习2期以上；或 主持过企业攻关难题，并己完成准予结题或通过 鉴定验收；学校相关责任部门的证明。例：共3期1、XX年X月X日-X月X日带着XX级 XX专业XX班学生在XX企业实习。2、XX年X月X日X月X日带着XX级 XX专业XX班学生在XX单位开展社会 实践活动。3、XX年X月X日-

11、X月X日本人在XX 企业XX车间进行XX岗位实习。6、在培养指导生产实习指导教师提高技能操作水 平和实习教学能力方面做出一定成绩；市人社局或教育局以上行政主管部门给予三等奖 以上奖励。例：XX年X月X日-X月X日担任XX 专业XX的指导教师。7、参与省部级以上课题研究或主持地市级以上课 题研究，并已完成准予结题或通过鉴定验收；1、课题包含自然科学基金、社会科学基金、教育 规划，以及人社厅、教育厅的教研教改工程。2、技工教育教研课题可认定为省级课题。例：XX年XX月主持省人社厅重点课题 XX，XX年X月结题，结题证书编号XX。8、在省级以上刊物独立或作为第一作者发表1篇 以上与本专业相关的高水平

12、、有创见的学术论文 且作为第一作者发表1篇本专业教学研究类论文； 或参编至少1部省部级以上统编教材；或作为主 要作者或译者，出版学术专著或译著1部（本人 撰写不少于5万字）1、技工教育研究可认定为省级以上刊物。2、艺术类、文艺类作品独创或合创第一名在省级 及以上刊物发表，按论文发表的相应层次计分。例：XX年XX月在省级期刊技工教 育研究发表题为XX的论文。5否决项受到党纪政纪处分，处分期内不得参评。合 计必备条件4项，任何一项为零分，那么不再往下计分。备注:1、整个评分体系分为五局部，分别为必备条件、师德师风（20分）、学识和工作经历（30分）、业绩成果（120分，其中教育 教学业绩60分、教科研成果60分），面试辩论（30分），总分200分，其中材料分170分，占总分的85%;面试辩论30分，占总分 的 15%o2、必备条件必须全部满足。3、本表中凡表述为“XX以上”的均包括下限，如“大学本科以上”包括大学本科。4、本表中凡表述为“地市级以上、省部级以上”的，指市人社局或教育局、省人社厅或教育厅、人社部或教育部等行政主管部门。5、各级、各类学会、协会颁发的文件、证书均不计分。