2021-2022学年湖北省孝感市孝南区十校联谊中考联考语文试卷含解析及点睛.docx

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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考前须知.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.1 .答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.2 .请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.3 .作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他 答案.作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效.4 .如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.一、积累与运用1.以下句中的加点成语使用正确的一项为哪一项

2、（.）A.学校男子体操队正式成立，队员中年龄最大的十八岁，正值豆蔻年华。 B.先进教育工作者在会上高谈阔论，提出了许多珍贵的建议。 C.奥运冠军殷剑成功的背后，经历了多少忍辱负重的艰苦训练。 D.在阳光明媚、春风和煦的时节，泛舟风光旖旎，美不胜收的襄阳古护城河，那真是惬意无比啊！ 2.以下句子中加点词语使用最恰当的一项为哪一项（.） A.那位数学达人写出的学术论文言不及义，编辑人员反复看过几遍又问过他本人之后，才总算搞明白了表达的意图。 B.巴黎圣母院发生了危言耸听的火灾事件，全球网民为烧毁的历史人文景观建筑而惋惜，许多法国群众为日后的修 复自发捐款。C.最近，全国各地车主络绎不绝地曝出了某进

3、口品牌汽车严重的质量问题。 D.这家网站凭借报料影视演员的生活私密哗众取宠，丧失了媒体人的原那么底线，俗恶的内容让高品位的读者生厌。 3 .以下关于文学常识的表述有误的一项为哪一项（）A.新闻的特点是内容真实，迅速及时，语言简明。B.四种文学样式分别是小说、散文、诗歌、戏剧。C.小说的三要素是人物、情节、矛盾冲突。D.戏剧是一种综合的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。4 .以下加点词使用正确的一项为哪一项（）A.如果不注意你会以为园中有好几个这样的老头，等你看过了他卓尔不群的饮酒情状，你就会相信这是一个独一无 二的老头。B.小张看中了那件款式

4、新颖的运动服，可惜带的钱不够，只好忍痛割爱。 C.自从以美国为首的反恐怖战争在阿富汗打响后，世界各地的记者络绎不绝，希望能进人间富汗进行采访。 D.既然贵校王校长已经抛砖引玉，那我就大胆谈一点自己不成熟的意见吧。 5.以下句子中没有语病的一项为哪一项（）昆虫世界的关爱之情。选文讲述的是“蝉刺穿树皮，吸取汁液”的过程。二、阅读9、1.“破” “挂”富有动感、充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求。2. 投托无门，仕途失意，怀才不遇 希望得到统治阶级的重视和任用，施展才华和抱负【解析】.此题考查学生炼字的能力。解答此类题，要遵循以下答题步骤：解释该字在句中的含义；展开联想把该字放入

5、原句 中描述景象；点出该字构成了怎样的意境或表达了怎样的情感，或有怎样的表达效果（点出表现手法）。本首诗，“破” 是冲开的意思，“破”表现了长风迅疾的气势；“挂”是挂起的意思，表现了云帆的高和雄伟。这句描写了李白在面 对坎坷命运时，相信总会有乘风破浪的那一天，挂起高帆渡过茫茫大海。富有动感，充满气势，表达了作者的乐观、 自信和对理想的执着追求。1 .此题考查对诗歌内容、主题的理解。“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中“停”“投”“拔”“顾”四个前后 连续的动作，表现出诗人政治理想受挫时内心的苦闷和茫然。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这两句诗运用典 故，表达了诗人期望有朝一日能得到明主赏识，

6、施展自己的才能和抱负的强烈愿望。“行路难，行路难，多歧路，今 安在？ ”四句节奏短促、跳跃，运用了反复的修辞手法，既是诗人对仕途艰难的感慨，也是他茫然不安的内心独白。 这首诗抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨，也反映了诗人建功立业的坚定信念和积极向上的乐观精神。据此 理解作答。10、 1. D.乙2 .两段文字共同表达了 “与民同乐”的思想。欧阳修所说的“醉能同其乐”表达的是“与民同乐”的思想。孟子所说 的“与众乐乐”，也是倡导君王要“与民同乐”，关注民心民情。【解析】1.此题考查文言实词，平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点实词的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等 现象的理解与识记

7、，并学会迁移运用。此题是对文言实词一词多义现象的考查，要结合语境，具体分析。A.环：环绕/圆圈形的东西 意：情趣/意志B.洁：洁白/纯洁 发：开/出发C.景：景色/阳光负：背/背D.鸣：鸟叫/鸟叫 去：离开/离开2 .此题考查翻译并理解句子的能力。甲，理解错误。“其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅珊也”说明琅 珊山在滁州的西南方向，而不是环绕着滁州城。丙，理解错误。太守之所以喝醉,是为山水之乐而醉，更为能与吏民同乐而醉。3 .此题考查比拟分析能力。要结合文章内容、作者的思想来回答。醉翁亭记中，欧阳修虽被贬滁州，但是随遇而 安、励精图治，使当地人过上了富足、平安、祥和的生活，“醉能同其乐

8、”，他与百姓一起快乐，表现的是与民同乐 的思想。链接材料中，“与人乐乐”“与众乐乐”“此无他，与民同乐也。今王与百姓同乐，那么王矣”表达的也是关 注民心民情，“与民同乐”的思想。参考译文：环绕着滁州城的都是山。它西南方的山峰，树林和山谷格外秀美。远远望过去树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅珊山。 沿着山上走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，是一股水流从两峰之间飞泻而下，是酿泉。山势回环，路也跟着拐弯， 有一个四角翘起，像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的亭子，是醉翁亭。建造这个亭子的人是谁？是山里的和尚智仙。 给它命名的人是谁？是太守用自己的别号给它命名的。太守和宾客来这里饮酒，喝了一点就醉了，而且年龄又

9、是最大, 所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在喝酒上，而在欣赏山水之间的美景。欣赏山水的乐趣，领会在心 里，寄托在喝酒上。又如太阳出来而树林的雾气消散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了。阴暗明亮交替变化的，是山间早晨和黄昏。野 花开了，有一股清幽的香味；美好的树木繁茂滋长，形成一片浓郁的绿阴；天高气爽，霜色洁白，冬天溪水落下，露 出石头，就是山里的四季景象。早晨进山，黄昏回城。四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。至于背负着东西的人在路上欢唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答；老人弯着腰走，小孩子由大 人领着走。来来往往络绎不绝的，是滁州人在出游。来到溪边捕鱼，溪水深，鱼儿

10、肥；用酿泉的泉水来酿酒，泉水清, 酒水甜；野味野菜，错杂地摆在面前的，那是太守在宴请宾客。宴会喝酒的乐趣，不在于弹琴奏乐；投壶的人中了， 下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；人们时坐时起，大声喧哗，是宾客在尽情欢乐。容颜苍老，头发花白，醉醺醺地 坐在众人中间，是太守喝醉了。不久，夕阳落到山顶，（于是）人的影子散乱一地，这是宾客们跟随着太守归去了。树林里的枝叶茂密成阴，鸟儿到处 啼鸣，游人离开，鸟儿快乐。但是鸟儿只知道山林中的乐趣，却不知道人们的乐趣。而人们只知道跟随太守游玩的乐 趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这乐事的人，是太守。太守 是谁？是庐陵的欧

11、阳修。链接材料：孟子觐见齐王说,“大王如果非常喜好音乐，那齐国恐怕就治理很不错了！ ”齐王说:“能让我知道是什么道理吗？ ”孟子说：“单独一人欣赏音乐快乐，与和他人一起欣赏音乐也快乐，哪个更快乐？ ”齐王说：“不如与 他人一起欣赏音乐更快乐。”盂子说：“与少数人一起欣赏音乐快乐，与多数人一起欣赏音乐也快乐，哪个更快乐？ ” 齐王说：“不如与多数人一起欣赏音乐更快乐。”“请让我给大王讲讲什么是真正的快乐吧！假如大王在奏乐，百姓们听到大王鸣钟击鼓、吹箫奏笛的声音，都眉开眼 笑地相互告诉说：我们大王大概没有疾病吧，要不怎么能奏乐呢？假如大王在围猎，百姓们听到大王车马的喧嚣, 见到华丽的旗帜，都眉开眼

12、笑地相互告诉说：我们大王大概没有疾病吧，要不怎么能围猎呢？这没有别的原因，是由于和民众一起娱乐的缘故。假如大王能和百姓们同乐，那就可以成就王业，统一天下。”11、1.草木冒春图 山花竞艳图 春雨润地图.文笔优美，语言简练清丽，第四段大量运用短句，“这清爽、这温暖、这湿润”生动形象的写出了清明时节大 地被雨丝浸润时的清爽柔和，及生机勃勃的活力。2 . （1）运用拟人的修辞手法，用“顶着”“探头探脑嗅着”“欣喜的”等词语将小草人格化，生动形象的写出了 小草的勃勃生机及活力，表达了作者对清明时节的赞美。（2）运用比照的手法，人原来的“疲倦、懒散、昏沉”到“眼睛充盈着喜，脸上堆满了笑，通体透明畅亮”，

13、前后 比照，生动鲜明的写出了人的柔和爽朗，更能凸显出雨后空气的清新。3 .作者通过回忆清明前后的天气、清明时节的树木花草勃勃生机、雨后的空气清新舒爽、人们的柔和爽朗，写出了希 望，表达作者对清明的赞美之情。【解析】.试题分析：考查梳理文章的内容和概括能力。阅读文本划分文章的结构层次，合并叙写同一内容的语段；找到答题 的关键词句，然后概括作答即可。概括可采用“对象+特点”的方法。此题内容概括时可采用“对象+特点+图”的方 法。1 .试题分析：考查写景语言特点。解答时可以从语言的形象活泼，清新柔美，简洁凝练，准确严密，精炼深刻，通俗 易懂，音韵和谐、节奏感强，含蓄隽永，语言柔美，富有诗意等方面分析

14、。作答时要根据文章的具体语句来分析文章 的语言特点，切莫张冠李戴。此题可以从语言的“音韵和谐、节奏感强”“简洁凝练”“形象活泼，清新柔美”等方面， 结合文章中的具体语句分析作答。2 .试题分析：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。结合语境，对句子进行赏析是重要的考点之一。赏析的句子 往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，或表现手法，表现的情境等。赏析时，要结合具体语 境灵活作答。通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。（注意作者的情 感）o此题中两个小题分别可以从运用拟人修辞和比照手法使用的角度进行赏析。点睛：从修辞手法角度赏析句子，具

15、体解答时可表述为：运用了 XX修辞手法，（生动传神、具体准确、形象生动等） 表现了（写出了）人或事物的情感、心理、性格等（特点、特征）。3 .试题分析：考查对文章的主旨的理解。在理解文章内容的基础上，结合题目和文章的主旨分析作答。文章通过回忆 清明前后的天气情况，描绘清明时节的花草树木勃勃生机，争春竞艳的景象，春雨过后清新舒爽的空气，人们在春天 时播下希望的种子等内容，表达了作者对清明的赞美之情。据此理解分析作答。12、1.耐心有助于养成良好的心态；耐心能够锤炼和塑造人的意志；耐心是成功的“通行证”。4 .选择B,理由：这句话说明良好的心态能使人耐心、平和，并能够深入思考，有所领悟。这个论据阐

16、释了具备耐心 的重要性。5 .首先提出本段的分论点：耐心能够锤炼和塑造人的意志；然后引用孟子的话证明承当大任的人都会受到锤炼，并且 举司马迁经受磨难的锤炼与塑造，著成史记的事例，论证分论点；最后，总结了耐心对锤炼和塑造意志的重要性。【解析】.此题考查对文本内容的理解与分析。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳 理内容。文章第段先列举了现实生活中种种不耐烦的现象，从反面引出话题；然后第-段用三个分论点从三方面 进行论述“耐心对人生的重要作用”；最后段总结全文，归纳出全文的中心论点：耐心成就人生之美。此题从 段的段首分论点就能找到答案。1 .此题考查道理论据的补充。

17、第段的论点是“耐心有助于养成良好的心态”，所补充的论据是否正确就看它是否能 证明这个论点。A. “人不知而不愠，不亦君子乎？ ”意思是：人家不了解我，我也不生气，不也是品德上有修养的人吗？这句话谈 的是个人个修养，不能证明“耐心有助于养成良好的心态”；“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”意思是镇静后才能够心安理得，心安理得才能够思虑周详，思虑周 详才能够有所收获。”这里的“静”就是耐心的表达，能证明“耐心有助于养成良好的心态”；B. “人但有恒，事无不成。”意思是：一个人只要有恒心和毅力，不管事情有多么艰难，过程有多么曲折，都一定 会成功。这句话谈的是人要有恒心，不能证明“耐心有助于养成良

18、好的心态”；应选B。3.此题考查对议论文论证思路的分析。议论文的论证思路是：提出问题一一分析问题一一解决问题。分析论证思路时 可用“首先”“然后” “接着”“最后” 一类表承转的词语进行表述。第段段首首先提出本段的分论点：耐心能够 锤炼和塑造人的意志；然后运用道理论证，通过引用孟子的话来有力地证明承当大任的人都要经得住磨炼；再运用举 例论证，列举司马迁下狱后潜下心志，耐心地完成史记的事例，具体形象地证明了耐心能够锤炼和塑造人的意志; 最后通过议论“无论何人，假设是失去了耐心，就失去了灵魂”总结全段，强调了耐心对锤炼和塑造意志的重要性。13、1.从“舍管天地”走向“大千世界”，才能涵养出真正的文

19、化自信。2 .以问句开头，既能激发读者的阅读兴趣，又能引出论题。作为本文的事实论据，论证论点,使文章更具说服力。3 .运用比照论证。写故宫博物院的开放区域越来越大，和那些外表开放，实那么禁闭的历史遗迹场所，文保建筑、文物进 行比照，突出强调了我们的文物“开放度”有待进一步提高。【解析】.试题分析：此题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文。 寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是完整的句子。找准论点的方 法：一看题目，二看开头和结尾，三看论据。它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。有的文章的论点要根 据

20、论题并结合文章内容自己来概括。依据文章的题目是“用文化滋养时代的心灵”；文章第一段列举“2018年的第一 天，不少人走进国家图书馆稽古厅，一睹文津阁四库全书真容”，并“在展厅里一笔一画地抄写书中内容”的体验 活动，引出了本文的话题一一读者、观众与经典的距离；再用故宫博物院的开放区域越来越大，和那些外表开放,实那么禁 闭的历史遗迹场所进行比照，从而概括出本文的中心论点一一从“馆舍天地”走向“大千世界”，才能涵养出真正的文 化自信。据此理解作答。1 .试题分析：考查段落在文章中的作用。解答作用类试题要结合文章特点从结构和内容两个方面进行分析。议论文开 头段一般有引出论点或者论题的作用：有激发读者的

21、阅读兴趣的作用；如果是引用了名人名言或事例，还能起到论证 论点的作用。文章第1段以问句开头，既能激发读者的阅读兴趣，又能引出论题；第1段还列举了 2018年人们走进国 家图书馆稽古厅，不但一睹文津阁四库全书真容，还能抄写书中内容进行体验活动的事例，作为事实论据，起到 论证论点的作用。据此理解作答。2 .试题分析：考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、比照论证、比喻论证。举例论证：通过典 型事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。比照论证：比照论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的 观点。文章第4段中将故宫博物院和有的场所、文保建筑、文物放在一起写，既是事实论证，也是比照

22、论证，将故宫 博物院的开放区域越来越大与那些外表开放，实那么禁闭的历史遗迹场所、文保建筑、文物进行比照，有力地论证了本 段文字“我们的文化视野不断翻开，但文物的“开放度”依旧有待提升”这一分论点，进而论述了文章的中心论点。据 此理解作答。三、语言表述14、意美以感心竹外桃花三两枝（意思对即可）【解析】此题考查的是文学综合常识。鲁迅的名言：汉字有三美：音美以感耳，形美以感目，意美以感心。第二空主要是要与 前文“黄四娘家花满蹊”的中的繁花似锦形成一个比照，写出花虽然少，但美丽依旧的例子。据此作答。四、写作15、其实我能行其实我能行，这几个字经常被我挂在嘴边，因为我一直认为我是最棒的的，我是独一无二

23、的，但是真正让我读懂 这几个字的是她一个可爱的小女孩。那是一个凄冷的夜晚，狂放怒吼着，天被乌云遮得严严的，好暗好暗。我单独走在路灯下，看着灰色的天空，心 情更是黯然。突然一道闪电划过大地，隆隆的雷声闷响着。哎！月考考砸了，老师的脸上失去了往日的笑容，这是我 感到了事态的严重，也许吧！这只是期末考前的摸底考试，期末会怎么样呢？我不知道，谁能告诉我呢？天上已经下 起了雨，我从书包里拿出那把天蓝色的雨伞轻轻的翻开了它，我真得很害怕，要是期末考砸了怎么办？抬起头来灰暗 的天空被那一抹蓝色遮住了，看到着温馨的蓝色心里舒坦了许多，只是心里却又说不出的痛渐渐的，我丧失了信心。虽说“天生我材必有用，可是我实在

24、说服不了自己拿些发面比别的人要优秀。虽说“自信的人最有魅力”，可是我实在不敢迈出珍贵的那一步。虽说“每个人都是上帝唯一的作品”，可是我 却渐渐相信自己是不经意摔打出来的一个。因为自己很普通，没有惊人的容貌，没有优越的家境，没有灵巧的钢琴指，没有，没有没有很多很多在别人 眼里看来是优秀的。自己就像是一只丑小鸭一样雨越下越大了，打在伞上“啪，啪”地响着，像一串串音符在跳动，但此时却无心欣赏，这时一个瘦小的身影在 我眼前晃动。那不是邻居家的小女孩吗？这么晚了怎么还在外面呢？我大声的喊着她，想遮她一程，但是她好像没有 听见竟然连头也没有回。我有些生气了，他突然脚下一滑摔倒了，我飞快的跑过想要扶住她却不

25、料自己也摔倒了，好 痛呀！当时我真的很想大声的放声哭泣。她已经爬了起来了向后望望，见了我。她向我跑过来，对着我笑着说：“姐 姐，摔到了就爬起来，没什么大不了的。你能行的。”我豁然开朗，她说得对，跌倒了就要站起来，我爬了起来拍拍 身上的雨水，搂着她，坚定不移的向前走去。以后就算摔得在疼再狠我都不会哭，我可以站起来的，我能行！丑小鸭在成天鹅前，撒下了多少泪和血汗，看到它美丽的飞翔在蓝天，没有人知道黑夜里它的企盼和泪滴。青春本身就是无价之宝。在青春的世界中，沙粒会磨成珍珠，石头会成长为宝石。所以，我要说：“其实我能行! 即使得不到世界的肯首，我也会微笑着，为自己颁奖！”【解析】（一）作文标题“其实我

26、能行”。在生活、学习和工作中，当遇到新的矛盾需要解决，面临新的困难去克服时，我们 往往会听到两种声音：“我能行” “我不行”。正处于花季少年的你应该以坚强的脚步告诉每一个人：其实我能行。 注意“其实” 一词的意义，“其实”有轻微的转折的意思，表示所说的是实际情况。这就是说要写一件看起来或起初 我不太自信的事件，经过困难或挫折的磨砺，我变得自信起来。由此得出结论：其实我能行。从标题分析，此题适合 写记叙文。（二）材料作文。这类作文可以采取由果溯因的方法审题立意。具体来说“总能找到座位”是结果，原因是她能够“耐 心地一节车厢一节车厢找过去”。由此可以分析出她能找到座位的原因有两点：一是“耐心”，不

27、求高明，但求简单, 锲而不舍，持之以恒，这样人生之旅就会握有一张永远的“坐票”。二是“寻找”此人不是被动地等待，而是主动地 寻找“火车上的座位”。恰如机遇，不是等到的，要努力寻找。而机遇往往是给有准备的人的。从以上两个角度任选 一个立意即可。【点睛】此作文又是个“二选一”题目。对于作文“二选一”的新变化，一点都不意外，不新鲜。对于学生来说增加了选择空 间，也挺好的。写作指导：二选一个写，怎么选？不外乎有两种可能，一种是体裁一致，都为记叙文，但主题不一， 如一篇写人，一篇写物；另一种可能是体裁不一，一篇记叙文，一篇议论文。对于这两种可能，对学生来说都算是福 利，难度不大。假设是在记叙文或议论文中

28、挑，我们比拟建议学生写记叙文。初中生毕竟还是最熟悉记叙文体，相信95% 以上的学生都会选记叙文。特别提醒考生的是：对于二选一的选题作文，考生要在珍贵的考试时间内，快速选定题目， 不要举棋不定。考生应该以自己最熟悉、感受最深的内容为选题的标准，力求表达出自己对自然、社会、人生的独特 感受和真切体验。A.为切实保障在校学生的食品安全，有关各方将加强对学校食堂卫生、食品的监管，严防不合规的食材和身体不健 康的工作人员杜绝进入校园。B. 2019年3月28日，国务院新闻办公室举行新闻发布会，就“提高综合交通运输网络效率，降低交通运输物流本钱” 介绍有关情况，并答记者问。C. 2012年，“蛟龙”号在马

29、里亚纳海沟完成最大设计深度海试，最大下潜深度7062米左右，刷新了作业型载人潜水 器的世界纪录。D.习近平主席说：“对一个国家的评价，不能只看面积，也要看文化的影响力和对人类文明开展的推动力。”.阅读下面文字，按要求作答。中国军网大连5月13日电（记者陈国全报道）今天上午7时许,我国第二艘航母从大连造船厂码头工&启航B.启 动），赴相关海域上执行航行试验任务，。航母工程总指挥胡问鸣表示,舰船建造一般分为几个过程:生产设计一一材料 加工一一分段组装一一船体合龙一一下水一一码头胭装一一系泊试验和航行试验一一完成。新建的首艘国产航母是在 辽宁舰的研制和使用基础上，进一步自己设计制造的，已跻身世界先进

30、航母行列，在亚洲四（A. 一枝独秀B首屈一指）， 它的研制成功进一步提升了我国的航母研发能力,提升了我国维护和平、正义和国家安全的能力。它承载2了 （ch6ng zai B ch6ng zhdi）无数中国人的强国梦。厉害了，我的国！为文中处注音或选词。（只填序号）依次填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）据了解，自去年4月26日下水以来，第二艘航母建造工作按计划稳步推进。具备了出海试验的技术条件。主要检测验证动力系统等设备的可靠性和稳定性。完成了系统设备调试,胭装施工和相关系泊试验。A.B.C. D.默写,志在千里。（曹操龟虽寿）山河破碎风飘絮，o文天祥过 零丁洋）子曰：“，思而不学那么

31、殆。”（论语），故克之。（曹刿论战），出那么无敌国外患者，国恒亡。（孟子生于忧患，死于安乐）宫中府中，俱为一体，,不宜异同。（诸葛亮出师表）杨大伟带着全厂职工进行技术改革时遇到了重重困难，他在鼓励 职工们坚定信心坚持改革时引用了李白行路难中的两句诗。这两句诗是：， o 酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中借用自然景物的变化暗示社会的开展、蕴含哲理的句子是：“，6 .（题文）名著阅读。七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉那么依然很舒服，不 觉得痛苦，用它突出的嘴一一一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头, 不停的唱歌，只

32、要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。此语段选自法国作家 的昆虫记，这本书被誉为“”，全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对的关爱之情和对自然万物的赞美之情。这段话主要讲述的是 的过程。二、阅读.行路难（其一）.李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。1 .分析最后两句诗中的“破” “挂”妙在何处。2 .本诗抒写了作者的 人生感慨和 的精神追求。10.阅读醉翁亭记，完成后面小题醉翁亭记欧

33、阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅娜也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰 之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。 太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之 心而寓之酒也。假设夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴，风霜高洁， 水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼 肥。酿

34、泉为酒，泉香而酒洌；山肴野萩，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交 错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之 乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？ 庐陵欧阳修也。1 .以下选项各有两组词语,每组词语中加点字的意思都相同的一项为哪一项()A.环滁皆山/环环相扣 B.风霜高洁/冰清玉洁 C.四时之景/春和景明 D.鸣声上下/一鸣惊人 A.环滁皆山/环环相扣 B.风霜高洁/冰清玉洁 C.四

35、时之景/春和景明 D.鸣声上下/一鸣惊人 醉翁之意不在酒/意与日去 野芳发而幽香/朝发白帝 至于负者歌于途/负箧曳屣 游人去而禽鸟乐/去国怀乡 2 .翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项为哪一项()望之蔚然而深秀者，琅珊 也。翻译:一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅哪山理解:琅珊山环绕着滁州城它的树林和山谷非常美丽。晦明变化者，山间之朝暮也。翻译:这明暗交替变化的景象，是山 中的早晨和晚上。理解:早晨,雾气消散，山间便变得明亮;晚上，烟云聚拢山谷又变得昏暗了苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也翻译:脸色 苍老,满头白发,醉醺醺地坐在滁州游山人中间，这是太守喝醉了。

36、理解:太守之所以喝醉,是因为他年事已高不胜酒力,且同游者不能懂得他的乐趣。3 .上文和下面的(链接材料)共同表达了怎样的思想?请结合具体内容简要说明。孟子见于王曰:“王之好乐甚，那么齐其庶几乎! ”曰:“可得闻与？曰:“独乐乐，与人乐乐,孰乐? ”曰:“不假设与人。”曰:“与少乐乐，与众乐乐,孰乐? ”曰:不假设与众。”“臣请为王言乐。今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声、管籥之音，举欣欣然有喜色而相告曰：，吾王庶几无疾病 与，何以能鼓乐也？，今王田猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举欣欣然有喜色而相告曰：，吾王庶几无疾病 与，何以能田猎也？，此无他，与民同乐也。今王与百姓同乐，那么王矣！”注:

37、王指齐王。乐欣赏音乐。齐其庶几乎齐国大概也就点不多治理好。庶几，差不多。钟鼓之声、 管箭之音指音乐。举皆、都。王成就王业。11 .回忆清明祁玉江(1)当盘踞的寒气与北上的暖湿气流，经过几次激烈交锋、碰撞后，寒气终于败下阵来，镂羽而归。这时，北方 地区的气温不再是忽冷忽热、飘忽不定，而是渐次趋于稳定、回暖，春的韵味也随之愈来愈浓。我知道，气清景明、 万物皆显的清明节气就要到来了。(2)阳坡上、道路旁、房前屋后那些无名小草，顶着一头纤细稚嫩的绿，探头探脑地从枯草中星星点点冒了出来, 嗅着春的气息，欣喜地观望着久违了的精彩世界;殓畔上、河湾里的柳树，干枯的枝条很快由灰褐变浅黄又转为淡绿， 有的已迫不

38、及待地吐出嫩芽、抽出绿丝来。小孩子们欢笑着，蹦跳着，捡拾起掉落树下的一截柳条，揉搓后抽出枝干， 做成口哨，吱吱呜呜地吹了起来。吹得两腮鼓胀，吹得两眼通红，吹得音响回荡，吹得众鸟齐应。(3)那漫山遍野的花儿，也竞相怒放了。最先开放的是山桃花。不经意间，山坡坡上一株株竞相开放的粉嘟嘟的 野桃花、家桃花突然就撞入眼帘，白的耀眼，粉的撩心，让人激动，令人迷醉。含苞待放的杏花也不甘寂寞，也在那 崖畔上绽放了，色泽远比桃花艳丽，红红的像一抹霞，将人的脸也映得通红。再后便是梨花、苹果花登场了。它们就 在那山第罪上、城梁梁间，独领风骚，一身素洁，与桃花、杏花形成鲜明比照，好像在告诉人们，我们也并不逊色！ 惹得

39、蜜蜂、彩蝶频频光顾。置身于这春的世界，使人真切地感受到大自然的神奇与魅力。(4)清明时节雨纷纷。每当这个时节，往往天地氤氢，细雨霏霏，用柔和清爽来概括此时的天气，是最恰当不过 的了。由于雨丝飘扬，大地自然是潮湿的，像水洗过一般，清清爽爽，干干净净。草木就借助这清爽、这温暖、这湿 润，偷偷地疯长，一天一个样，恨不得一下子将这世界染得碧透，装扮一新。(5)黄土小路呢？不再是尘土飞扬，而是黏糊糊的，赤脚踝上去，软软的，酥酥的，那样舒坦惬意；风更是柔和 清爽的，不大也不小，不时夹带着星星点点的雨霏，迎面扑来，柔柔的，痒痒的，令人心花怒放。空气异常清新，湿 漉漉的，啜一口，清爽无比，涤荡肺腑，那种舒爽，

40、简直无法用言语形容。就连人也是柔和爽朗的，似乎一下子长了 精神，疲倦、懒散、昏沉早已消失得无影无踪，代之而来的是眼睛充盈着喜，脸上堆满了笑，通体透明畅亮，走起路 来轻飘飘的，兴奋得不能自已。(6)农谚云：“清明前后，种瓜点豆。”这话一点也不假。虽然民间也有“九九又一九，犁牛遍地走”或“惊蛰 不停牛”之说，但此时天气仍未完全转暖，气温还不稳定，土壤温度提升不起来，不宜大面积开展播种。所以只能借 午后天气稍暖，少量播种一些豌豆之类的早熟作物。其它大范围耕作播种，要等到气温回升、天气完全转暖后才能陆 续展开。(7)清明节过后就到了季春，天气正式转暖，各种农事活动便可大规模地展开。种瓜种豆，种玉米种谷

41、子，一物 接着一物地播种，忙得农人们腾不出手、歇不下脚来。因为一年之计在于春，有播种才有收获。他们恨不得将一切希 望、一切憧憬都播种在春天里。1 .作者围绕清明，回忆了清明节气中的哪些图画？2 .文章的语言富有特色，请结合文章第四段具体分析。3 .自选角度赏析文中划线句。阳坡上、道路旁、房前屋后那些无名小草，顶着一头纤细稚嫩的绿，探头探脑地从枯草中星星点点冒了出来， 嗅着春的气息，欣喜地观望着久违了的精彩世界。就连人也是柔和爽朗的，似乎一下子长了精神，疲倦、懒散、昏沉早已消失得无影无踪，代之而来的是眼睛充 盈着喜，脸上堆满了笑，通体透明畅亮，走起路来轻飘飘的，兴奋得不能自已。4 .请结合全文谈

42、谈，作者为什么要回忆清明。12 .阅读下面的文字，完成下面小题。耐心成就人生之美现在，常有人感觉到焦虑、着急，干什么事都显得急不可耐，总是坐不住、静不下、等不得。比方，有的人看 到他人成功了，一下子会乱了自己的方寸，变得焦躁不安；有的人那么经不起一点挫折，绕不得一点弯路，不愿也不舍 得花更多时间做那些默默无闻、精雕细琢的事，恨不得一蹴而就，早日“梦想成真”；还有的人甚至变得有话不好好 说，遇事不好好商量，碰到点问题动辄“一急二躁三冒火”。一言以蔽之，没耐心。耐心有助于养成良好的心态。O丰子恺先生曾与友人游山遇雨，友人不耐烦，仓皇而逃，但丰 先生竟被山中寂寥而深沉的趣味牵引了感兴，“反觉得比晴天

43、游山趣味更好”。遂借了把胡琴，信手而弹，一时把这 苦雨荒山衬出了暖色。正是这份良好的心态，才能在细粒微毫间，得到人生真趣味。心清才能看到万物的生长，心静 才能听到万物的声音，而这份静美唯有耐心才可获得。在人生的旅途上，多一份耐心，就会多一些发现，多一重体验。耐心能够锤炼和塑造人的意志。孟子曾说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤” 可见，承当大任的人都要经得住磨炼。司马迁入狱后，并没有怨天尤人，而是沉下心来，在与外界隔绝的环境中奋笔 疾书，潜下心志，耐心地完成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记。是耐心炼就了他在困境中忍得住寂寞， 经得起磨难的意志。成大事不在于地位的高

44、低，而在于意志的坚定，无论何人，假设是失去了耐心，就失去了灵魂。耐心是成功的“通行证” o在人生的征途上，哪有一帆风顺？很多时候是布满荆棘，险象众生。如果没有耐心， 不能坚持到底的话，那么很难看到成功的模样。没有耐心，陈景润就不能摘取“哥德巴赫猜测“这颗数学皇冠上的明珠； 没有耐心，达尔文就不能在恶劣的条件下探索研究，完成进化论；没有耐心，居里夫人就不能在放射性物质危害下 发现“镭”元素做事难在耐心，贵在耐心，成也在耐心。耐心就是不急躁、不厌烦，它既是一种修养，也是一种品格。让我们少一点功利，多一份淡泊；少一点焦虑， 多一份淡定；少一点杂念，多一份纯洁；少一点喧嚣，多一份宁静。如此，方可保持一

45、颗耐心，成就人生之美。（选自人民日报有改动）.文章是从哪几个方面论述“耐心对人生的重要作用的”？请分别概括。1 .请为第段画线处选择恰当的道理论据，并说明理由。A.论语里讲：“人不知而不愠，不亦君子乎？ ”B.大学里讲：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”C.曾国藩家训里讲：“人但有恒，事无不成。”.请分析第段的论证思路。13 .阅读下面的文字，回答小题。用文化滋养时代的心灵李洪兴我们离经典有多远?2018年的第一天，不少人走进国家图书馆稽古厅，一睹文津阁四库全书真容。原稿原书 原函，离人们只有最后一层专藏库玻璃门的距离，参观之余,领一页字帖，坐在展厅里一笔一画地抄写书中内容,文韵也 随着

46、人群流动，文化的书函，在这样一次“观四库、抄经典”的读者体验活动中被翻开。读者、观众与经典的距离，已经越来越近。故宫翻开千里江山图卷轴，中国美术馆展示徐悲鸿的“奔马”与 “战马”，国家典籍博物馆将鲁迅生前收藏的大量中外美术类书刊整理陈列在不同场地、以适宜的方式择精品而展, 成了翻开文化的一种共同选择。虽然只是吉光片羽、却也让人们在“拈花”之间，感受到穿越千年、跨越万里的经典散 发出文化的沁人芳香。藏,是为了存,也是为了传。这个传，不仅是传诸后世,也是传诸众人,一位学者在美国考查时，佛利尔美术馆馆长 允许他在库房里对感兴趣的玉器进行测量线绘，并赠送了一些玉璧的原版彩色照片。这位学者想在书中使用相

47、关素材， 致信征询，馆长表示“很高兴在你的书里用了一些佛利尔收藏玉器（照片）”。无论是历史文物还是经典文本，最珍贵的 莫过于其历史与文化价值，倘假设不能被更多人欣赏、研究、传承,也就很难实现“价值外溢”，更谈不上价值增值。当前，我们的文化视野不断翻开，但文物的“开放度”依旧有待提升。例如，有的场所作为历史遗迹，长期以“保 护”的名义被“铁将军”把门；有的文保建筑，明明是开放的，普通群众却“没资格”进入;有的文物，被一些单位藏着 掖着，生怕失去了研究的“首发权”。“文化遗产有自己的生命历程、自己的责任服务于当下和未来，这样才是有 尊严” o就像故宫博物院，开放区域越来越大，展出文物越来越多，文创形式也越来越丰富，才无愧于近600年积淀。可 以说,从实物到数字，从文物修复到展示，开放的文化有着更大辐射力，从“馆舍天地”走向“大千世界”，才能涵养出 真正的文化自信。面对文明的瑰宝、文化的结晶，人们会有一种与时间对话、与历史握手的感受。这是一代代人传承、开展着的文 化，在最鲜活心灵中的投射,促人思考从哪里来、到哪里去的根本性问题。这样的震撼，很多人感受得到，却表达不好。 现代景观社会，各种“奇观”炫目，目迷五色却难以静心，思想容易扁平化。这个时候，让现代人有更多机会近距离接触、 感受这些文明的宝藏，有利于形成自己的文化观念、审美趣味,让心灵和生活都更加