部编版2021版二年级上册语文识字《树之歌》同步练习C卷.docx

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1、部编版2021版二年级上册语文识字树之歌同步练习C卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!一、基础运用（共6题；共32分）挛生1. （6 分）选出正确的读音。A.luang shen绚丽B.luan shengA.qian xiA.B.A.xuan lixiang liai tui纤细纤细衰退B. xian xiB.shuai tui2. （4 分）2. （4 分）（2018二上东阳期末）我会比一比，填一填。（1）再（2）园（2）园圆带戴3. （4 分）独坐敬亭山的作者是代诗人O诗中用的写作手法把比作自己的知己。诗中

2、“” 一句说明了诗人的心情是很孤独的。4. （5分）读课文南极，一片净土，文中说明人们对保护南极的生态坏境认识一致的句子是?5. （3分）根据语境填写词、句、诗。（1）林那么徐的“海纳百川,无欲那么刚”告诉我们只有胸怀宽广，为人正直，方可站得稳，行得正。（2）离愁别绪，是古代诗歌中常见的一种主题，但古人写的送别诗中，也有明朗乐观之作。王勃的“第1页共5页”就是这样的名句。（3）陶醉于六月的西湖美景，我不禁想起杨万里的“ , ”的诗句。而王籍的“蝉噪林逾 静，”那么带给我们空山鸟语的恬适和悠闲。（4）农谚是劳动人民通过长期对自然的观察积累下来的生活生产经验，如“ ,瑞雪兆丰年”和“芒 种火烧天，

3、可以帮我们通过对天象的观察，从而来推测农作物的生长情况和天气的变化。6. （10分）照例子，根据提示联想成语。例：看到蓝蓝的天空，没有一点云彩，我会想到成语“骄阳似火”（1）看到桂花盛开，满园香气，我会想到成语“”；（2）看到谷子黄澄澄，大豆粒粒满，我会想到成语“”。二、语段阅读（共1题；共7分）7. （7分）阅读下文，回答下列问题时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说: “我要比太阳更快地回家。我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那 一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北

4、风比赛，有时一个暑假的作业，我十天 就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。（1）从文中找出一对反义词和一对近义词。（2）解释词语。狂奔：O悲伤：。（3） “我”为什么“着急”“悲伤”，又为什么“高兴”“快乐”呢?（4）这段主要写了我和时间赛跑的哪几件事？第2页共5页参考答案一、基础运用（共6题；共32分）【第1空】B【第2空】A【第3空】B答案：1T、【第4至】B 考占调之珞：揖音P 八、【分析】此题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字.: B . loan sheng.峋丽:A e xuan liw

5、纤细:Bj（ian xi、衰退:Bshuai tui解析：【点评】正建读准字音,注意区别形近字的读,还要注所调、声母、韵母的区别，平时要多读.多级【第1空】再【第2空】在【第3空】已答案：2-1、【注4空】以【第1空】园【第2空】囱【第3空】藏答案：2-2,【第”】带考占.字形；字义【第1空】唐【第2空】李白【第3空】拟人【第4空】敬亭山【第5空】众鸟高飞尽答案：37、【至6生】孤云挺去闲考占.独坐敬亭山；课文内容理解；文学文化常识n 7、解析：第3页共5页【分析】此题主要考查对课文内容的理解记忆能力.解答此题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句进行I卜充填空即可在 平时的学习中，我r)-定型

6、第掌程课文内容,这样在答题时我。功能更准确地写出正确答定 故答宏为：唐、李白、拟人、敬亭山、众鸟高飞尽、孤云独去闲【点评这道题层s谡文内容填空一定朝卷课文，边读边思考，才能填好每一空.书写时一定注意不要写簿怜淳握生字 的结构矛喝错忌.答案：4-1、.南极属于全人类，不彘动南极的一石一水、一草一木!-这已成为所有到南极的人们的共谊 考占.课文内容理悍；南极，一片净土P 八、解析：【分析】考叁了学生对课文内容的孽握.文中说明人们对保护南极的生态环境认识一致的句子是:“南极属于全人类,不能动 南段的一石一水、一型一木! w这已成为所有到南极的人们的共识.【点评】考宜学生对课文内容的熟悉程度，学生应该

7、拿电【第1空】有容乃大答案：5-1,【第2空】9tM洵【第1空】海内存知己答案：5-2,【第2空】天涯假设比邻【第1空】按天逢叶无穷事【第2空】映日荷花别样红答案：5-3、【第3空】乌呜山里幽【第1空】再重见暗天 答案：5-4、【第2空】夏至皿B 考占.诗文朗谈.默弓翻连；咯言/名言P 八、解析：【分析】考查对古诗背诵积累.注重对名家名作名句的积累，答题时注意题目提供的前后句即可.书写时注意字迹清楚.不要 出现多字.少字、错别字的情况.如：涯、邻.仞,幽、莲、绵.【点评】要求学生平时背诵时要孰读孰记，要理解诗句中每个字的含义，要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形假设声旁 来判断正确的写法.

8、答案：6-1、【第1空】转香第4页共5页答案：6-2、【第1空】五谷丰收考点：语二、语段阅读（共1题；共7分）【第1空】/【第2空】快乐【第3空】快乐答案：7-1,修4用高兴【第1空】疯狂地奔跑答案：7-2【第2空】”里感到加/答案：7-3、着急“悲伤是因为我觉得时间过得飞快 F兴” “快乐是因为期0时间赛的，井啦I时间.答案：7-4、和大闩骞跑、和西二匕几比寿 和作鼓套电 考占.词义；课文内容理麟V 八、解析： 【分析】（1）此题主要考查学生对近义词、反义词的辨析情况,有助于学生更深刻的认识和理解课文 先理解词义再写近义 词.反义词悲饬快乐.快乐一高兴.（2 ）词语理解的老宣。认真阅读短文，联系上下文，正确理癣词义.狂奔： 疯狂地杳跑.悲伤：心里屐到伤心.（3 ）依据课文内容可知,假设急悲伤”是因为我觉得时间过得飞快.“高兴”快乐是因为蹴时间赛跑，并胜过时 间.（4 ）考更对课文内容的理解能力.解答时要带答问邈读课文整体感知文章内容，再用简洁的偌言限括出来即可.【点评】（1）主要测试学生对近义词.反义词的理解.理解了词义，写出近义词、反义词就容易了.平时注意多枳累，增加词 汇量。（2 ）此题考有学生对课文中重点词语的理解.熟读课文,可结合语境、课后注释或查字典理解词义.（ 3 ）此题考至对 课文内容的理解能力.（4）此遨考意筛选相关信息并加以微括的能力.第5页共5页