停课不停学老师线上教学总结八篇.docx

《停课不停学老师线上教学总结八篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《停课不停学老师线上教学总结八篇.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、停课不停学老师线上教学总结八篇-通过线上教学的方式上网课对我而言无疑是种新颖而富有 挑战性的尝试，虽然这种教学方式取得的效果并不理想却让我 十分重视网课工作的展开，毕竟相对于学生的成长而言自然不 能够因为自己的退缩影响到他们的成长，因此我在线上教学的 过程中克服了许多困难并使得学生们跟上了教学进度，只不过 作为教师还是应该对这段时间的线上教学工作进行总结。鉴于缺乏教学设备以及网络方面的问题导致我十分重视与 其他教师的交流，无论是教学过程中遇到的困难还是改进教学 方式的建议都能够提出来，通过相互间的探讨得出解决的方式 并抽空观看其他老师的网课，这种方式让我在短时间内了解到 线上教学的各种注意事项

2、并有利于网课的开展，只不过由于缺 乏互动的缘故导致我对学生的学习情况并不了解，虽然有时也 会通过定期布置作业以及联系家长的方式进行了解，但是经过 无数次总结的传统教学对于学生的成绩提升无疑更为明显，所 以我也会经常思考如何提升线上教学的效果从而让学生对网课 更感兴趣。能够合理把控好教学进度并向学生强调认真上网课的重要 性，也许是进行线上教学的地点并非是在校园之中的缘故导致 有时网课也会受到严重的干扰，对此我向自己的家人强调了网 课的重要性并希望上课的过程不会受到影响，令人感动的是他 们能够理解自己在教学工作中的苦衷并进行了相应的配合，无 论是教学器材的购买还是视频设备的角度调整都花费了许多心答

3、学生们的每一个问题，让我的也磨砺了自己很多，这真的是 非常让我感到满足，让我得到了一个全身心的锻炼，在工作当 中我始终保持着端正的态度，这段时间下来在教学能力上面跨 越了一大步，于我而言这是一个质的飞跃，真的是会让我受益 匪浅，在未来的工作当中我也相信我是能够进一步的落实好自 己的工作，有些事情本就应该保持好心态，这是一定的，在工 作当中我相信我是能够处理好相关的事情。虽然说在这段时间的工作当中遇到了很多困难，但是这些 都是难不倒我，我还是会坚持下去，上好自己的每一堂课，无 论是做什么事情都应该保持好状态，这就是作为一名教师的素 养，我依稀的记得自己在第一天讲课的时候还是非常不适应的, 对这手

4、机讲课那种感觉是很奇怪的，跟在教室里面上课是两回 事，现在我也是感觉很不可思议，自己竟然做到了这一点，我 也是认为自己能够处理好相关的事情，在工作上面我从来都是 一丝不苟，尽管是线上教学我还是认为我能够进一步的加强， 这是对工作一个负责，也是未来需要保持好的状态，作为一名 数学家老师我希望自己能够给学生们带来一个好的学习气氛， 讲课能够让大多数学生们都能够听进去这就是最大的骄傲，很 感激这段时间的线上教学，我真的是成长了很多。停课不停学老师线上教学总结八篇【七】由于疫情的影响，学生延迟开学。还没有快乐地喘出气， 却迎来一个新挑战！ “停课不停学”口号下诞生了网络直播教 学活动，随后钉钉这个软件

5、来到了我们面前，成了教师与学生的交流桥梁，成了知识传播的“摆渡者”。新事物的接受总会 有碰撞，感受和体会便多了起来。隔着一个机器，人和人的交流就少了融洽。组织的线上网 络培训由于不能和培训老师一起演示，所以听得是似懂非懂。 好在有回放，我们可以跟着回放尝试每个功能的应用。熟能生 巧，摸索的多了就明白了。但是家长、学生对于软件不太了解, 一开始网上教学甚是混乱，多次重复操作依然不解决问题，最 后一通电话、微信交流，才像破局和闯关一样，我们“会师” To直播课堂是陌生的，手机成了我和学生的交流媒介。其实 在第一次上课的时候，我的心里还是七上八下，像极了 “道是 无晴却有晴。还好，孙阳春老师的一节直

6、播课及时解答了我 心中的疑惑。我潜伏其中，直至直播课结束，退出直播间。根 据新城一小薛丽老师的教学视频、电子课本、电子教参，确定 教学内容，在笔记本上整理提问的问题（针对教学视频中的教 学目标），要强调的字词（读音、解释、书写易错点），重点 句子、段落，课文的朗读情况等。万事俱备，我和学生们就要在网上相见了。因为“线上” 课毕竟不同于“线下”课，怎样才能保证课堂教学质量？怎样才 能使电子产品恰当地服务于教学？怎样才能让孩子学会合理地使 用电子产品？这不得不成为执教教师在课前需考虑的问题。于是, 我和家长私下约定，陪同孩子一起完成本次的学习过程，我相 信有家长为伴，孩子的学习劲头会“昂扬而上”，

7、当然家长也 会为孩子的眼睛操尽心。2月11日下午3点半，我进入了直播间，我和家长、孩子 们做了一个简短的图像、声音测试，在确认一切顺利后，我们 隔空开始了这节课。此时，我的眼前没有神采飞扬的学生，只有一部部手机， 我知道这手机的背后是我亲爱的学生和辛劳的家长。我先提问 了教学视频课中的重点内容，然后对文中的易错字的读音、字 形、组词等进行了强调。虽然课前的准备时间很长，但课上的 四十分钟过得很快。当我对着屏幕那端的孩子们宣布下课的一 刹那，心中有种空落。究其原因，在这节直播课中，我没有像 平时在线下课堂中，看到孩子们一张张充满童真的小脸，由学 前“若有所惑”的眉头微蹙到学后“若有所获”的双眉舒

8、展。 小小的屏幕，让我们师徒之间少了 “心心相印”。虽然摄像头 也可以让孩子们看到老师熟悉的面容，但我却无法看到孩子们 那高高举起的小手；虽然麦克风可以让孩子们听到老师亲切的 声音，但无法让老师听到全班孩子叽叽喳喳的讨论声。课后， 我与孙阳春老师进行了交流，谁听课了？谁没听课？听课专心程 度怎样?该怎样让全班学生按时听课等问题进行了交流。最后一 致认为在直播、视频时可以点学生的名字，学生们以回答学号 的形式知道他们是否按时听课。说了 “得”，我想说说“失”。由于是隔着电脑远程教育, 因此线上的老师做不到普通老师那样面对面地观察孩子心理上 和行为上的表现，对孩子的信息掌握还显得不是那么全面。另

9、外是师生互动性的问题，线上教育更多的是老师说学生回答， 几乎很少同学会主动发言，这么多学生很少有机会可以提问，而关了电脑就直接宣告结束。而线下面对面的教学则不然，老 师不仅可以更全面的接触孩子的学习方式、学习态度，还可以 通过跟家长面对面的交流来获知孩子一段时间以来的各种状态、 习惯、想法、喜好等等。最后是线下教育的局限性，其中一点 就是教学输出的局限性，我们知道教育不仅仅是只教孩子知识 的过程，它还包括道德的培养、价值观的树立、人际关系的交 往、语言表达能力的训练、文化传统的熏陶等多种方面，而这 些都是目前线上教育不具备的。以上是我个人这几天的“网”事历程，很匆忙也很充实， 同时也看到了我们

10、的老师为了学生也是尽自己最大的努力去行 动、摸索，最后我想说教师行业也是一支召之即来，来之能战, 战之必胜的强大的队伍！停课不停学老师线上教学总结八篇【八】新年伊始，一场突如其来的疫情，打乱了我们生活的节奏, 各行各业都受到疫情的影响。教育行业的影响是我们所不能忽 视的，作为一名教师，我一边通知每位家长为学生准备网络学 习需要准备的硬件设施，一边投入到平台选用的准备工作之中。 为了保证每位学生能够参与到线上学习之中，不落下一名学生, 想尽一切办法联系到每位学生的家长。为了能够顺利开展线上教学，对于从没有接触过此种方式 的我们而言，是一种全新的挑战。面对困难，我们没有一人有 怨言。白衣天使们面对

11、新型冠状肺炎危及自己的生命安全时刻 人人迎险而上，战斗在一线给我们全体教师树立了迎难而上的 榜样，也激励我们全体教师加班加点的热情与信心。我们全身心投入到学习使用各新型平台之中，从中摸索适合学生的教学 方法，或自己制作知识胶囊，或寻找好的资源，准备好了二套 二天所需的一切教学准备工作。停课不停学，不仅是上网课，更应是保障学生正常学习的 方式，强行网上直播课，一方面会增加师生负担，另一方面对 家长的生活和工作的节奏也是一种打乱，因此我认为更好的执 行停课不停学需要学校、老师、家长的配合才能更好的在疫情 期间，为学生保驾护航。我更应肩负起社会的责任，有初心和使命感，在国家危难 之际，彰显教师风采，

12、虽然放假不能上班，在家一样可以工作, 针对自己的学生要每位学生都考虑到，及时与家长进行沟通， 在疫情期间做好传道受业解惑。家长更应该，戒骄戒躁，听从学校合理安排，不盲目的为 学生增加负担，对孩子的心灵健康成长进行开导，为孩子的健 康生活保驾护航。为了早日战胜新型冠状病毒肺炎疫情，我们 虽然上不了一线，不能像“英雄白衣战士们一样冲锋陷阵与 病毒做斗争。但是，我们全体教师也在行动，共同为战胜疫情 这场战斗出一份力，尽一份责。停课不停学，我们在行动；抗病毒战疫情，园丁们责无旁 贷！祖国一一加油！ ！思，但也正因为这种克服困难的决心让我能够控制好教学工作 的进度。定期安排测验从而确保学生上网课的成果能

13、够得到及时的 巩固，得益于学生的自觉性与网络平台的便利性导致作业与考 试得以顺利布置下去，而我通过对学生在网上完成作业的批改 从而了解到他们是否跟得上教学进度，虽然有部分同学在上网 课的时候出现了成绩下滑的状态却也通过学习中的努力跟上了 进度，让人感到欣慰的是学生在缺少互动性与教师监督的情况 下还能够保持成绩的稳定，作为教师的我在往后的线上教学中 也要更加努力从而保障他们学习成绩的提升。虽然不知道线上教学还会持续多久却也要做好老师的相关 工作，毕竟学生的成长十分重要自然要通过线上教学的努力帮 助他们巩固学习基础，我也会加强对网课的研究从而在以后的 教学中辅导好班上学生的学习成绩。停课不停学老师

14、线上教学总结八篇【二】一个学期的工作即将结束，这个学期我担任一年级一班班 语文兼班主任工作，一年来，我认真履行教师职责。下头我就 从以下几方应对自我所做的工作做以总结：一、教学工作在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改善自我的教学 方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮忙学生提高学习质 量，培养学生自学和独立思考的本事，在语文教学中渗透思想 品德教育。为了让学生掌握最好的，我在备课中，根据大纲要 求，从班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的进取性。一切从学生出发, 使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有 所收获。所以，在教学中，我总是鼓

15、励学生多讲，多练，大面 积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情， 学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。对于学困生的辅导和转化，我赋予教师真诚的爱，暗中给 他们鼓励，扬其所长，让他们也体会到学习的兴趣。除此之外, 我还组织学生“结对子”，建立学习互助小组，让他们共同提 高，既培养了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学 风。在语文教学不断改革和探索的新时期，在不断提倡课程改 革的今日，着力于培养学生的创新本事和实践本事。在这种教 学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一 套适合自我教学的方法，并在教学实践中得到了学生的喜欢以 及教师们的肯定。二

16、、班主任工作方面在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作 至今，我已担任了九年的班主任工作。我觉得，做一个班主任 也许不难，但要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工 作中的经验，我努力做到了两个字：“爱”和“严”，这使我 在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生， 又培养了一批优秀的学生。1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生 当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依靠 为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。 我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学 生春风沐浴般的教育。带着一

17、颗“爱心”去工作，能够让学生 觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们 犯了什么错误，也就容易理解你的教育，很快地加以改正。这 种爱，有对学生思想构成的正确引导，更有对学生生活上实实 在在的关心。2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需 要足够的耐心。要善于在平时的工作中细心观察，发现了学生 的错误，坦诚地和学生交流，共同探讨解决问题的途径和办法。 我想，只要付出努力，学生是能够理解的。久而久之，学生就 会喜欢你、信赖你，也就愿意把心事倾诉给你，那样的话很多 问题就能迎刃而解了。3、家长的理解与支持是做好工作的保障。学生的学校教育

18、和家庭教育有着密切的关系，二者缺一不 可。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着必须的 帮忙和促进。应对孩子在学习和其他方面出现的问题，我和家 长会进取取得联系，及时沟通，共同探讨教育孩子的方法，使 家长的教育更具理性。使学生、教师、家长这三者的关系更加 和谐融洽。为共同的目标去努力。一年中，还有许多工作做得不够细致，今后，要更加努力 工作，争取各项工作有更大提高。停课不停学老师线上教学总结八篇【三】按照县局停课不停学工作要求，星阁路小学积极行动起来, 一方面做好各项疫情防控工作，一方面牢记育人使命，如期 “开学”，为星小学子开启“不一样”的校园生活。现将我校 近两周来的线上教学活动总结

19、如下：一、制定各类计划，保证线上教学有序进行凡事预则立，不预则废。2月10号之前，教师们就已准备 好教案、个人教学计划、线上授课计划，教研组长备好教研组 计划、集体备课计划，各科课件，确保线上教学顺利开展。二、多种形式教学，保证学生学有所获微信答疑。鼓励学生跟着电视直播的进度学习，如有不会 的问题及时请教老师，进行线上答疑。微课视频补充。将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑， 当直播中出现与教材不太衔接的地方时，按知识点发微课视频 补充。直播教学。为了帮助学生更好地理解，老师用钉钉直播亲 自讲解重难点。坚持阅读，拓宽学生知识面。优秀作业展评，培养学生好习惯。三、家校协同，保证育人有合力以班级管理

20、为阵地，召开视频家长会，让每个家庭创造一 个优良学习的环境，鼓励家长引导孩子自我探索、认真学习，使家长在孩子的学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变 成学生学习的一个重要场所，让每一个学生在隔空管理的状态 下，通过结合多方力量协作，提高自律性，达到学习的实效。四、线上授课满意度调查为了及时有效掌握各位学生对线上授课的满意度，提升我 校的教学服务质量，更好的为学生提供后期授课，我校精心策 划了线上授课满意度调查。我校将认真对待每一份问卷，所有调查结果都将成为我们 今后工作中努力和改进的指导依据。疫情当前，星阁路小学全体教师用满腔热忱，书写育人信 念；用实际行动，诠释大爱师魂；用激情与担当，战胜

21、疫情； 用敬业与智慧，为学生保驾护航！停课不停学老师线上教学总结八篇【四】随着疫情形式的严峻，我们的教育工作也做出了相应的改 变。这学期对于社会，对于家长，对于老师，甚至对于学生是 一个重大的考验，对于我们这些从来没有过网络授课经验的老 师来说，也是一次挑战。对于网络授课，我从以下几个方面做 了总结：一、教学准备课前我结合市局直播课对自己的课做了适当调整，进行知 识精简。在班级直播课的课件中我及时补充了重点和考点。然 后再发起班级在线直播。二、签到情况直播开始回复签到，直播过程中不定时点名回复签到，督 促学生尽量全程参与，听课率达到98%以上。三、教学过程心得这种教学方式确实非常新颖，对教师和

22、学生来说都非常新 奇，小学生自控能力差，所以网络课堂就需要家长的监督。因 此我在课堂上不定时点名提问学生，一方面提高学生的课堂注 意力，另一方面也使学生能够坚守课堂。在课堂教学环节中，不能像平时课堂那么随时提问，随时 解决问题。教师的管理能力也下降了一个等级。我班网络教学 存在的最大问题是，学生不主动发问，有问题也不习惯主动发 起连麦，这就要老师多关注重点难点的讲解和落实。四、作业检查每天的作业程序：跟读，背，写，练习题完成后要求家长 监督在本上签字，拍照上传。这是比较简单的作业，大多学生 课后能积极在钉钉的家校本上提交作业，个别学生作业拖拉， 即使提交了也是文不对题，联系家长，家长麻痹大意，

23、效果也 不是很理想。五、今后措施1、加强课堂监管力度，如采用视频会议形式模拟课堂提问。2、多与学生沟通，及时了解学习情况3、多在作业批改时回复一些激励性的语言，鼓励学生积极 完成任务。总之，我会克服困难，做好线上教学工作。停课不停学老师线上教学总结八篇【五】这段时间线上教学工作，让我感受非常非常的多，现在回 顾起来也认为自己实在是成成太多了，作为一名教师，我时刻 都在准备着，不管是什么样的环境下面我都需要坚持对学生负 责，都需要坚持讲课，努力的去为学生们讲课，同时也打造优 秀的学生，不辜负了学校的期望，得到学生的一个认可，也是 我一直都在追求的东西，这段时间以来上网课的经历，我也总 结一下。首

24、先在一开始的时候我也是非常的不适应自己，从来没有 经历过这样的上课方式，这对于我来讲也是某种程度，上面的 锻炼让我看到了自己，还有这样的能力，当然，虽然说不方便, 但是通过时间的积累，还是慢慢的适应了，还记得一开始的时 候对着一个手机在讲课，我确实是感觉特别的尴尬，因为过去 从来没有过这种上课精力，我虽然是作为一名教师，但同时我 更加希望在教室里面讲课，有着三尺讲台，对着学生们那样的 感觉，才是真正的上课的感觉，但是一开始的时候对着手机讲 课，我还是有些不适应的，通过一定的时间之后，我还是慢慢 的，缓和了下来，也坚持到了现在，虽然说这个过程当中有很 多很多的小插曲，也有很多的不方便，但是我一直

25、都知道自己 的责任在哪里，我做一名教师需要对学生们负责，也需要对自 己本职工作有一个交代。期间遇到的问题也有很多，比如说在上课的时候网速是一 个很大的羁绊，在我讲课的时候，有的时候网速不好，也会导 致卡顿，然后就延慢了上课进度，甚至有时候网络卡了，还是 没卡，我自己也不清楚，让学生们上课起来非常的吃力，也让我讲课讲的非常吃力，这是遇到的一个严重的问题，不仅仅是 我网速卡，有的时候学生那边的网速其实也有卡顿的时候，这 就造成了非常大的麻烦，后来我意识到了这个问题，我一直在 强调，如果说有学生没有听进去，可以再私下问我一些知识点, 我都会耐心的去解答，我知道有问题，我们就一定要去克服， 去忽视不重

26、视起来肯定是不对的，在大家的坚持下面，我们度 过了这段时间以来的上课经历，上网课真的是让我感受很多， 我也认为学生们在这样的上课方式下面也自觉了很多，也进步 了很多，未来我一定会拿出像这样的态度去面对工作。停课不停学老师线上教学总结八篇【六】这段时间的线上教学已经结束了，我感触很多，作为一名 数学教师我现在也是感觉自己在工作方面还有很多需要去完善 好的地方，当然这段时间以来的教学经历也一直都在让我不断 的成长，有很多教学方面的工作经验，这很大程度上面激励了 我，让我更加有信心去做好接下来的工作，这是对我的一种磨 砺，我始终都坚信着这一点，无论是在什么时候我都会抱着一 个端正的心态，就像这段时间的以来的线上教学，虽然说在这 个过程当中有很多的不便，终归是线上教学，但是我一直都在 努力的做好的自己的教学工作，一点都没有耽误。我对自己的要求还是很高的，在上课的过程当中我尽量的 在保障让学生们都能够的听懂，上好自己的每一堂课，认真的 讲好每一个知识点，我认为这些都是非常关键的，对学生们都 是非常重要，虽然线上教学是比较麻烦，有的时候一些问题不 能够及时的帮助学生们解决，但是我一直都有非常耐心的在解