第四单元学年八年级语文上册基础知识专项复习（部编版）.docx

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1、2022-2023学年部编版八年级语文上册基础知识专项训练第四单元字音字形.（原创）以下加点字的读音全部正确的一项为哪一项A.差(cha)使狼藉（ji）簌簌（su）赋（fi）闲B.秀颜(qi)炫(xuan)耀主宰（zii）倦怠(dai)C.疲倦(juan)开垦(k6n)繁殖(zhi)遗（yi）留D.暂(zhan)时凋(diao)谢不朽(xiu)洗涤（di）1 .（原创）以下加点字的读音全部正确的一项为哪一项A.擦拭（shi）A.擦拭（shi）颓(tui)唐琐屑(xie)游逛(guong)B.虬(qiu)枝伟岸（an）地壳（ke）宛（win）然C.消逝（shi）牛犊（du）颤(chan)晕(yu

2、n)车D.遏（3）制星辰(chen)鲜腴(yii)辟（pi）邪3.（原创）以下词语中没有错别字的一项为哪一项（A.钩留晶莹惦记旁逸斜出B.苔痕毡子悲哀潜滋暗长C.篱笆奔弛密匝张目结舌D.俯瞰濒临绒毛举著提笔4. （2020 黑龙江省齐齐哈尔市）4. （2020 黑龙江省齐齐哈尔市）以下词语书写正确的一项为哪一项（A.端祥A.端祥摇曳语无伦次眼花瞭乱B.翩然喧器与日俱增心旷神怡C.感概斑斓振耳欲聋人情世故D.天娇制裁大相径廷坦荡如砥词语运用.（原创）以下对词语的解释有误的一项为哪一项（）A.狼藉：乱七八糟的样子。情郁于中：感情积在心里不得发泄。B.倔强：（性情）刚强不屈。坦荡如砥：平坦得像磨刀石

3、。砥，质地较细的磨刀石。C.濒临：紧接，紧靠。深不可测：深得无法测量。比喻对事物的情况捉摸不透。D.鲜腴：新鲜，肥美。张目结舌：用来形容人惊喜的样子。5 .（原创）以下句子中加点词语使用不正确的选项是（）A.那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。 8 .那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。 C. 2020年的抗疫战争中涌现出的典型人物、事件等，都是我们每一位莘莘学子语文学习的例子。 D.那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂，深不可测的深渊。 病句辨析7. （2020 贵州中考真题）以下句子中没有语病的一项为哪一项（）A.人脸识别技术可以很好地解决身份证、学

4、生证、银行卡等容易丧失和被盗。B.善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。C.二十四节气是我们的祖先馈赠给我们的珍贵礼物，在农业生产上有重要的意义。D.班长明智而远见的发言让台下的同学倍受鼓舞。文学常识8.（原创）以下关于文学常识的表达有误的一项为哪一项（）A.背影是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。作者用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和保护。8 .白杨礼赞是中国现代作家茅盾的一篇著名散文。文章通过对白杨树的赞美，歌颂了正在坚持抗日战争的北方农民，及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精

5、神。C.永久的生命作者是严文井，现代作家，散文家，儿童文学家。文章的题目说明了作者对生命的认识, 即生命是永久不朽的，“永久”强调了生命的长久。D.昆明的雨一文中文仙人掌、青头菌、牛肝菌等各类菌子，杨梅、缅桂花等作为承载感情的载体，共同昭示了汪曾祺散文的“宏大叙事”之美，共同彰显着王老对昆明、对生活的热爱。句子排序9 . （2020 湖南省湘西）以下句子的排列顺序正确的一项为哪一项（）正由于英雄具有这些崇高的品质，其对社会开展所起的作用是不可估量的。o o _o O对国家而言，英雄是国家的符号，每个国家都需要有引以为豪的英雄。可以说，正是千千万万的英雄，才使得我们的国家和民族于危亡中展现生机，

6、由积贫积弱走向繁荣兴盛。对个人而言，英雄为我们树立起精神的标杆，影响着一个人的人生价值观的形成。英雄们身上所具有的光辉品质，正是构筑民族精神最重要的元素之一。A.B.C.D.综合性学习互联网已经成为我们生活中不可缺少的东西，不仅在深刻地影响着我们的生活方式、学习方式，而且 极大地影响着我们的语言、文化、思维方式和价值观念。身处互联网时代的我们，正享受着互联网的便利， 当然也有必要思考随之而来的种种问题。九1班准备举办以“互联网与语文”为主题的专题活动，请你积 极参与。10 .（原创）一些常见的或最近正在流行的网络词语（至少两个），并试着用“非网络语言”表述他们 的意思。11 . （2020 营

7、口）阅读下面材料，概括你从中得出的结论。（不超过30个字）材料一：第十七次全国国民阅读调查结果成年国民对各类 出版物阅读量人均纸质图书阅读量4.57 本4.65 本3.32本2.84 本人均电子书阅读量2018 年 2019 年综合阅读率2019年我国成年国民综合阅读率81.1%,较2018年上升0.3%2019年数字阅读化方式接触率79.3%,较2018年上升3.1%传统纸质媒介中我国成年国民人均每天读书时间最长，为19.69分钟12.1%的国民平均每天阅读一小时以上，图书于2018年的12.3%基本持平听书2019年31.2%的国民有听书习惯数字化阅读超过半数成年国民倾向于数字化阅读方式2

8、019年68.2%的成年国民呼吁举办读书活动材料二:“您好，您在外卖平台购买的图书已送达！”在新冠肺炎疫情冲击之下，很多实体书店开始向线上拓展。北京105家实体书店陆续入驻外卖平台，读者可以享受最快30分钟的送达服务。在第二十五个世界读书日 到来之际，形式多样的阅读活动，让书香如甘泉一般浸润人们的心灵。材料三：今天，阅读的内容和方式不断出新。在纸质书中体验解谜游戏，在数字技术支持下感受沉浸式阅读，在公 共阅读空间邂逅书香体验、介质、场景等方面的变化和创新，就是希望阅读能够更便利、更生动，让人们随时随地都能体验阅读的美好，感受文化的浸润。12 .阅读材料一，选出对内容理解分析有误的一项（）A.

9、2019年人均纸质图书和电子书的阅读量持续上升。B.我国成年国民综合阅读率保持增长势头。C.我国近七成成年国民呼吁举办读书活动。D.超过半数成年国民倾向于数字化阅读方式，三成多的国民有了听书习惯。13 .结合材料二，将下面六个词语组合成一副最恰当的对联。渐润阅读路难阻书香疫情国民心经典阅读阅读以下文段，回答以下问题。我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。” 我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲 是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着 黑布

10、大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边 月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时 我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时， 他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这 边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里 很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！ ”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说: “进去吧，里边没人。”等他的背影混入

11、来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。14 .文中“怕他看见，也怕别人看见”和“先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走”分别属于 描写和 描写，这样写的作用是什么？15 .“我的眼泪又来了”是与“我的泪很快地流下来了”相照应的。这泪水前者是,后者是 o16 .赏析文中加点的字。等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。17 .概括文段的中心意思。参考答案l.C【解析】A chV 应为chai ； B xuWn 应为xuan ； D zh&n” 应为 “z&n”。2. A【解析】B k析应为“qido” ； C “yUn”应为“yiin”

12、 ； D “pi”应为“bi” 3.B【解析】A “钩留”应为“勾留”；C “奔弛”应为“奔驰”；D “举著提笔”应为“举箸提笔”。4.B【解析】A端祥”的“祥”应为详“眼花瞭乱”的“瞭应为“缭C 感概”的“概”应为“慨”, “振耳欲聋”的“振”应为“震” ；D “天娇”的“天娇”应为“骄”，“大相径廷”的“廷”应为“庭”； 应选Bo.D【解析】张目结舌，形容人窘迫或惊呆的样子。5 .C【解析】莘莘学子：众多的学生。莘莘形容众多，与“每一位”矛盾。6 .C【解析】A.缺少宾语的中心语，在句末加“的问题”；B.一面与两面不对应，把“损失的大小”改为“损 失小”；D.用词不当，“远见”不能作定语，

13、把“明智而远见”改为“明智有远见”；应选C。7 .D【解析】昆明的雨表达的是汪曾祺散文的“凡人小事”之美，并非“宏大叙事”之美。作者对昆明的 爱是深沉的，寄托感情的载体越小，越显得爱的醇厚。8 . A【解析本体考查语言表达连贯的能力。解答此题,首先要确定中心句，通过读这四个句子，可知本段介绍 的是“从个人和国家两方面揭示英雄的作用”，按照逻辑层次关系来写，所以确定是首句，紧接着介绍 国家，最后总结英雄所起的作用，所以顺序为，据此可知答案为A。9 .例如一：“锦鲤”：幸运的象征。“锦鲤”本来只是一种观赏鱼的名字，但由于支付宝推出的支付宝年 度锦鲤活动让这个词变成了运气的象征。例如二：“硬核”：厉害、很彪悍、很刚硬的意思。这个词原本 的含义为形容说唱音乐和游戏。硬核说唱是更具有力量感的音乐形式，热情奔放猛烈强劲。作为网络词语, 它的使用范围更加广泛。1L人们阅读的内容和方式不断出新，读书越来越便捷。（意思对即可）。12. A.疫情难阻阅读路，书香渐润国民心。13 .心理；动作；表现了作者怕父亲看见伤心，怕别人看见难为情的心理，突出父亲过铁道时，艰难表达了 父亲对儿子深挚的爱。14 .感动之泪；惜别之泪。15 . “找”字，生动传神地表现了作者对父亲依依不舍的感情。16 .本段通过具体细致地描写父亲过铁道、爬月台的背景，表现了父子之间的深情。